查漏补缺 2026年秋季初二语文部编版上学期期末测试卷（含答案）

-查漏补缺2026年秋季初二语文部编版上学期期末测试卷（含答案）一、基础知识积累与运用（共25分）1.下列各组词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）A.溃退（kuì）要塞（sài）翘首（qiáo）屏息敛声（bǐng）B.颁发（bān）遗嘱（zhǔ）仲裁（cái）殚精竭虑（dān）C.诘责（jié）不逊（xùn）滞留（zhì）深恶痛疾（wù）D.绯红（fēi）畸形（jī）匿名（nì）杳无消息（yǎo）2.下列句子中没有错别字的一项是（）A.他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外。B.那些托尔斯泰式的目光，虽然犀利，却总带着一种悲天悯人的温情。C.在众目睽睽之下，他不得不承认了自己的错误，并做出了深刻的反省。D.这里的景色美不胜收，让人流连忘返，真是大自然的鬼斧神工。3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）①父亲明明知道那本书是禁书，却______地把它藏在了箱底。②面对敌人的严刑拷打，江姐始终______，没有透露半点机密。③他的演讲______，深深打动了在场的每一位听众。A.小心翼翼坚贞不屈振聋发聩B.提心吊胆宁死不屈震耳欲聋C.战战兢兢视死如归惊天动地D.谨小慎微百折不挠扣人心弦4.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.“好香的干菜，——听到风声了吗？”赵七爷站在窗前大声问道。B.鲁迅先生的《朝花夕拾》收录了《从百草园到三味书屋》、《阿长与山海经》等散文。C.我们要学习“两弹一星”精神：热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗。D.这里的山啊，水啊，树啊，草啊，都是我从小就非常熟悉的。5.下列文学常识表述有误的一项是（）A.《背影》是朱自清的一篇回忆性散文，通过描写父亲爬月台买橘子的背影，表达了深沉的父爱。B.《藤野先生》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，记述了作者在日本留学时的生活片段。C.《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔的科普巨著，被誉为“昆虫的史诗”。D.《孟子》是记录孟子及其弟子言行的著作，属于儒家经典，其中《生于忧患，死于安乐》一文强调了逆境对人才成长的重要性。二、古诗文阅读与理解（共20分）（一）阅读下面这首古诗，完成6-7题。使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。6.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）A.首联叙事，交代了诗人出使的目的和经过的地方，流露出孤寂之感。B.颔联以“征蓬”“归雁”自比，暗写诗人被排挤出朝廷的抑郁心情。C.颈联描绘了塞外奇特壮丽的风光，画面开阔，意境雄浑。D.尾联写诗人在萧关遇到了侦察骑兵，得知主帅正在前线指挥作战，表现了胜利的喜悦。7.“大漠孤烟直，长河落日圆”是千古传诵的名句，请简要赏析其妙处。（二）阅读下面的文言文，完成8-10题。富贵不能淫景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”8.解释下列句中加点的词。（1）岂不诚大丈夫哉（）（2）是焉得为大丈夫乎（）（3）父命之（）（4）以顺为正者（）9.用现代汉语翻译下列句子。（1）一怒而诸侯惧，安居而天下熄。（2）富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。10.孟子认为真正的“大丈夫”应具备怎样的品格？请结合原文用自己的话概括。三、现代文阅读（共25分）（一）阅读下文，完成11-14题。老屋的灯①记忆中的老屋，总是亮着一盏昏黄的灯。那灯光并不明亮，甚至有些微弱，但在漆黑的夜里，它却是家里最温暖的依靠。②小时候，我常在灯下写作业。母亲坐在旁边缝补衣裳，针线在布间穿梭，发出细微的沙沙声。父亲则在一旁看报，偶尔抬头看我一眼，眼神里满是慈爱。那时的灯光似乎有一种魔力，能把所有的寒冷和恐惧都挡在窗外。③后来，我离开了家乡去城里读书。城市的夜晚灯火辉煌，霓虹闪烁，却总觉得少了些什么。每当夜深人静时，我总会想起老屋的那盏灯，想起父母在灯下的身影。④去年春节回家，发现老屋已经破旧不堪。那盏灯也早已换成了明亮的白炽灯，甚至有了电风扇和电视机。然而，当我再次坐在那盏灯下时，心中涌起的却不是现代化的便利，而是一种久违的感动。⑤原来，那盏灯照亮的不仅仅是房间，更是游子心中永远的牵挂。无论走多远，飞多高，只要想起那盏灯，心就有了归宿。11.文章第②段主要运用了什么描写方法？有什么作用？12.结合上下文，谈谈你对第③段中“总觉得少了些什么”这句话的理解。13.文章第④段提到“心中涌起的却不是现代化的便利，而是一种久违的感动”，为什么会有这样的感受？14.题目“老屋的灯”有何深刻含义？请结合全文简要分析。（二）阅读下文，完成15-17题。汉字之美①汉字是世界上唯一沿用至今的表意文字。它不仅仅是一种记录语言的工具，更蕴含着中华民族独特的审美情趣和文化内涵。②汉字的构造充满了智慧。象形字直接描摹事物的形状，如“日”、“月”、“山”、“水”；指事字用象征性符号表示抽象概念，如“上”、“下”；会意字由两个或多个部件组合而成，表达新的意义，如“休”、“明”；形声字则由表示意义类别的形旁和表示读音的声旁组成，如“河”、“湖”。这种造字法体现了古人观察世界、认识世界的独特视角。③汉字的书写艺术更是独树一帜。从篆书的圆润古朴，到隶书的蚕头燕尾，再到楷书的方正严谨，行书的流畅飘逸，草书的狂放不羁，每一种字体都有其独特的韵味。书法家们通过笔墨的浓淡干湿、线条的粗细长短，将个人的情感和精神境界融入其中，使汉字成为了一种高雅的艺术形式。④汉字之美，美在形，更美在心。它承载着历史的厚重，凝聚着先人的智慧，是中华民族文化的重要载体。在当今全球化的背景下，保护和传承汉字文化，显得尤为重要。15.根据第②段内容，分别写出一个“会意字”和一个“形声字”的例子。16.第③段列举了多种汉字字体，请任选一种，简述其特点。17.文章最后一段说“汉字之美，美在形，更美在心”，请结合全文谈谈你对这句话的理解。四、综合性学习（共10分）学校开展“君子自强不息”主题学习活动，请你参与并完成以下任务。18.【名言警句】请从下列选项中选出两句关于“自强不息”的名言警句，并说明理由。（4分）A.天行健，君子以自强不息。B.己所不欲，勿施于人。C.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。D.学而时习之，不亦说乎？19.【人物事迹】请从下列历史人物中任选一位，简述其体现“自强不息”精神的事例。（3分）备选人物：司马迁、苏轼、范仲淹、钱学森20.【活动倡议】为了弘扬“自强不息”的精神，班级计划举办一次主题班会。请你为这次班会拟写一条宣传标语。（3分）五、写作（共40分）21.请以“那一刻，我长大了”为题，写一篇记叙文。要求：（1）内容具体，感情真挚，有真情实感。（2）不少于600字。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。（4）书写工整，卷面整洁。______________________________参考答案ADACBD这两句诗运用了对偶的修辞手法，描绘了大漠辽阔、孤烟直上、黄河蜿蜒、落日浑圆的壮丽景象，意境雄浑，气势磅礴，表现了诗人对边塞风光的赞美之情。确实这教导准则他们一发怒，诸侯就害怕；他们安居家中，天下就太平无事。富贵不能使他迷惑，贫贱不能使他动摇，威武不能使他屈服。要有坚定的信念和高尚的节操，无论身处何种境遇，都要坚守正道，不因富贵、贫贱或威武而改变自己的志向。运用了动作描写和细节描写。生动地再现了母亲缝补、父亲看报的场景，营造了温馨和谐的家庭氛围，突出了亲情的温暖。指的是城市虽然繁华，但缺乏老屋那种充满亲情和温暖的氛围，让人感到孤独和迷茫。因为现代化的设施虽然带来了便利，但无法替代老屋灯光下那份浓浓的亲情和归属感，那份情感是金钱和物质无法衡量的。“老屋的灯”既指老屋里实际存在的照明工具，也象征着父母的关爱、家庭的温暖和游子的精神归宿。它寄托了作者对故乡和亲人的深切思念。会意字：休、明；形声字：河、湖。示例：楷书，特点是笔画平直，结构方正，规矩整齐，易于辨认。“美在形”指汉字字形优美，具有独特的艺术价值；“美在心”指