超越自我 2026年秋季初一道德与法治部编版上学期期中测试卷（含答案）

-超越自我2026年秋季初一道德与法治部编版上学期期中测试卷（含答案）班级：__________姓名：__________学号：__________成绩：________________________________________一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.进入初中，我们站在一个新的起点上。面对新生活，下列态度正确的是（）A.抱怨环境变化太大，无法适应B.被动等待老师安排一切C.主动调整心态，积极融入新集体D.只关注自己的成绩，不关心他人2.“千里之行，始于足下。”这句话启示我们在实现梦想的过程中要（）A.树立远大的理想即可B.脚踏实地，从现在做起C.等待时机成熟再行动D.依靠父母的帮助完成3.关于学习，下列说法正确的是（）A.学习只是在学校里的事B.学习就是死记硬背书本知识C.学习需要自觉、主动的态度D.只有考上好高中才算学习成功4.正确认识自己有利于（）①促进自我发展②促进与他人交往③消除所有缺点④盲目自大A.①②B.①③C.②④D.③④5.友谊是一种心灵的相遇。真正的友谊应该是（）A.毫无原则的迁就B.互相利用的关系C.平等、尊重、真诚的D.只在一起吃喝玩乐6.当朋友遇到困难时，我们应该（）A.袖手旁观，事不关己B.给予力所能及的帮助和支持C.嘲笑他不够坚强D.告诉别人让他出丑7.网上交友具有虚拟性，我们要学会（）A.完全相信网友的话B.随意透露个人隐私C.慎重对待，增强自我保护意识D.把网友当成现实中的亲人8.建立师生和谐关系的润滑剂是（）A.礼貌待师B.距离产生美C.唯命是从D.互不相干9.生命至上，我们要（）A.漠视自己的生命B.珍爱自己的生命，也关怀他人的生命C.只关心自己的身体，不关心精神世界D.为了利益可以牺牲生命10.面对挫折，下列调节情绪的方法不可取的是（）A.向好朋友倾诉B.进行剧烈的体育运动C.沉溺于网络游戏逃避现实D.写日记宣泄情绪11.集体的力量来源于（）A.个人的能力B.成员共同的目标和团结协作C.老师的权威D.学校的规章制度12.在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当二者发生冲突时，我们应该（）A.坚持个人利益第一B.坚持集体利益至上C.两者都不顾D.看情况而定，谁强听谁的13.小强在班级活动中总是推卸责任，他认为“多一事不如少一事”。对此认识正确的是（）A.小强懂得明哲保身B.小强缺乏集体责任感C.小强很聪明，会保护自己D.小强是正确的，不需要承担责任14.少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力是（）A.一种生活态度B.失败后的借口C.连接梦想与现实的桥梁D.轻而易举的事情15.做更好的自己，需要（）①扬长避短②主动改正缺点③不断激发潜能④接纳现在的自己A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④______________________________二、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。正确的涂√，错误的涂×）16.中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。（）17.学习苦不堪言，没有任何乐趣可言。（）18.只要成绩好，就是对自己最好的认识。（）19.网络交往可以随心所欲，想说什么就说什么，不受任何约束。（）20.教师是人类文明的主要传承者之一，是我们学习的指导者和成长的引路人。（）21.生命是独特的，每个人的生命都不可替代。（）22.面对挫折，不同的人会有不同的情绪感受和行为反应。（）23.集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，需要我们悉心呵护。（）24.在集体生活中，我们只需要遵守纪律，不需要参与集体建设。（）25.只要努力，就一定能实现所有的梦想，不需要考虑客观条件。（）______________________________三、简答题（本大题共3小题，共30分）26.（10分）进入初中后，小明发现学习科目变多了，难度也加大了，常常感到手忙脚乱。请你结合所学知识，给小明提出三条合理的学习建议。27.（10分）小华最近心情很低落，因为他在一次重要的考试中失利了。作为他的好朋友，请你运用“战胜挫折”的相关知识，告诉他应该如何正确面对这次考试失利。28.（10分）有人说：“个人离不开集体，集体也离不开个人。”请结合教材内容，简要说明个人与集体的关系。______________________________四、分析说明题（本大题共1小题，共20分）29.材料一：某校七年级（2）班在运动会上，同学们齐心协力，为运动员加油助威，最终获得了年级团体总分第一名。材料二：小丽在班级大扫除中，总是挑轻活干，重活脏活留给别人，被同学们批评后，她觉得大家针对她，从此不再参加集体活动。请结合上述材料，回答下列问题：（1）材料一体现了集体的什么力量？（4分）（2）结合材料二，谈谈小丽的行为错在哪里？（6分）（3）作为班级的一员，你打算如何为建设美好集体贡献自己的力量？（10分）______________________________五、实践探究题（本大题共1小题，共20分）30.学校正在开展“做更好的自己”主题宣传活动，请你参与其中并完成以下任务：（1）【认识自我】请列举两个你自己的优点和一个需要改进的缺点。（6分）（2）【规划未来】针对你列出的缺点，制定一个具体的改进计划（至少两点）。（8分）（3）【行动宣言】请用一句话写下你的行动宣言，激励自己不断超越自我。（6分）______________________________参考答案一、单项选择题1.C2.B3.C4.A5.C6.B7.C8.A9.B10.C11.B12.B13.B14.C15.D二、判断题16.√17.×18.×19.×20.√21.√22.√23.√24.×25.×三、简答题26.①学会自主学习，提高学习效率；②科学安排时间，制定学习计划；③找到适合自己的学习方法，如课前预习、课后复习等。27.①及时调整心态，正视失败的原因；②培养面对困难的勇气和坚强的意志；③寻求老师、家长或朋友的帮助和鼓励；④将挫折转化为前进的动力，总结经验教训。28.①个人与集体相互依存，个人生活在集体中，集体由个人组成；②集体为个人成长提供平台和支持，个人的成长推动集体的发展；③在集体中，个人利益与集体利益在本质上是一致的，但有时也会发生冲突，需要正确处理。四、分析说明题29.（1）体现了集体的团结力量（或集体凝聚力）。（2）小丽缺乏集体责任感，没有正确处理个人与集体的关系，没有做到关爱集体、奉献集体。（3）①积极参与集体事务，为集体建设出谋划策；②维护集体荣誉和利益，不做有损集体利益的事；③在集体中互帮互助，共同进步；④自觉遵守集体规则，服从集体