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文档简介
-赢战月考2026-2027学年第一学期八年级道德与法治部编版上学期期末测试卷(含答案)一、单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.个人与社会的关系是密不可分的。下列能体现“个人是社会的有机组成部分”这一观点的是()A.人的成长是不断社会化的过程B.每个人都是社会这张“大网”上的一个节点C.人的身份是在社会关系中确定的D.个人的生存和发展离不开社会提供的物质和精神条件2.某校开展“走进社区,服务邻里”社会实践活动,同学们积极参与。参加此类活动有利于()①养成良好的行为习惯②塑造健康的人格③形成正确的价值观念④获得丰厚的经济报酬A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.在网络生活中,我们要学会“信息节食”。下列做法符合这一要求的是()A.沉迷于网络游戏,通宵达旦B.随意浏览各种网络信息,不加甄别C.利用网络查找学习资料,控制上网时间D.在网络上发布他人隐私信息以博取关注4.规则告诉我们什么可以做,什么不可以做。下列关于规则的说法正确的是()A.规则一旦制定就不能改变B.遵守规则只需要他律,不需要自律C.社会规则保障社会秩序的实现D.违反规则只会受到道德的谴责5.小明在公交车上主动给老人让座,得到了周围乘客的赞扬。这说明()A.只有让座才能得到他人的尊重B.尊重使社会生活和谐融洽C.尊重就是给予他人物质帮助D.尊重他人只能发生在公共场合6.诚信是中华民族的传统美德,也是社会主义核心价值观的重要内容。下列行为属于诚信表现的是()A.考试时偷看同桌的答案B.答应同学的事,因故无法完成时及时说明并致歉C.为了逃避责任而撒谎D.商家销售假冒伪劣产品7.违法行为根据违反的法律不同,可以分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。其中,具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为是()A.民事违法行为B.行政违法行为C.刑事违法行为D.一般违法行为8.法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线。下列对法律的认识正确的是()A.法律是由国家制定或认可的B.法律只对违法犯罪分子有约束力C.法律的作用仅仅是惩罚犯罪D.法律可以解决生活中的所有问题9.公民的基本权利是指宪法规定的公民享有的主要权利。下列属于公民基本权利的是()A.依法纳税B.维护国家安全C.受教育权D.保守国家秘密10.公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。这启示我们在行使权利时要()A.随心所欲,想怎么做就怎么做B.在法律允许的范围内行使C.只考虑自己的利益D.忽视他人的权利11.法定义务是由宪法和法律规定的,具有强制性。下列属于公民法定义务的是()A.孝敬父母B.见义勇为C.拾金不昧D.参与公益活动12.当我们的合法权益受到侵害时,可以通过多种途径维权。下列维权方式中,属于非诉讼手段的是()A.向人民法院提起诉讼B.申请仲裁C.向公安机关报案D.进行刑事诉讼13.责任是一个人分内应该做的事情。关于责任,下列说法正确的是()A.责任产生于社会关系之中的相互承诺B.只有成年人才需要承担责任C.承担责任一定会付出巨大的代价D.不承担责任不会受到任何惩罚14.关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。下列做法体现了关爱他人的是()A.看到同学摔倒,嘲笑其狼狈B.在公交车上大声喧哗C.为灾区捐款捐物D.随意丢弃垃圾15.做一个负责任的公民,需要我们()①信守承诺②勇担过错③不言代价与回报④推卸责任A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、填空题(本大题共5小题,每空2分,共10分)16.人的身份是通过__________确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。17.社会正常运行需要秩序,社会秩序是__________得以实现的保障。18.社会生活的两个方面是__________和__________。19.法律是由国家__________或认可的,并由国家强制力保证实施的特殊行为规范。20.责任来源于对他人的承诺、__________、法律规定、职业要求、道德规范等。三、判断题(本大题共5小题,每小题2分,共10分。判断下列说法是否正确,正确的打"√",错误的打"×")21.网络无限,自由无界,我们可以随意发表言论,不受任何限制。()22.遵守社会规则需要他律和自律相结合。()23.只要不违法,就不需要承担道德责任。()24.公民的权利和义务是相统一的,没有无义务的权利,也没有无权利的义务。()25.只有做出惊天动地的大事,才能体现一个人的责任感。()四、简答题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)26.结合所学知识,谈谈我们应该如何理性参与网络生活?27.法律与我们每个人如影随形,相伴一生。请简述法律的主要作用有哪些?五、材料分析题(本大题共1小题,共15分)28.材料一:近年来,随着互联网的普及,网络谣言层出不穷。有的谣言甚至引发社会恐慌,造成恶劣影响。为此,国家网信办开展了“清朗”行动,严厉打击网络谣言。材料二:中学生小华在网络上发现一条关于某地发生地震的虚假消息,他没有盲目转发,而是通过官方渠道核实,确认是谣言后,及时向有关部门举报,并提醒身边的同学不要轻信和传播。(1)结合材料一,分析国家为什么要严厉打击网络谣言?(6分)(2)结合材料二,评析小华的行为。(9分)______________________________参考答案一、单项选择题1.B2.A3.C4.C5.B6.B7.C8.A9.C10.B11.A12.B13.A14.C15.A二、填空题16.社会关系17.社会秩序18.有序无序19.制定20.分配的任务三、判断题21.×22.√23.×24.√25.×四、简答题26.提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我;注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,学会“信息节食”,不沉溺于网络;学会辨析网络信息,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息;恪守道德、遵守法律,做一名负责的网络参与者。27.法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境;法律规定我们应该享有的权利,应该履行的义务;法律为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳,指引、教育人向善;法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益。五、材料分析题28.(1)网络谣言扰乱了社会秩序,破坏了社会稳定;网络谣言侵犯了公民的合法权益,损害了他人名誉;网络谣言污染了网络环境,不利于网络生态的健康发展;打击网络谣言有利于弘扬社会主义核心价值观,营造清朗的网络空间。(2)小华的行为
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