厚积薄发 2026年秋季高一道德与法治部编版上学期期末测试卷（含答案）

-厚积薄发2026年秋季高一道德与法治部编版上学期期末测试卷（含答案）注意事项：1.本试卷满分100分，考试时间90分钟。2.所有答案必须填写在答题区域或指定位置，写在试卷上无效。3.请保持卷面整洁，字迹工整。______________________________一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.高中生活是人生发展的一个新阶段，面对新的起点，我们应当（）A.顺其自然，得过且过B.制定规划，积极进取C.固守旧习，拒绝改变D.逃避困难，依赖他人2.某同学在日记中写道：“虽然初中成绩优异，但进入高中后，面对繁重的学业和陌生的环境，我感到有些迷茫。”这种心理变化属于（）A.青春期的闭锁心理B.适应新环境的正常反应C.严重的心理疾病D.缺乏自信的表现3.关于“梦想”与“现实”的关系，下列说法正确的是（）A.梦想就是空想，与现实无关B.现实是梦想的土壤，梦想是现实的升华C.只要有了梦想，现实就会自动改变D.现实太残酷，不应该有梦想4.在集体生活中，个人利益与集体利益发生冲突时，正确的做法是（）A.坚持个人利益至上B.牺牲集体利益保全个人C.坚持集体主义，必要时牺牲个人利益D.无视集体规则，我行我素5.下列行为中，体现“止于至善”精神的是（）A.看到同学摔倒，假装没看见B.主动帮助有困难的同学C.为了获得表扬而做表面文章D.只在有人监督时才做好事6.情绪管理是高中生的重要课题。当遇到挫折产生愤怒情绪时，合理的调节方法是（）A.暴力发泄B.压抑不表达C.转移注意力，合理宣泄D.迁怒于无辜者7.法律是由国家制定或认可，并由国家强制力保证实施的行为规范。下列关于法律特征的说法，错误的是（）A.法律对全体社会成员具有普遍约束力B.法律由国家强制力保证实施C.法律是由道德规范演变而来的D.法律是统治阶级意志的体现8.我国宪法规定，中华人民共和国公民在法律面前一律平等。这意味着（）A.任何人都没有特权B.只有官员才受法律保护C.富人比穷人享有更多权利D.法律只约束普通人9.预防违法犯罪，需要我们从小事做起。下列行为中，属于一般违法行为的是（）A.抢劫银行B.故意杀人C.在公共场所大声喧哗扰乱秩序D.盗窃数额巨大财物10.民法典被称为“社会生活的百科全书”。它主要调整的是（）A.刑事犯罪关系B.行政法律关系C.平等主体之间的人身关系和财产关系D.国际外交关系11.在网络世界中，我们要遵守网络道德和法律。下列做法正确的是（）A.随意转发未经证实的消息B.辱骂网络上的陌生人C.保护个人隐私，不泄露他人信息D.利用网络进行诈骗活动12.友谊需要呵护。当朋友之间发生矛盾时，我们应该（）A.绝交不再来往B.互相指责，争个对错C.坦诚沟通，换位思考D.等待对方先道歉13.生命的意义在于创造和贡献。下列选项中，能体现生命价值的是（）A.虚度光阴，无所事事B.只顾自己享乐，不顾他人C.为社会发展贡献力量D.逃避责任，推卸义务14.关于“自强”，下列说法不正确的是（）A.自强是一种精神境界B.自强意味着不断克服弱点C.自强的人不需要别人的帮助D.自强是通向成功的阶梯15.建设美好集体，需要每个成员的共同努力。下列做法有利于建设美好集体的是（）A.只关注自己的学习，不管集体事务B.积极参与集体活动，维护集体荣誉C.在集体中搞小团体主义D.对集体的决定持消极态度______________________________二、填空题（本大题共5小题，每空2分，共10分）16.青春的探索需要__________，自信让我们充满激情。17.行己有耻要求我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。18.法律是最刚性的社会规则，__________不违法是人们行为的底线。19.在集体中，个人意愿与集体规则有时会发生冲突，解决冲突的根本方法是坚持__________。20.梦想的实现需要努力，努力是连接梦想与现实的__________。______________________________三、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打"√"，错误的打"×"）21.只要有了梦想，就一定能实现。（）22.法律面前人人平等，意味着每个人享有的权利是完全相同的。（）23.青春期出现矛盾心理是正常的，我们可以通过各种方式调控。（）24.集体规则与个人意愿完全对立，无法调和。（）25.止于至善是一种向往美好、永不言弃的精神状态。（）______________________________四、简答题（本大题共3小题，每小题7分，共21分）26.结合所学知识，谈谈如何正确认识和处理个人利益与集体利益的关系？27.青春期的情绪特点有哪些？作为高中生，我们应该如何正确对待这些情绪？28.为什么说“法治”是现代政治文明的核心？请列举两个体现法治精神的实例。______________________________五、材料分析题（本大题共1小题，共14分）29.阅读下列材料，回答问题。材料一：初中生小明升入高中后，发现高中课程难度大、节奏快。起初他感到焦虑，甚至产生了厌学情绪。后来，他通过向老师请教、与同学交流、制定学习计划等方法，逐渐适应了高中生活，成绩也有了明显提高。材料二：某高中班级在评选“优秀班集体”时，同学们纷纷提出建议：有的说要加强纪律，有的说要丰富文体活动，还有的说要建立互助小组。最终，全班同学达成共识，共同制定了班级公约，并在实践中严格执行，班级面貌焕然一新。(1)结合材料一，分析小明是如何战胜挫折、适应新环境的？（4分）(2)结合材料二，说明建设美好集体需要哪些条件？（5分）(3)从道德与法治的角度，谈谈你对“个人成长与集体发展”关系的理解。（5分）______________________________六、作文题（本大题共1小题，共10分）30.请以“我的青春规划”为题，写一篇短文。要求：1.结合自身实际，谈谈你对未来的设想。2.内容积极向上，逻辑清晰，字数不少于200字。3.文中不得出现真实的人名、校名。______________________________参考答案BBBCBCCACCCCCCB自信违法集体主义桥梁××√×√正确处理个人利益与集体利益的关系，坚持集体主义；当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义；承认个人利益的合理性、保护个人正当利益，反对极端个人主义。情绪波动大、反应强烈、易冲动、细腻性、闭锁性、表现性。我们要学会接纳自己的情绪，掌握调节情绪的方法，如改变认知评价、转移注意力、合理宣泄、放松训练等，做情绪的主人。法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。实例：①依法治国基本方略的确立；②民法典的颁布实施；③扫黑除恶专项斗争；④设立国家宪法日等（任举两例即可）。(1)小明通过向老师请教、与同学交流（寻求帮助）、制定学习计划（自我激励/方法得当）等方式，积极面对挫折，调整心态，从而适应了高中生活。(2)建设美好集体需要共