突破自我 2026-2027学年第一学期八年级语文部编版第五单元单元归类复习卷（含答案）

-突破自我2026-2027学年第一学期八年级语文部编版第五单元单元归类复习卷（含答案）班级：__________姓名：__________得分：__________一、基础知识积累与运用（共20分）1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）（3分）A.溃退（kuì）要塞（sài）颁发（bān）锐不可当（dāng）B.歼灭（qiān）仲裁（cái）翘首（qiáo）屏息敛声（bǐng）C.浩瀚（hàn）娴熟（xián）镌刻（juān）深恶痛疾（è）D.滞留（zhì）诘责（jié）不逊（xùn）藏污纳垢（gòu）2.下列词语书写有误的一项是（）（3分）A.潇洒由衷凛冽眼花缭乱B.默契遗嘱轩昂正襟危坐C.燥热畸形吹嘘杳无消息D.窒息荧光躁热为富不仁3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）（3分）①人民解放军英勇善战，______了国民党反动派的防线。②这位老科学家一生______，在核物理领域取得了举世瞩目的成就。③面对困难，我们不能______，而要迎难而上。A.突破潜心贯注畏缩不前B.突破全神贯注裹足不前C.冲破潜心贯注裹足不前D.冲破全神贯注畏缩不前4.下列句子没有语病的一项是（）（3分）A.通过阅读《红星照耀中国》，使我深刻理解了长征精神的内涵。B.能否提高学习成绩，关键在于学生是否努力刻苦。C.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全教育和管理。D.他的画技虽然精湛，但是色彩搭配却显得非常单调。5.下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（）（3分）A.《新闻两则》选自《毛泽东选集》，作者是毛泽东。B.《“飞天”凌空》是一篇新闻特写，生动地描写了吕伟跳水夺冠的瞬间。C.《一着惊海天》详细报道了我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的过程。D.《藤野先生》是鲁迅先生回忆自己留学日本经历的一篇散文，选自《朝花夕拾》。6.古诗文默写。（5分）①乱花渐欲迷人眼，__________________。（白居易《钱塘湖春行》）②__________________，长河落日圆。（王维《使至塞上》）③晴川历历汉阳树，__________________。（崔颢《黄鹤楼》）④《记承天寺夜游》中描写月色的名句是：__________________，__________________，盖竹柏影也。⑤曹操在《龟虽寿》中表达老当益壮、积极进取情怀的诗句是：__________________，__________________。二、文言文阅读理解（共20分）阅读下面的文言文，完成7-10题。【甲】答谢中书书陶弘景山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。【乙】与朱元思书（节选）吴均风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。7.解释下列加点词在文中的意思。（4分）（1）晓雾将歇（）（2）夕日欲颓（）（3）互相轩邈（）（4）窥谷忘反（）8.用现代汉语翻译下列句子。（6分）（1）实是欲界之仙都。（2）鸢飞戾天者，望峰息心。9.【甲】【乙】两文在写景手法上有什么共同点？请结合具体内容简要分析。（4分）10.两篇文章都表达了作者怎样的思想感情？（6分）三、现代文阅读理解（共30分）阅读下面的文章，完成11-14题。背影中的父爱朱自清我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。父亲说：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事。这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我说道：“爸爸，你走吧。”他望车外看了看，说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。哪知老境却如此颓唐！他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！11.文章开头和结尾都提到了“背影”，这样写有什么好处？（6分）12.文中画线句子“他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子”运用了什么描写方法？有什么作用？（8分）13.父亲在送别过程中说了几句话，请找出其中最能体现父亲对儿子关爱之情的话，并简要分析。（8分）14.文章最后一段提到“我不知何时再能与他相见”，结合全文，谈谈你对这句话的理解。（8分）四、综合性学习（共10分）某中学八年级（1）班正在开展以“人无信不立”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。15.活动一：【名言搜集】请写出两句关于“诚信”的名言警句。（4分）①_________________________________________________②_________________________________________________16.活动二：【案例分析】李明同学为了参加学校的演讲比赛，抄袭了网上的一篇文章作为自己的演讲稿。结果被老师发现，受到了批评。请结合材料，谈谈你对“诚信”的看法。（6分）五、写作（共20分）17.题目：那一刻，我长大了要求：①文体不限（诗歌除外），字数不少于600字。②内容具体，情感真挚，不得套作或抄袭。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。④书写工整，卷面整洁。______________________________参考答案1.A2.D3.C4.B5.A6.①浅草才能没马蹄②大漠孤烟直③芳草萋萋鹦鹉洲④庭下如积水空明水中藻荇交横⑤老骥伏枥志在千里7.（1）消散（2）坠落（3）向高处和远处伸展（4）通“返”，返回8.（1）这里实在是人间的仙境啊。（2）那些极力追求名利的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息热衷于功名利禄的心。9.两文都运用了动静结合的写景手法。【甲】文中“晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃”是动态描写，表现了清晨和傍晚的生机；【乙】文中“急湍甚箭，猛浪若奔”是动态描写，“游鱼细石，直视无碍”是静态描写，展现了水的清澈与湍急。10.两篇文章都表达了作者对祖国山河的热爱之情，以及寄情山水、厌弃尘俗、向往自然的隐逸情怀。11.首尾呼应，使文章结构严谨完整；“背影”是贯穿全文的线索，突出了父爱的深沉和伟大；两次流泪，深化了主题，表达了作者对父亲的思念和愧疚之情。12.动作描写。通过“攀”“缩”“倾”等动词，生动形象地写出了父亲爬月台时的艰难吃力，表现了父亲对儿子深沉的爱，也表达了作者对父亲的感激和心疼。13.“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”这句话体现了父亲担心儿子路上口渴，想亲自去买橘子，同