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文档简介
-高分密码2027年广东省道德与法治中考冲刺模拟卷(含答案)2027年广东省初中学业水平考试道德与法治冲刺模拟卷注意事项:1.本试卷共6页,满分100分,考试用时60分钟。2.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡指定位置填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。3.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。______________________________一、单项选择题:本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。1.2026年10月,某市开展“文明交通,从我做起”志愿服务活动,中学生小明主动协助交警维持路口秩序。小明的行为体现了()A.遵守规则,维护秩序B.张扬个性,追求自由C.承担责任,服务社会D.爱护公物,保护环境2.随着人工智能技术的飞速发展,部分岗位被替代,同时也催生了新的职业需求。面对这一变化,青少年应该()A.拒绝学习新技术,固守传统技能B.树立终身学习理念,提升综合素养C.依赖人工智能,减少自身思考D.放弃学业,提前进入职场3.某社区推行“邻里互助”模式,居民通过积分兑换生活用品,鼓励大家参与社区治理。这一做法有利于()A.扩大政府权力,强化管理B.增强社区凝聚力,促进和谐C.增加居民负担,影响生活D.取代法律,调节社会关系4.在道德与法治课堂上,老师展示了以下新闻标题:“中国空间站完成在轨建造,航天员顺利返回地球”。这体现了我国()A.科技实力显著增强,创新能力提升B.已建成世界科技强国,无需努力C.航天技术领先全球,无懈可击D.经济发展速度最快,综合国力最强5.小明在网络上看到一条未经证实的消息,称某地发生大地震。他正确的做法是()A.立即转发到朋友圈,提醒亲友B.冷静辨别,不信谣、不传谣C.自行前往该地调查真相D.置之不理,但也不做任何提醒6.我国宪法规定,中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。这要求我们()A.尊重各民族的语言文字和风俗习惯B.只与本民族同学交往C.抵制所有外来文化D.忽视其他民族的文化传统7.某企业因排放超标污染物被环保部门责令停产整治,并处以高额罚款。该企业受到的处罚属于()A.民事处罚B.行政处罚C.刑事处罚D.纪律处分8.青少年在网络交往中,下列做法正确的是()A.随意透露个人真实姓名和家庭住址B.轻易答应网友见面要求C.增强自我保护意识,谨慎交友D.沉迷网络聊天,荒废学业9.党的二十大报告指出,必须坚持在发展中保障和改善民生,鼓励共同奋斗创造美好生活。这体现了()A.以人民为中心的发展思想B.以经济建设为中心,忽视民生C.平均主义,同步富裕D.先富带后富,最终实现同等富裕10.下列行为中,属于履行法定义务的是()A.主动参加志愿者服务B.依法纳税C.为灾区捐款捐物D.帮助邻居老人买菜11.我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势是()A.选举民主B.协商民主C.基层民主D.网络民主12.面对校园欺凌,下列应对方式不正确的是()A.保持冷静,寻求老师或家长帮助B.勇敢反抗,以暴制暴C.保留证据,依法维权D.及时报告,避免事态扩大13.中华文化源远流长,博大精深。下列属于中华优秀传统文化的是()A.厚古薄今,全盘继承B.推陈出新,革故鼎新C.盲目排外,拒绝交流D.全盘西化,丧失自我14.我国实行民族区域自治制度,设立自治机关,行使自治权。这一制度()A.消除了民族差异B.保障了少数民族当家作主的权利C.限制了少数民族的发展D.违背了民族平等原则15.在全球气候变暖背景下,中国承诺力争2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和。这体现了中国()A.推卸国际责任B.构建人类命运共同体的担当C.阻碍经济发展D.依赖其他国家解决环境问题16.下列属于一般违法行为的是()A.抢劫银行B.故意杀人C.闯红灯D.贩卖毒品17.法律是治国之重器。我国法律的本质是()A.统治阶级意志的体现B.全体社会成员共同意志的体现C.少数精英意志的体现D.国际组织意志的体现18.青少年在参与政治生活时,应()A.依法有序参与,理性表达诉求B.煽动他人,扰乱社会秩序C.盲目跟风,人云亦云D.漠不关心,事不关己19.我国坚持依法治国基本方略,全面推进法治中国建设。法治要求()A.良法善治B.人治为主,法治为辅C.有法可依即可D.法律高于道德20.作为新时代的青少年,我们应该()A.只顾个人利益,不顾集体利益B.树立远大理想,勇担历史使命C.躺平摆烂,随波逐流D.只关注学习成绩,忽视品德修养______________________________二、非选择题:本大题共3小题,第21小题14分,第22小题14分,第23小题12分,共40分。21.【情境探究知行合一】阅读下列情境,运用所学知识回答问题。情境一:周末,初二学生小华在社区发现有人正在破坏公共设施。他立即拨打12345市民服务热线进行举报,并提醒周围居民注意安全。(1)小华举报破坏公共设施的行为,是在行使公民的什么权利?(2分)(2)小华的行为体现了哪些道德与法治观念?请列举两点。(4分)情境二:随着中考临近,小华感到压力巨大,经常失眠,情绪焦虑。他向心理老师倾诉,老师建议他通过运动、听音乐等方式调节情绪,并制定合理的学习计划。(3)请你为小华提供两种调节考前焦虑情绪的具体方法。(4分)(4)面对学习压力,小华应如何正确看待竞争与合作的关系?(4分)22.【时事热点深度思考】阅读材料,回答问题。材料一:2026年,我国数字经济规模持续扩大,数字技术与实体经济深度融合。从智能制造到智慧农业,从远程医疗到在线教育,数字化正在深刻改变人们的生活方式和社会治理模式。同时,国家也高度重视数据安全和个人信息保护,出台了一系列法律法规。材料二:某地政府推行“数字政府”建设,通过“一网通办”平台,实现政务服务事项全程网办,极大提高了办事效率,方便了群众。但部分老年人因不会使用智能手机,面临“数字鸿沟”问题。为此,政府保留传统窗口服务,并开展“数字助老”志愿者活动。(1)结合材料一,分析我国发展数字经济的意义。(6分)(2)结合材料二,谈谈政府在推进“数字政府”建设中如何体现以人民为中心的发展思想。(8分)23.【法治护航健康成长】阅读材料,回答问题。材料:初中生小李平时学习成绩优异,但近期沉迷网络游戏,经常逃课去网吧。一次,他在网吧结识了社会青年张某,张某以“借钱”为名,多次向小李索要钱财,并威胁小李如果不给钱就揍他。小李害怕,便从家里偷钱给张某。后来,张某纠集多人对小李进行殴打,并抢走小李的手机。警方介入后,将张某等人抓获。(1)张某的行为侵犯了小李的哪些权利?(4分)(2)小李从“好学生”变成“受害者”,给我们哪些警示?(4分)(3)面对张某的威胁和侵害,小李应该怎么做?(4分)______________________________参考答案1.C2.B3.B4.A5.B6.A7.B8.C9.A10.B11.B12.B13.B14.B15.B16.C17.A18.A19.A20.B21.(1)监督权(2)维护公共利益;遵守社会规则;勇于同违法行为作斗争;具有社会责任感。(任答两点即可)(3)转移注意力;合理宣泄情绪;放松训练;改变认知评价。(任答两点即可)(4)竞争与合作相互依存;在竞争中合作,在合作中竞争;学会欣赏他人,与他人分享;实现双赢。22.(1)推动经济高质量发展;满足人民美好生活需要;提升国家治理能力现代化水平;增强国际竞争力。(2
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