直击考点 2027年吉林省道德与法治中考华师大版仿真模拟卷（含答案）

-直击考点2027年吉林省道德与法治中考华师大版仿真模拟卷（含答案）考生注意：1.本试卷为闭卷考试，满分100分，考试时间60分钟。2.所有答案必须填写在答题卡指定位置，在试卷上作答无效。3.请保持卷面整洁，字迹工整。______________________________一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的）1.2026年10月，某中学开展“弘扬中华传统美德”主题活动。下列行为中，最能体现这一主题的是（）A.小明为了在考试中取得好成绩，偷偷查阅了课本B.小红在公交车上主动给怀抱婴儿的阿姨让座C.小刚认为学习是自己的事，对班级事务漠不关心D.小丽为了显示个性，在公共场合大声喧哗2.党的二十大报告指出，要“坚持男女平等基本国策，保障妇女儿童合法权益”。这体现了我国法律对公民（）的保护。A.人身自由权B.平等权C.政治权利D.社会经济权利3.某同学在网上看到一条关于“某地发生地震”的消息，未经核实便转发到朋友圈，造成群众恐慌。该同学的行为（）A.是行使言论自由的表现，无可厚非B.是缺乏媒介素养和法律意识的表现C.是热心公益、传播信息的良好行为D.只要没有造成严重后果，就不需要承担责任4.在道德与法治课堂上，老师展示了以下案例：案例一：张某因欠钱不还，被列为失信被执行人，限制高消费。案例二：李某在网络上侮辱他人，被公安机关行政拘留。这两个案例共同说明了（）A.违法行为都要受到刑罚处罚B.法律是由国家强制力保证实施的C.道德比法律更重要D.公民的权利和义务是不一致的5.2026年，吉林省持续推进“智慧社区”建设，通过数字化手段提升基层治理效能。这一举措有利于（）A.扩大公民的政治权利B.保障人民当家作主C.提高政府行政效率，方便群众生活D.取代传统的社区管理模式6.青少年正处于价值观形成的关键时期，下列做法有助于我们践行社会主义核心价值观的是（）A.盲目追星，模仿明星的穿着打扮B.诚实守信，考试不作弊C.沉迷网络，逃避现实学习压力D.仗义执言，为朋友两肋插刀不顾法律7.我国宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是（）A.国务院和地方各级人民政府B.中国人民政治协商会议C.全国人民代表大会和地方各级人民代表大会D.最高人民法院和最高人民检察院8.面对全球气候变化，中国承诺力争2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和。这体现了中国（）A.致力于构建人类命运共同体B.优先发展重工业的战略C.放弃经济发展追求环保D.独自承担全球治理责任9.下列情境中，属于依法行使监督权的是（）A.某市民通过市长信箱反映小区噪音扰民问题B.某学生因不满老师批评，在网上辱骂老师C.某居民因邻里纠纷，私自拆毁邻居围墙D.某网民为了博眼球，编造谣言散布虚假信息10.关于“自由与规则”的关系，下列说法正确的是（）A.自由就是随心所欲，不受任何限制B.规则是对自由的束缚，二者是对立的C.社会规则划定了自由的边界，自由受规则约束D.只要不违法，就可以不受道德约束______________________________二、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的填“√”，错误的填“×”）11.只要不触犯刑法，就不需要承担任何法律责任。（）12.维护国家安全是每个公民的基本义务，也是爱国主义的具体体现。（）13.网络无限，自由有界。网络空间不是法外之地。（）14.我国实行民族区域自治制度，这是我国的一项根本政治制度。（）15.参与社会公益活动是公民必须履行的法定义务。（）______________________________三、简答题（本大题共3小题，每小题6分，共18分）16.简述我国宪法的基本原则是什么？并简要说明我国国家性质。17.在日常生活中，我们应如何依法行使权利？请列举两点具体要求。18.为什么说“法律是治国之重器”？请从法律的作用角度简要回答。______________________________四、辨析题（本大题共1小题，共8分）19.有人认为：“未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，因此未成年人可以不受法律约束，享有特权。”请运用所学知识对这一观点进行辨析。______________________________五、材料分析题（本大题共2小题，每小题12分，共24分）20.材料一：近年来，随着短视频平台的兴起，一些青少年沉迷于刷短视频，不仅影响了正常的学习和生活，还容易受到不良信息的侵蚀。为此，国家网信办等部门联合开展“清朗·未成年人网络环境整治”专项行动，加强对短视频平台的监管，要求平台设置“青少年模式”，限制使用时长和内容。材料二：某中学开展“绿色出行，低碳生活”主题班会。同学们纷纷发言：小明说：“我坚持每天步行或骑自行车上学，既锻炼身体又减少碳排放。”小红说：“我提倡家人使用节能电器，随手关灯，节约每一度电。”小刚说：“我们要向身边的人宣传环保知识，带动更多人参与。”结合材料，运用所学知识回答问题：（1）结合材料一，分析国家开展“清朗”专项行动体现了对未成年人的哪种保护？为什么？（6分）（2）结合材料二，作为青少年，我们应如何践行低碳生活方式？（6分）21.材料一：2026年3月5日，十四届全国人大四次会议在北京召开。近3000名全国人大代表肩负人民重托，齐聚一堂，审议政府工作报告、全国人大常委会工作报告、“两高”工作报告等。会议表决通过了关于修改《中华人民共和国立法法》的决定。材料二：某社区居委会推行“居民议事厅”制度，凡涉及社区公共利益的重大事项，如停车位改造、垃圾分类设施设置等，都邀请居民代表、物业公司、相关部门共同协商，通过民主讨论达成一致意见。结合材料，运用所学知识回答问题：（1）材料一体现了我国哪一项政治制度？全国人大行使了什么职权？（6分）（2）材料二中社区的做法体现了社会主义民主政治的什么特点？这对基层社会治理有何积极意义？（6分）______________________________六、综合探究题（本大题共1小题，共20分）22.主题：法治中国，你我同行背景材料：2026年是我国法治建设深入推进的一年。某校道德与法治兴趣小组围绕“法治中国建设”开展了一系列探究活动，请你参与其中。活动一：法治宣传小组同学收集了以下法治新闻：新闻一：《爱国主义教育法》正式施行，规定学校应当将爱国主义教育贯穿学校教育全过程。新闻二：多地法院开展“送法进校园”活动，法官通过模拟法庭等形式，让学生体验司法程序。活动二：案例研讨学生小强发现学校附近有一家网吧违规接纳未成年人，他多次劝阻无效后，拨打12345市民热线进行举报。网吧老板得知后，威胁小强并试图殴打他。小强在确保自身安全的前提下，保留了证据，并报警处理。活动三：行动倡议小组决定向全校同学发出倡议，呼吁大家做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。请你完成以下任务：（1）新闻一中《爱国主义教育法》的施行，体现了法治与德治怎样的关系？（4分）（2）结合活动二，分析小强的行为体现了哪些法治精神或做法？（6分）（3）请为活动三撰写一份倡议书提纲，列出至少三个具体行动建议。（10分）______________________________参考答案一、单项选择题1.B2.B3.B4.B5.C6.B7.C8.A9.A10.C二、判断题11.×12.√13.√14.×15.×三、简答题16.我国宪法的基本原则是国家一切权力属于人民。我国的国家性质是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。17.公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。18.法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境；法律规定我们享有的权利和应该履行的义务；法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。四、辨析题19.该观点是错误的。法律对全体社会成员具有普遍约束力，任何人不论职务高低、功劳大小，都必须严格遵守国家法律，依法规范自己的行为，不允许任何人有超越法律的特权。未成年人虽然身心发育尚不成熟，但同样是法律主体，必须遵守法律法规。我国法律对未成年人给予特殊保护，是因为未成年人自我保护能力较弱，需要国家、社会、学校和家庭的共同保护，但这并不意味着未成年人可以不受法律约束或享有特权。未成年人违法犯罪同样要承担相应的法律责任，只是根据年龄和情节轻重，处理方式有所不同。因此，未成年人既要享受法律的特殊保护，也要自觉守法，依法自律。五、材料分析题20.（1）体现了对未成年人的网络保护（或社会保护）。因为国家网信办等部门作为国家机关和社会力量，通过加强监管、要求平台设置“青少年模式”等措施，为未成年人营造了清朗的网络空间，保护其身心健康。（2）树立绿色低碳理念，践行绿色生活方式；从身边小事做起，如步行或骑自行车上学、节约水电、使用节能电器；积极参与环保宣传，带动身边的人一起参与低碳生活；勇于同浪费资源、破坏环境的行为作斗争。21.（1）人民代表大会制度。立法权。（2）特点：人民当家作主（或全过程人民民主）。积极意义：有利于保障人民享有更多的民主权利；有利于提高决策的科学化、民主化水平；有利于化解社会矛盾，促进社会和谐稳定；有利于增强居民的民主意识和参与热情，提升基层治理效能。六、综合探究题22.（1）法治与德相辅相成，相互促进。法律是成文的道德，道德是内心的法律。《爱国主义教育法》的施行，体现了国家通过法律手段弘扬社会主义核心价值观和传统美德，将道德要求上升为法律规范，实现了法治与德治的有机结合。（2）