2027年中考黑龙江省语文九年级湘教版考前押题卷（含答案）

-2027年中考黑龙江省语文九年级湘教版考前押题卷（含答案）考生注意：1.本试卷共四大题，满分120分，考试时间120分钟。2.所有答案必须填写在答题卡指定位置，在试卷上作答无效。______________________________一、积累与运用（共20分）1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）（2分）A.确凿（záo）诘难（jié）怏怏不乐（yàng）B.诓骗（kuāng）稽首（qǐ）吹毛求疵（cī）C.拮据（jū）恣睢（suī）面面相觑（qù）D.禁锢（gù）嗤笑（chī）恃才放旷（shì）2.下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A.通过阅读《骆驼祥子》，使我感受到了老舍先生对底层劳动人民的深切同情。B.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保证。C.为了防止校园安全事故不再发生，学校制定了严格的安全管理制度。D.在老师的悉心指导下，他的语文成绩有了明显的提高。3.下列文学常识及文化常识表述有误的一项是（）（2分）A.《史记》是我国第一部纪传体通史，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。B.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》。C.“更”是古代夜间的计时单位，一夜分为五更，每更约两小时。“半夜三更”指深夜。D.古代“阴”指山的南面或水的北面，“阳”指山的北面或水的南面。4.古诗文默写。（8分）(1)鸡声茅店月，____________________。（温庭筠《商山早行》）(2)____________________，爱上层楼。（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》）(3)范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达思乡与报国矛盾心理的句子是：____________________，____________________。(4)苏轼在《水调歌头》中表达对亲人美好祝愿的句子是：____________________，____________________。(5)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含新事物必将取代旧事物哲理的诗句是：____________________，____________________。5.综合性学习。（6分）某班开展“走进小说天地”综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。(1)请为本次活动设计一个开场白，要求语言得体，富有感染力，至少使用一种修辞手法。（3分）______________________________(2)活动过程中，同学们对“小说中的人物形象”展开了讨论。小明认为：“小说人物都是虚构的，没有现实意义。”请你针对小明的观点进行反驳，要求观点明确，理由充分，不少于50字。（3分）______________________________二、阅读理解（共40分）（一）文言文阅读（共15分）阅读下面的文言文，完成6-9题。【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。（节选自欧阳修《醉翁亭记》）【乙】亭以雨名，志喜也。古者有喜，则以名物，示不忘也。予至扶风之明年，始治官舍。为亭于堂之北，而凿池其南，引流种木，以为休息之所。是岁之春，雨麦于岐山之阳，其占为有年。既而弥月不雨，民方以为忧。越三月，乙卯乃雨，甲子又雨，民以为未足。丁卯大雨，三日乃止。官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭于野，忧者以乐，病者以愈，而吾亭适成。（节选自苏轼《喜雨亭记》）【注释】①志：记述。②扶风：地名。③占：占卜。④有年：丰收。⑤弥月：整月。⑥乙卯、甲子、丁卯：均为干支纪日。⑦忭（biàn）：高兴，快乐。6.解释下列加点词在文中的意思。（4分）(1)有亭翼然临于泉上者（）(2)名之者谁（）(3)始治官舍（）(4)而吾亭适成（）7.下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（）（3分）A.望之蔚然而深秀者/鸣之而不能通其意B.得之心而寓之酒也/则物之喜也C.以名物/以中有足乐者D.示不忘也/辍耕之垄上8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）(1)醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。______________________________(2)官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市。______________________________9.【甲】【乙】两文都写到了“亭”，但作者的情感侧重点有所不同，请结合文本简要分析。（4分）______________________________（二）现代文阅读（共25分）阅读下面的文章，完成10-14题。父亲的背影①记忆中的父亲，总是沉默寡言的。他像一座沉默的山，厚重而威严，却很少流露温情。小时候，我总觉得父亲离我很远，远到无法触及他的内心。②那是一个深秋的傍晚，寒风卷着枯叶在街道上打转。我因为考试失利，心情低落到了极点，独自坐在公园的长椅上发呆。父亲找来了，他没有说话，只是默默地坐在我身边，递给我一杯热茶。茶香氤氲中，我瞥见他的背影。那背影不再像记忆中那样挺拔，微微有些佝偻，肩头似乎还扛着生活的重担。那一刻，我的心猛地颤动了一下。③记得小时候，父亲常背我去看病。那时的他，背脊宽阔，步伐稳健，我趴在他的背上，听着他沉稳的心跳，觉得无比安心。然而，岁月无情，不知从何时起，父亲的背脊弯了，步伐慢了，鬓角也染上了霜雪。④有一次，我生病住院，父亲请假在医院陪护。深夜，我醒来，看见父亲趴在床边睡着了。灯光昏黄，照在他疲惫的脸上，皱纹如刀刻般深刻。他的双手粗糙而干裂，那是常年劳作留下的印记。我轻轻起身，想帮他盖好被子，却看见他手里紧紧攥着我小时候画的一幅画，画上是三个人手牵手。那一刻，泪水模糊了我的双眼。原来，父亲的爱，一直藏在这些细微的动作里，藏在那些沉默的背影中。⑤如今，我也为人父。每当抱起自己的孩子，感受到那份沉甸甸的责任时，我才真正读懂了父亲。他的背影，不仅仅是一个人的身影，更是一份沉甸甸的爱，一种无声的坚守。⑥父爱如山，沉默无言，却巍峨耸立。父亲的背影，是我生命中最温暖的风景。10.文章第②段中，“我瞥见他的背影。那背影不再像记忆中那样挺拔，微微有些佝偻……”这句话在全文中有什么作用？（4分）______________________________11.请赏析第④段中画线的句子。（4分）灯光昏黄，照在他疲惫的脸上，皱纹如刀刻般深刻。______________________________12.文章第③段运用了什么记叙顺序？有什么作用？（4分）______________________________13.结合全文，说说你对第⑥段“父亲的背影，是我生命中最温暖的风景”这句话的理解。（5分）______________________________14.文章以“父亲的背影”为题，有什么好处？请简要分析。（4分）______________________________15.下列对文章内容的理解和赏析，不正确的一项是（）（4分）A.文章开篇运用比喻修辞，将父亲比作“沉默的山”，突出了父亲沉默寡言、威严的特点。B.第②段中父亲递茶的动作，体现了父亲对“我”的关心，但“我”当时并未完全理解。C.第④段中父亲手里攥着“我”小时候画的画，说明父亲非常怀旧，喜欢收藏旧物。D.文章最后一段升华主题，表达了作者对父爱的深刻理解和感激之情。______________________________三、写作（共60分）16.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）生活处处有风景。有人喜欢名山大川的壮丽，有人喜欢小桥流水的幽静，有人喜欢繁华都市的喧嚣，有人喜欢乡村田野的宁静。其实，风景不仅在自然中，更在人间。亲人的微笑是风景，朋友的鼓励是风景，老师的教诲是风景，甚至是陌生人的一次援手，也是风景。请以“__________是一道风景”为题，写一篇文章。要求：(1)先将题目补充完整，然后作文。(2)文体自选（诗歌除外），不少于600字。(3)感情真挚，不得抄袭。(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。______________________________参考答案1.B2.D3.D4.(1)人迹板桥霜(2)少年不识愁滋味(3)浊酒一杯家万里燕然未勒归无计(4)但愿人长久千里共婵娟(5)沉舟侧畔千帆过病树前头万木春5.(1)示例：小说是一扇通往另一个世界的窗，让我们得以窥见人生的百态；小说是一首跌宕起伏的歌，让我们聆听心灵的共鸣。今天，让我们走进小说天地，感受文学的魅力。(2)示例：小明，这种观点是错误的。小说人物虽然是虚构的，但他们往往反映了社会现实和人性本质，能引发读者的共鸣和思考，具有深刻的现实意义和教育价值。6.(1)像鸟张开翅膀一样(2)命名(3)修建(4)恰好7.B8.(1)醉翁的情趣不在喝酒上，而在山水之间。(2)官吏们在庭院里一起庆祝，商人们在集市里一起歌唱。9.【甲】文侧重表达作者寄情山水、与民同乐的情怀；【乙】文侧重表达作者因久旱逢甘霖、百姓安居乐业而产生的喜悦之情。10.承上启下（或过渡），由写父亲找“我”的过程转入对父亲背影的具体描写，引出下文对父亲衰老的感慨和对父爱的理解。11.运用细节描写（或外貌描写），生动形象地写出了父亲衰老、疲惫的状态，表现了父亲为家庭付出的辛劳，表达了“我”的心疼和感激之情。12.