赢战月考 2026-2027学年第一学期初二语文部编版第六单元单元测试卷（含答案）

-赢战月考2026-2027学年第一学期初二语文部编版第六单元单元测试卷（含答案）班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、积累与运用（共25分）1.下列各组词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）（3分）A.溃退（kuì）要塞（sài）锐不可当（dāng）B.颁发（bān）遗嘱（zhǔ）屏息敛声（píng）C.翘首（qiáo）诘责（jié）深恶痛疾（wù）D.绯红（fēi）不逊（xùn）杳无消息（yǎo）2.下列句子中没有错别字的一项是（）（3分）A.这位老人虽然年过古稀，但精神矍铄，依然坚持在一线工作。B.面对敌人的严刑拷打，他始终坚贞不屈，没有泄露党的任何秘密。C.这篇文章结构严谨，语言优美，读来让人回味无穷，获益匪浅。D.为了完成这项艰巨的任务，他们日夜兼程，克服了重重困难。3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）（3分）①鲁迅先生以笔为武器，______了封建礼教的吃人本质。②在历史的长河中，无数仁人志士为了国家的独立和民族的解放，______了自己的生命。③他的演讲______有力，深深打动了在场的每一位听众。A.揭露献出铿锵B.揭示贡献洪亮C.揭露贡献洪亮D.揭示献出铿锵4.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）（3分）A.“好！”他大声说道：“我们胜利了！”B.这里的山啊，水啊，树啊，草啊，都是我从小就非常熟悉的。C.他正在思考一个问题：是否应该去参加这次比赛？D.我们要学习《背影》这篇课文，体会父爱的深沉。5.下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（）（3分）A.《藤野先生》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，文章回忆了作者在日本留学时的生活片段。B.《回忆我的母亲》是朱德写的一篇回忆性散文，表达了对母亲深深的怀念和感激之情。C.《列夫·托尔斯泰》是茨威格的作品，通过外貌描写展现了托尔斯泰的精神世界。D.《美丽的颜色》选自《居里夫人传》，主要描写了居里夫妇在实验室提取镭的过程，表现了他们的科学精神。6.古诗文默写。（8分）(1)柴门何萧条，____________________。（曹植《梁甫行》）(2)____________________，猎马带禽归。（王绩《野望》）(3)晴川历历汉阳树，____________________。（崔颢《黄鹤楼》）(4)____________________，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》）(5)《使至塞上》中描绘大漠奇特壮丽风光的句子是：____________________，____________________。(6)《渡荆门送别》中表达诗人对故乡无限眷恋之情的句子是：____________________，____________________。二、阅读理解（共45分）（一）文言文阅读（15分）阅读下面的文言文，完成7-10题。【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。——《孟子·告子下》【乙】宋濂尝与客饮，帝密使人侦视。翌日，问濂昨饮酒否，坐客为谁，馔何物。濂具以实对。笑曰：“诚然，卿不朕欺。”间召问群臣臧否，濂惟举其善者。帝问其故，对曰：“善者可为法，不善者不足法，若举其恶者，则恐伤和气。”帝悦。——《明史·宋濂传》（节选）7.解释下列加点词在文中的意思。（4分）(1)舜发于畎亩之中()(2)行拂乱其所为()(3)宋濂具以实对()(4)帝悦()8.用现代汉语翻译下列句子。（4分）(1)所以动心忍性，曾益其所不能。(2)善者可为法，不善者不足法。9.【甲】文开头列举六位历史人物的事例，有什么作用？（3分）10.【乙】文中宋濂回答皇帝关于“群臣臧否”的问题时，只列举善者，这体现了他怎样的品质？结合【甲】文观点，谈谈你对“生于忧患，死于安乐”的理解。（4分）（二）现代文阅读（30分）阅读下面的文章，完成11-15题。父亲的眼神①小时候，我特别怕黑。每当夜幕降临，家里停电时，我总是缩在角落里，不敢动弹。父亲总是坐在床边，点起一盏昏黄的煤油灯，静静地陪着我。那时，我不懂父亲为什么总爱看我，后来才明白，那是他在给我力量。②上学后，我的成绩一直不理想。每次考试回家，我都害怕看到父亲失望的眼神。有一次，数学考了不及格，我忐忑不安地回到家，把试卷藏在身后。父亲接过试卷，看了看分数，又看了看我。我以为他会大发雷霆，可他只是轻轻叹了口气，摸了摸我的头，说：“没关系，下次努力。”那一刻，我从父亲的眼神里读出了一种宽容和鼓励。③初中毕业那年，我考上了重点高中，但学费是个大问题。家里并不富裕，父亲却毫不犹豫地拿出了所有的积蓄，还借了一些钱供我读书。送我去学校的那天，父亲站在村口，目送着我远去。他的眼神里充满了不舍和期待。我知道，那眼神里藏着他对我的所有希望。④如今，我也成了父亲。每当孩子遇到挫折或困难时，我也会像当年的父亲一样，用眼神给予他们力量和鼓励。因为我知道，父爱如山，沉默无言，却重如泰山。⑤父亲的眼神，是我人生中最宝贵的财富。它教会了我坚强，教会了我宽容，更教会了我如何去爱。无论走到哪里，无论遇到什么困难，只要想起父亲的眼神，我就有了前行的动力。11.文章第①段中，“我”为什么特别怕黑？父亲是如何做的？（4分）12.第②段中，“我”为什么“忐忑不安”？父亲的反应让“我”感受到了什么？（5分）13.请简要概括第③段中父亲送“我”去学校时的表现及其含义。（6分）14.文章第④段提到“父爱如山，沉默无言，却重如泰山”，请结合全文谈谈你对这句话的理解。（6分）15.文章结尾说“父亲的眼神，是我人生中最宝贵的财富”，请结合你的生活实际，谈谈你从父母那里获得的“宝贵财富”是什么。（9分）三、写作（50分）16.题目：那一刻，我长大了要求：(1)结合自己的生活经历，写一篇记叙文。(2)内容具体，感情真挚，不少于600字。(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。(4)书写工整，卷面整洁。______________________________参考答案1.A2.C3.A4.D5.D6.(1)狐兔翔我宇(2)牧人驱犊返(3)芳草萋萋鹦鹉洲(4)黄鹤一去不复返(5)大漠孤烟直长河落日圆(6)仍怜故乡水万里送行舟7.(1)兴起，指被任用(2)违背(3)详细(4)高兴8.(1)用这些办法来使他的心惊动，使他的性格坚强起来，增加他所不具备的能力。(2)善良的人可以作为榜样，不善良的人不值得作为榜样。9.列举六位历史人物的事例，是为了证明“人才是在艰苦环境中造就的”这一观点，增强文章的说服力，引出下文对“生于忧患，死于安乐”的论述。10.体现了宋濂正直、谨慎、顾全大局的品质。理解：一个人或一个国家，如果在忧患中能够不断磨练意志、增长才干，就能生存发展；如果沉溺于安乐，不思进取，就会走向灭亡。11.因为“我”小时候特别怕黑。父亲点起一盏昏黄的煤油灯，静静地陪在“我”身边。12.因为“我”数学考了不及格，害怕父亲责备。父亲宽容和鼓励的态度让“我”感受到了父爱。13.父亲站在村口，目送“我”远