2026年秋季初二语文部编版第一阶段阶段检测卷（含答案）

-2026年秋季初二语文部编版第一阶段阶段检测卷（含答案）班级：__________姓名：__________得分：__________一、积累与运用（共25分）1.下列各组词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）（3分）A.溃退（kuì）要塞（sài）颁发（bān）锐不可当（dǎng）B.仲裁（cái）遗嘱（zhǔ）翘首（qiáo）屏息敛声（liǎn）C.悄然（qiāo）诘责（jié）不逊（xùn）深恶痛疾（wù）D.滞留（zhì）畸形（qí）佃农（diàn）杳无消息（yǎo）2.下列句子中没有错别字的一项是（）（3分）A.那些书摊上摆满了琳琅满目的书籍，让人目不暇接。B.他性格孤僻，总是独来独往，对周围的事物漠不关心。C.面对困难，我们要保持乐观的心态，不能自暴自弃。D.这篇文章结构严谨，语言优美，读来令人叹为观止。3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）（3分）①父亲在田地里劳作了一辈子，双手布满了老茧，那粗糙的触感让人______。②面对突如其来的灾难，全国人民______，共同支援灾区重建家园。③他的演讲______，充满了激情与力量，深深打动了在场的每一位听众。A.心酸同仇敌忾振聋发聩B.心酸众志成城掷地有声C.辛酸同舟共济铿锵有力D.辛酸齐心协力字正腔圆4.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）（3分）A.“这究竟是怎么回事呢？同学们。”老师严肃地问道。B.桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；李花开了，黄得像金。C.这里的山啊，水啊，树啊，草啊，都是我从小就非常熟悉的。D.我们要学习鲁迅先生的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的精神。5.下列文学常识表述有误的一项是（）（3分）A.《藤野先生》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，文章回忆了作者在日本留学时期的生活片段。B.《背影》是朱自清的一篇散文，通过描写父亲爬月台买橘子的背影，表现了深沉的父爱。C.《三峡》选自《水经注校证》，作者是北魏地理学家郦道元，文章描绘了三峡四季的壮丽景色。D.《记承天寺夜游》是苏轼的作品，文中“庭下如积水空明，水中藻荇交横”运用了比喻的修辞手法。6.古诗文默写。（8分）（1）____________________，猎马带禽归。（王绩《野望》）（2）____________________，长河落日圆。（王维《使至塞上》）（3）晴川历历汉阳树，____________________。（崔颢《黄鹤楼》）（4）____________________，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）（5）《答谢中书书》中描写晨昏景色变化的句子是：____________________，____________________。（6）《饮酒》（其五）中表现诗人超脱尘世、悠然自得心境的诗句是：____________________，____________________。二、阅读理解（共45分）（一）文言文阅读（15分）阅读下面的文言文，完成7-10题。【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。——陶弘景《答谢中书书》【乙】风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。——吴均《与朱元思书》7.解释下列加点词在文中的意思。（4分）（1）晓雾将歇（）（2）夕日欲颓（）（3）从流飘荡（）（4）窥谷忘反（）8.用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）自康乐以来，未复有能与其奇者。（2）鸢飞戾天者，望峰息心。9.【甲】【乙】两文在写景角度上有何异同？请简要分析。（4分）10.两篇文章都表达了作者怎样的思想感情？（3分）（二）现代文阅读（30分）阅读下面的文章，完成11-15题。父亲的自行车①小时候，家里的经济条件并不宽裕，父亲却总能在有限的资源里变出无限的爱。那时候，家里只有一辆老旧的自行车，那是全家唯一的交通工具。②每天清晨，天还没亮，父亲就会推着那辆吱呀作响的自行车出门。我坐在后座上，紧紧抓着父亲的衣角，感受着车轮碾过路面的震动。父亲骑得很稳，车把左右摇晃，但从不偏离方向。我趴在父亲的背上，听着他沉重的呼吸声，闻着他身上淡淡的汗味，心里觉得无比踏实。③记得有一次，我发高烧，半夜里疼得直哭。父亲二话不说，背起我就往医院跑。可家里离医院太远，走路太慢，父亲决定骑自行车带我去。那天晚上雨下得很大，父亲把雨衣披在我身上，自己却淋成了落汤鸡。他骑着车在雨中艰难前行，雨水顺着他的脸颊流进嘴里，他却顾不上擦。到了医院，父亲浑身湿透，头发贴在额头上，眼神却格外坚定。④后来，我长大了，上了初中，父亲又买了一辆新自行车。这辆新车比旧车轻便了许多，父亲骑起来也轻松了不少。每次送我上学，他都特意把车座调低，让我坐得更舒服。我坐在车上，看着父亲微驼的背影，突然意识到，父亲真的老了。⑤如今，我已经工作了，很少再坐父亲的自行车。但每当看到路边停着的自行车，我就会想起那段时光。父亲用他那辆破旧的自行车，载着我走过了童年，走过了青春，也载着我对他深深的感激和怀念。⑥自行车轮子转动的是岁月的痕迹，更是父爱的无声流淌。11.文章第②段中，“我”坐在后座上感受到了什么？这体现了父亲怎样的形象？（4分）12.结合上下文，说说第③段中父亲“眼神却格外坚定”的原因是什么？（4分）13.文章第④段提到“父亲微驼的背影”，这一细节描写有什么作用？（4分）14.文章结尾说“自行车轮子转动的是岁月的痕迹，更是父爱的无声流淌”，这句话有什么深刻含义？（6分）15.本文以“父亲的自行车”为题，有什么好处？请结合文章内容简要分析。（6分）16.如果让你给文章加一个副标题，你会加什么？请说明理由。（6分）三、写作（50分）17.题目：那一刻，我长大了要求：（1）文体不限（诗歌除外），字数不少于600字。（2）内容具体，情感真挚，不得抄袭。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。______________________________参考答案1.B2.D3.B4.C5.C6.（1）牧人驱犊返（2）大漠孤烟直（3）芳草萋萋鹦鹉洲（4）乱花渐欲迷人眼（5）晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃（6）采菊东篱下，悠然见南山7.（1）消散（2）坠落（3）跟、随（4）通“返”，返回8.（1）自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。（2）那些像老鹰一样飞到天上追求名利的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息热衷于功名利禄的心。9.相同点：都采用了动静结合的写法，都描写了山水的自然美景。不同点：【甲】文侧重于静态描写，突出山川的秀美；【乙】文侧重于动态描写，突出山水的奇绝和生机。10.都表达了作者对自然山水的热爱和赞美之情，以及寄情山水、避世退隐的高洁志趣。11.感受到了车轮的震动、父亲的呼吸声和身上的汗味。体现了父亲稳重、可靠、充满爱心的形象。12.因为父亲担心孩子的病情，急于送孩子去医院，所以眼神坚定，表现出父亲对孩子的关爱和责任感。13.突出了父亲为家庭操劳过度而衰老的形象，表达了作者对父亲的心疼和感激之情。14.这句话表明自行车见证了父子俩共同度过的岁月，