2026-2027学年第一学期高二语文部编版第一单元单元检测卷（含答案）

-2026-2027学年第一学期高二语文部编版第一单元单元检测卷（含答案）一、选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）1.下列各组词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）A.熨帖（yù）慰藉（jiè）忸怩（ní）舐犊情深（shì）B.蹒跚（pán）踌躇（chú）婆娑（suō）强颜欢笑（qiáng）C.缱绻（quǎn）氤氲（yūn）恣意（zì）咄咄逼人（duó）D.隽永（juàn）干瘪（biě）颓圮（pǐ）面面相觑（qù）2.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）①历史的长河奔腾不息，多少英雄豪杰在岁月的______中留下了不朽的篇章。②面对生活的重压，他始终保持着一种______的态度，从不向命运低头。③这篇散文语言优美，意境深远，读来让人______，回味无穷。A.淘洗坚韧心旷神怡B.冲刷坚强心驰神往C.淘洗坚强心旷神怡D.冲刷坚韧心驰神往3.下列各句中，没有语病的一项是（）A.通过阅读《乡土中国》，使同学们对中国传统社会的结构有了更深入的理解。B.能否提高学习成绩，关键在于学生是否掌握了科学的学习方法并付出了努力。C.这篇文章不仅观点鲜明，而且论证严密，具有很强的说服力和感染力。D.为了防止这类交通事故不再发生，交警部门加大了路面巡查的力度。4.下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（）A.《沁园春·长沙》是毛泽东同志于1925年晚秋，重游橘子洲时所作，表达了诗人以天下为己任的博大胸怀。B.《百合花》是茹志鹃创作的短篇小说，通过描写小通讯员和新媳妇的故事，展现了战争年代的人性美和人情美。C.《哦，香雪》是铁凝的代表作之一，小说以香雪所在的台儿沟为背景，表现了改革开放初期农村青年的追求与梦想。D.《边城》是沈从文的代表作，小说以湘西茶峒为背景，塑造了翠翠这一纯真善良的形象，展现了人性的丑恶与社会的黑暗。5.对下列诗句的赏析，不恰当的一项是（）A.“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”一句运用设问手法，表现了青年毛泽东对国家命运的深切关注和敢于担当的豪情壮志。B.“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。”这三句概括了青年革命者蔑视权贵、改造旧世界的战斗精神。C.“她彷徨在这寂寥的雨巷，撑着油纸伞，像我一样，像我一样地默默彳亍着。”这句诗通过反复修辞，渲染了凄清、迷茫的氛围。D.“那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾。”这两句诗运用了拟人手法，将金柳比作新娘，生动形象地写出了柳树的美丽。二、填空题（本大题共5小题，每空2分，共10分）6.补写出下列句子中的空缺部分。（1）____________________，壮士一去兮不复还。（《荆轲刺秦王》）（2）真的猛士，____________________，____________________。（鲁迅《记念刘和珍君》）（3）____________________，此时无声胜有声。（白居易《琵琶行》）（4）_______________，_______________，颁白者不负戴于道路矣。（《孟子·梁惠王上》）（5）《沁园春·长沙》中表现诗人雄心壮志的诗句是：____________________，____________________？三、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）7.《鸿门宴》选自司马迁的《史记·项羽本纪》，其中“项庄舞剑，意在沛公”这一成语就出自本文。（）8.鲁迅在《记念刘和珍君》中主要表达了对反动政府屠杀爱国学生的愤怒，以及对刘和珍等烈士的哀悼，同时也批判了庸人的麻木。（）9.《哦，香雪》中的香雪是一个性格内向、胆小怕事、缺乏自信的女孩形象。（）10.《边城》的结尾“这个人也许永远不回来了，也许明天回来”，给读者留下了无限的遐想空间，体现了沈从文作品独特的艺术魅力。（）11.《沁园春·长沙》下阕回忆了往昔峥嵘岁月，重点描写了“百侣”们在湘江游泳、评论国事的场景，表现了革命青年的意气风发。（）四、现代文阅读理解（本大题共2小题，共25分）阅读下面的文字，完成12-13题。文本：在这个喧嚣的时代，我们似乎总是走得太快，以至于忘记了为什么出发。人们习惯了在信息的洪流中随波逐流，习惯了用碎片化的时间填充生活的缝隙，却很少有机会停下来，倾听内心的声音。真正的阅读，不仅仅是对文字的解码，更是一场心灵的对话。它要求我们沉下心来，与作者进行跨越时空的交流，去感悟那些隐藏在字里行间的智慧与情感。阅读经典，是为了让我们在面对人生的困境时，能够找到精神的支撑。当我们读到苏轼的“一蓑烟雨任平生”，便能在风雨飘摇中学会豁达；当我们读到史铁生的“死是一件不必急于求成的事”，便能在绝望中看到希望的微光。经典之所以成为经典，是因为它们超越了时代的局限，触动了人类共同的情感神经。然而，当下的阅读环境却不容乐观。快餐式阅读盛行，深度思考被边缘化。许多人读书只是为了炫耀知识，或是为了应付考试，却从未真正走进书的世界。这种功利性的阅读，只能带来短暂的满足感，却无法滋养灵魂。我们需要回归阅读的初心，让书籍成为心灵的栖息地，而不是功名的敲门砖。只有当阅读成为一种生活方式，一种精神需求，我们才能在浮躁的社会中找到一片净土。让我们在书香中沉淀，在阅读中成长，用智慧的光芒照亮前行的路。12.请简要概括文章的中心论点。（5分）______________________________13.结合文本内容，谈谈你对“真正的阅读”的理解。（10分）______________________________五、古诗文默写与鉴赏（本大题共2小题，共15分）阅读下面这首词，完成14-15题。沁园春·长沙毛泽东独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？14.上阕中“看”字领起的七句，描绘了一幅怎样的画面？请用自己的话简要描述。（5分）______________________________15.下阕中“恰同学少年，风华正茂”一句，如何理解“恰”字的表达效果？（10分）______________________________六、写作（本大题共1小题，共40分）16.阅读下面的材料，根据要求写作。有人说：“青春是用来奋斗的，不是用来挥霍的。”也有人说：“青春是用来享受的，要趁年轻多体验不同的生活。”还有人说：“青春是用来追梦的，哪怕前路荆棘丛生，也要勇敢前行。”对于“青春”，你有怎样的感悟和思考？请结合你的生活经历或所见所闻，写一篇不少于800字的文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。______________________________参考答案ACCDD风萧萧兮易水寒敢于直面惨淡的人生敢于正视淋漓的鲜血别有幽愁暗恨生谨庠序之教申之以孝悌之义问苍茫大地谁主沉浮√√×√√文章中心论点是：在喧嚣浮躁的时代，人们应回归阅读初心，让阅读成为滋养灵魂的生活方式和精神需求，而非功利性的手段。真正的阅读是心灵的对话，要求读者沉下心来与作者跨越时空交流；它是面对人生困境时的精神支撑，能让人获得豁达与希望；它不应是功利性的炫耀或应试工具，而应是精神的栖息地，最终成为滋养灵魂的生活方式。描绘了一幅色彩绚丽、生机勃勃的湘江秋景图。群山红得像火，树林如染过色；江水碧绿