2024-2025学年河北省石家庄市辛集市普通高中联考高一上学期11月期中考试语文试题

高级中学名校试卷PAGEPAGE1河北省石家庄市辛集市普通高中联考2024-2025学年高一上学期11月期中考试语文试题一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：近日，深圳至珠海的首条低空短途运输航线正式开通，为商务往来、旅游观光、家庭出游提供了新的选择，进一步丰富了大湾区综合交通网络体系。这是当地抢占低空经济新赛道的一个缩影。①何谓“低空经济”？作为战略性新兴产业，低空经济一般是指各类航空器在真高1000米以下的低空空域进行各类飞行活动及其辐射产生的经济形态。其主要包括低空飞行器制造、低空运营服务、低空基础设施建设和低空飞行保障四个板块，具体涵盖居民消费和工业应用两大场景，呈现出产业链条强劲、应用场景复杂、使用主体多元、辐射效果明显等特点。其发展主要依托以下几个方面的重要因素：科技创新是低空经济发展的核心驱动力。技术进步为低空飞行提供了更加安全、高效的航空器和飞行控制系统。目前，国内低空飞行器行业在无人机及通用航空器的设计、研发与制造上积累了丰富经验和先进技术，众多企业纷纷涉足无人机制造、应用服务等领域，在适航审定、航线执飞、上线销售等方面取得了不俗的进展，形成了较为完整的产业链。以无人机、飞行汽车为代表的“新通航”已走在世界前列。近年来，我国低空经济发展环境持续向好，政策举措不断优化。不久前，工业和信息化部等四部门联合印发的《通用航空装备创新应用实施方案（2024—2030年）》提出，到2030年，推动低空经济形成万亿级市场规模。各省市也正在加速布局低空经济赛道，竞相发力建设“天空之城”。作为新质生产力催生的综合经济形态，低空经济随着科技的不断进步和政策的强劲赋能已渐露蓬勃之势，迎来了重大机遇期，2024年也被称为“低空经济元年”。低空经济迎来风起之时，其背后所蕴含的超万亿市场规模逐渐显现，展现出巨大潜力。有机构测算，2023年我国低空经济规模达到5059.5亿元，民用无人机产业规模接近1200亿元。截至2024年2月，中国低空经济领域共有超5.7万家企业正在加快抢占“低空版图”，试图“乘风起飞”。从区域角度来看，地方政府灵活运用各类财政工具，一体推进低空经济各产业环节协同发展，产业集聚优势明显，呈现出各自的产业特征。其中深圳作为全球闻名的“无人机之都”，凭借着产业政策与资源上的优势，集聚了大量无人机行业头部企业，建立了良好的产业基础与相对完备的产业配套，飞行规模全国领先。但也应看到，相较于高空飞行成熟的空域管理和商业运营，我国低空经济发展还处于起步阶段，面临一些不确定性。引导低空经济乘势起飞，助力低空经济“飞”得更高、“飞”得更快，基础在于优化低空飞行服务保障体系。要充分释放低空空域管理改革动能，优化空域资源配置，扩大低空空域开放，与此同时，要夯实低空基础设施，在充分利用直升机停机坪等通航基础设施的同时，推动通信导航、气象装备、能源动力以及低空空域管控系统、无人机飞行信息系统等配套基础设施更新换代。期待随着低空经济的蓬勃发展，“空中的士”能加速走进大众生活，为广大消费者带来更多元的出行选择，为经济增添增长的动力。（摘编自孙新《低空经济乘势起飞，开拓“万亿规模”新蓝海》）材料二：今年春天，江苏省无锡市丁蜀机场“空中赏樱”专线在樱花盛开期日均起降超30架次，为游客提供了欣赏春日美景的新视角。目前，低空应用场景仍在不断丰富，从“赏樱游”到“城市游”，更多特色低空旅游项目正在酝酿。此举为实现低空领域的市场化提供了一个范例。应用场景是低空经济产业链的关键一环。现实中的应用场景为高技术产品提供了试验场，为企业提供了市场，也为科研人员提供了方向。②当前，一大批新技术、新产品正在各类应用场景中“拔节生长”，为培育新产业、新模式不断拓展新空间。一段时间以来，多个城市启动专门计划，积极开拓应用场景。以场景创新带动产业落地，实现场景与产品的“双向奔赴”，推动低空经济发展才有坚实的基础。供需联动是场景创新的关键，应尽量避免出现供需不匹配。一方面，要从群众生活和城市发展的难点、痛点、堵点出发，打造智慧化、便捷化、普惠化的数字化应用场景；另一方面，应重视并满足人民群众的个性化、多样化需求。拿发展低空经济来说，可聚焦“低空+观光旅游”，策划多样化的低空观光产品；聚焦“低空+城市治理”，更好赋能环境、交通、应急、安防等治理需求，需求是推动科技创新的重要动力，要根据市场变化，做好以场景育产业的文章。开拓应用场景，不仅要挖掘现实需求，还要突出创新思维，探索更多“人无我有”的应用场景。要坚持因地制宜，在立足资源禀赋、产业基础和现实能力的基础上，开动脑筋、大胆实践，形成自身特色。开发低空经济场景，可以与数字经济等其他领域的场景结合起来，培育智慧城市、文旅发展、数字生活等领域的潜在场景，进行协同开发。这需要加强统筹协调，做好数据共通、资源共享、发展共谋，促进产业集群化发展。为新技术新产品寻找更多应用场景，正成为各地开辟新赛道、塑造新动能的现实选择。抓住机遇，以需求为导向，以创新为动力，为产品找场景、为场景找产品，推动场景资源向企业开放，定能促使更多创新成果加快转化为现实生产力。（摘编自杨丽《用新场景牵引低空经济发展》）1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.我国的低空经济涵盖居民消费和工业应用两大场景，是一种综合经济形态，其发展虽处起步阶段，但前景广阔。B.以通用航空器、无人机产业为代表的低空飞行器行业近年来形成了较为完整的产业链，蕴含着万亿级市场规模。C.地方政府可以灵活运用各类财政工具，力争一体推进低空经济各产业环节协同发展，以形成明显的产业集聚优势和特征。D.需求是推动科技创新和经济发展的重要动力，发展低空经济，也应当根据市场变化，做好以场景育产业的文章。2.根据材料内容，下列说法正确的一项是（）A.作为“无人机之都”的深圳，到2030年，其民用无人机产业规模将基本实现翻番。B.优化低空飞行服务保障体系作为引导低空经济乘势起飞的基础，理应受到足够重视。C.建设“天空之城”将便利消费者出行，而“空中的士”的运行增添了经济增长动力。D.把低空经济场景和数字经济场景结合起来开发，必然能探索出独特的应用场景。3.下列选项中，不属于材料一中所阐述的低空经济发展需要依靠的“重要因素”的一项是（）A.低空经济的发展需要依托技术进步的支撑。B.低空经济的发展需要依托国家政策的支持。C.低空经济的发展需要依托巨大的市场潜力。D.低空经济的发展需要依托高空飞行的加持。4.请简要分析材料中两处画横线内容的论证效果。5.材料二第一段无锡市丁蜀机场为实现低空领域的市场化提供的“范例”，体现了低空应用场景怎样的发展思路？请结合材料二简要概括。（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成下面小题。你戴希民国初年，你是常德富商，专做蚕丝购销生意，长期雇请一批农夫，合作中和他们相处得不错。那年春天，又到收购的黄金季节，你依然决定雇请那批农夫。正想尽早和他们商定相关的事，不料突然杀出个日本商人。日本商人财大气粗。一来常德就径直找到那批农夫，说要雇佣他们收购蚕丝，还当场许诺：给他们的工钱要高出你的三倍！农夫们惊呆了。有的说：“现钱不抓不是行家，送上门来的肉包子还能不吃？”有的说：“远亲不如近邻呢，如果他被逼急，也狠心给出和日本商人一样的工钱，那何必受雇于日本人？”有的说：“黄鼠狼给鸡拜年，谁知日本商人安的什么心？”有的说：“不能一心只为赚钱，人还得讲情义，怎么能背着他和日本人做交易？”“凡事要图长远，”最后，一个农夫说，“只要他把给他们的工钱提高一倍，我们就不挨日本人的边。”当然，这是农夫们秘密商议的。你只知日本商人来了，要和你争地盘抢生意。日本商人在你的田地里横插一脚，你自然不快。“要命啊，日本鬼子！”你心里骂。可骂归骂，人家来叫阵了，还得迎战。不愿一开战就将军出马，你想先试大儿子的身手。于是吩咐他去找那批农夫。“爸，您的主意呢？”大儿子眨眨眼，“您要咋办就咋办！”你摇摇头：“爸这次没主意，你想干嘛干嘛！”你拍拍大儿子的肩膀催他出发。看着大儿子离去的背影，你心里忐忑，毕竟是让他独自面对变故，自作主张。但你抿了抿嘴又咬了咬牙。“和大伙合作不是一朝一夕了，我爸理解你们，你们也清楚我爸的为人，这样吧，”大儿子与农夫们拉过几句家常，话锋一转，“把你们收购蚕丝的工钱提高两倍！”“两倍？”有人笑问。“对！两倍。”大儿子扫视一眼农夫们的脸，又说，“不只如此，这次收购期间，你们的伙食全包！”“真的？”有人眼睛一亮。“真的！”大儿子响亮地回答。“好！”农夫们鼓掌，准备散去，各忙各的。“别急嘛，”大儿子叫住他们，“我爸还说，要先预付你们一半的工钱！”“这，这……”有人脸红。“不用预付！”有人直呼，“还是等收购完了，一次性付我们。”“对，”农夫们异口同声，“就这样！”大儿子笑问：“我们可说好啦？大伙都没意见啦？”“当然！”大儿子心里乐开了花。回到家里，却苦着一张脸：“爸，只怪儿子……”“怎么啦？”你一惊，仍笑问，“没谈好？”大儿子沮丧地点头：“农夫们也真是！”“胜败乃兵家常事！”你赶紧安慰大儿子，“不要急，说说看，你给他们开出的什么条件？”“把给他们的工钱提高两倍。这次收购期间。他们的伙食我们全包。收购之初先预付他们一半的工钱。”大儿子扳着指头回答。你心里咯噔一下，嘴上仍说：“好事多磨。儿子，你先好好休息，别再想这事。明天我去找他们，你也跟着去。”大儿子点头，闷闷不乐地跌进自己的房间。看来，也只能让工钱追平可恶的日本商人！你握紧拳头，心里也疼。翌日，你整好衣冠，挺直腰杆，准备出发。大儿子却噗嗤一声笑了。“爸，您真要去啊？”大儿子漫不经心地问。你一本正经道：“对，真要去！”大儿子这才拖住你：“爸，不用去，都谈好了，农夫们热情似火，收购开始了！”“你个鬼东西，竟戏弄起你老爸！”你白了大儿子一眼。略愣，你又下意识地问：“儿啊，你一上场就向他们摊牌啦？”大儿子点头，反问你：“爸，有什么不妥吗？”“唔——”你笑笑，“也没什么不妥。”嘴上这么说，你心里却想，这小子利落，比他老子还要猛！假如换了你，肯定不动声色。先把他们的工钱提高一倍，不接受再加码，兴许……不过，你又想，终归赶走了日本商人。即便这次吃点亏，下次也可再弥补。何况，这次锻炼了大儿子，看了看大儿子的身手。你在椅子上坐好，又招呼大儿子在你身旁坐下。“依你看，我们这次的生意，是赚还是亏？是大赚还是小赚？是大亏还是小亏？”你故意让大儿子预判。大儿子却反将一军：“爸，你信我吗？如果信，你会有意外惊喜！”“你小子！”你在大儿子胸口轻轻擂上一拳，“是不是羽毛硬了？”实际上，你心里没底。只是想看看，大儿子导演的这曲戏，最后会演出什么结果。没多久，农夫们满面阳光，陆陆续续来交货。到了最后期限，交货顺利结束。大儿子清算后发现：这次蚕丝的收购量比往年陡增了三倍，而且蚕丝的质量比往年好不少！大儿子欣喜不已，你却静如止水。你问大儿子：“干嘛高兴坏了？”“这第一，我敢肯定今年常德一带蚕丝的收购市场已被我们掌控，第二，蚕丝的质量上乘，那蚕丝的卖价自然会高许多，第三，日本商人被我们一举击败，知道了我们中国人的厉害。”大儿子如数家珍。你这才春风拂面，又问大儿子为什么如此这般。大儿子脱口而答：“商人不能只重利，还应慷慨仁义；不能只顾眼前，还要看得长远。爸，我说的对吗？”你笑了，阳光灿烂。（有删改）6.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（）A.小说中农夫们“不能一心只为赚钱，人还得讲情义”“凡事要图长远”言论直接促使大儿子提高了工钱。B.小说中日商给的工钱高出“你”三倍，农夫们密商结果是提高一倍工钱，大儿子允诺提高两倍。C.小说结尾，“你笑了”意蕴丰富：儿子成长带来的欣喜、生意场上的胜利、战胜日商的痛快。D.小说结局令人欣慰，但当时日商的强势入侵，以高价掠夺劳动力和市场资源，可见本地企业面临巨大挑战。7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.小说行文极为简练，如开头寥寥数语即点明故事发生的年代、主人公的身份及与雇工之间的和谐关系。B.小说中语言描写、心理描写等多种手法的综合运用，将“你”这一人物形象刻画得栩栩如生。C.小说情节发展自然流畅：雇工因日商的高薪出现动摇，大儿子领父命出面商谈，与父亲开玩笑最终获得“双赢”。D.小说善用对比手法，如农夫们面对日商高薪的一开始的态度和最终的态度，这凸显农夫们重利轻义的特质。8.这篇小说以“你”来称呼主人公，有什么好处？请结合文本简要说明。9.小说中“大儿子”的形象堪称鲜明，请结合文本简要分析小说是如何刻画其形象的。二、古代诗文阅读（37分）（一）文言文阅读（本题共5小题，22分）阅读下面的文言文，完成下面小题。材料一：赵田部吏赵奢收租税，平原君家不肯出；赵奢以法治之，杀平原君用事者九人。平原君怒，将杀之。赵奢曰：“君于赵为贵公子，今纵君家而不奉公则法削，法削则国弱，国弱则诸侯加兵，是无赵也。君安得有此富乎！以君之贵，奉公如法则上下平，上下平则国强，国强则赵固，而君为贵戚，岂轻于天下邪？”平原君以为贤，言之于王。王使治国赋，国赋太平，民富而府库实。秦伐赵，围阏与。赵王召廉颇、乐乘而问之曰：“可救否？”皆曰：“道远险狭，难救。”问赵奢，赵奢对曰：“道远险狭，譬犹两鼠斗于穴中，将勇者胜。”王乃令赵奢将兵救之。去邯郸三十里而止，令军中曰：“有以军事谏者死！”秦师军武安西，鼓噪勒兵，武安屋瓦尽振。赵军中候有一人言急救武安，赵奢立斩之。坚壁二十八日不行，复益增垒。秦间入赵军，赵奢善食遣之。间以报秦将，秦将大喜曰：“夫去国三十里而军不行，乃增垒，阏与非赵地也！”赵奢既已遣间，卷甲而趋，一日一夜而至，去阏与五十里而军，军垒成。秦师闻之，悉甲而往。赵军士许历请以军事谏，赵奢进之。许历曰：“秦人不意赵至此，其来气盛，将军必厚集其陈以待之；不然，必败。”赵奢曰：“请受教！”许历请刑，赵奢曰：“胥，后令邯郸。”许历复请谏，曰：先据北山上者胜后至者败赵奢许诺即发万人趋之。秦师后至，争山不得上；赵奢纵兵击秦师，秦师大败，解阏与而还。赵王封奢为马服君，与廉、蔺同位。（节选自《资治通鉴·卷第五·周纪》）材料二：赵王遂以赵括代颇将。初，赵括自少时学兵法，以天下莫能当。尝与其父奢言兵事，奢不能难，然不谓善。括母问其故，奢曰：“兵，死地也，而括易言之。使赵不将括则已，若必将之，破赵军者必括也。”及括将行，其母上书，言括不可使。王曰：“何以？”对曰：“始妾事其父，时为将，身所奉饭而进食者以十数，所友者以百数，王及宗室所赏赐者，尽以与军吏士大夫；受命之日，不问家事。”（节选自司马迁《史记·卷八十一》）10.材料一中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。先据北山A上者胜B后至者C败D赵奢E许诺F即发G万人趋之。11.下列对材料中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）A.今，假如，与“问今是何世”（《桃花源记》）中的“今”字，意思不同。B.间，间谍，与“肉食者谋之，又何间焉”（《曹刿论战》）中的“间”字，意思不同。C.意，意料，与“是夕始觉有迁谪意”（《琵琶行》）中的“意”字，意思相同。D.作为史书，《资治通鉴》《史记》体例不同，前者为编年体史书，后者为纪传体史书。12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（）A.赵奢担任收田租的小官时，平原君家人拒交田租，他依法处斩了平原君家九名管事，并以理说服了盛怒的平原君。B.赵奢受赵王委托管理国家赋税，人民富庶而国库充实；受命率军，大败秦军，解了阏与之围，获得封赏。C.赵奢启发平原君带头奉公守法，使赵国上下一心、国家富强；赵奢教导儿子带兵打仗，要理论与实践相结合。D.赵奢做大将时亲自捧着饭碗招待士兵，与士兵交朋友，所有赏赐全部分发给将士；受命后即不问家事。13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）夫去国三十里而军不行，乃增垒，阏与非赵地也！（2）尝与其父奢言兵事，奢不能难，然不谓善。14.材料一中赵奢的成功给你带来哪些启示？请结合文本简要分析。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首清诗，完成下面小题。夜过借园见主人坐月下吹笛袁枚①秋夜访秋士②，先闻水上音。半天凉月色，一笛酒人心。响遏碧云近，香传红藕深。相逢清露下，流影湿衣襟。〖备注〗①袁枚，清朝诗人、文学批评家。袁枚于一个秋夜去借园拜访李晴江，适逢“主人坐月下吹笛”，乃赋此诗。时袁枚因升迁无望等原因，七年前辞官，隐居南京小仓山随园。②秋士，谓暮年不遇者。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.标题通过时间、地点、人物活动和情感氛围的描绘，勾勒出一幅富有诗意和画面感的场景。B.本诗首联用词极富感情，“秋夜”一词凸显凄清冷寂，而所访者又是“秋士”，暗寓幽怨之意。C.颔联以视觉意象“月色”衬托笛声，描写笛声在冰凉如水的月色中飘荡，增添了笛声凄怨情韵。D.颈联两句运用用典、通感手法，笛声嘹亮悠扬，似蕴馨香，凸显主人技艺之高，情感趋于愉悦。16.本诗尾联“相逢清露下，流影湿衣襟”和《琵琶行》中“座中泣下谁最多？江州司马青衫湿”，虽然都有“湿”字，但表达的情感内涵却不相同，请简要分析。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（1）张医生退休后长居乡下，不时有朋友踏着乡间小路前来探望，每次他会吟诵《短歌行》中“____________，____________”一句，感谢客人的到来。（2）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中的“________________”写词人洒酒祭江月表达情感，白居易《琵琶行》中的“________________”写诗人被贬后独自饮酒消愁。（3）“鸟”在古典诗词之中，会被诗人在不同的心境下赋予不同的情感色彩，如“________________，_______________”。三、语言文字运用（本题共5小题，18分）阅读下面的文字，完成下面小题。榫卯是中国传统木作的一种接合方式。它广泛应用于各类木制建筑和家具中。榫卯结构是我国古代科技成果的重要代表，其建造思想，成为古人留给今人的一笔宝贵财富。时至今日，木质榫卯结构的建筑逐渐被钢筋水泥取代，（甲），但榫卯的设计思路依旧被应用在众多场景中。例如航空发动机的叶片与轴的连接，并不是通过铆钉或焊接的方式来完成。而是将叶片按一定形状插进轴上的凹槽，两者间留有一定空隙。在高速运转的过程中，空隙既让叶片在一定范围内能够自由滑动，实现动态平衡，也留给了叶片随温度变化发生膨大或缩小的空间，避免了因离心力或热胀冷缩等导致的叶片损坏。这一设计与榫卯结构有A之处。①榫卯作为一种集文化特征与科学理性于一体的传统工艺，②其深厚文化内涵人们值得不断挖掘传承。③从文化哲学角度看，④榫卯结构牢而不固的特点，⑤正是我国传统哲学思想的实现。一凹一凸之间，达到巧妙的平衡，看似矛盾实则互补对方之缺，这就是中国“和”的思想体现。从文化审美角度看，由于木制榫卯结构的应用等，建筑和家具等物品拥有了统一的美学特征。虽然欧洲也有木构建筑，但是，石结构的古代神庙和中世纪教堂往往被视为该地区建筑典范。这使得西方将建筑和家具分为两个不同的领域，也形成了与东方B的审美情趣。榫卯恰似一颗璀璨的明珠，体现着东方审美和文化传统。如今，榫卯看似与现代生活保持了一定距离，但这并不妨碍人们对榫卯的认可和喜爱。随着国潮持续升温，人们对榫卯的（乙）。18.文章最后一段用“明珠”比喻榫卯的独特魅力，使用了明喻的修辞手法。请以“黄河”为本体写一个句子。要求：语意完整，使用明喻；明喻贴切，表达流畅。19.请在文中画横线处填入恰当的成语。20.文中第三段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。21.请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。22.文中两个加点的“或”字用法是否相同？请简要说明理由。四、写作（60分）23.阅读下面的材料，根据要求写作。古往今来，众多名人大家都曾抒发过“愁”情。曹操有“譬如朝露，去日苦多”的人生苦短之愁；李白有“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的壮志难酬之愁；杜甫有“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的忧国忧民之愁；辛弃疾有“把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意”的报国无门之愁；李清照有“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的国破家亡之愁；闻一多有“这是一沟绝望的死水”的对国家命运的深沉忧愁……这引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。河北省石家庄市辛集市普通高中联考2024-2025学年高一上学期11月期中考试语文试题一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：近日，深圳至珠海的首条低空短途运输航线正式开通，为商务往来、旅游观光、家庭出游提供了新的选择，进一步丰富了大湾区综合交通网络体系。这是当地抢占低空经济新赛道的一个缩影。①何谓“低空经济”？作为战略性新兴产业，低空经济一般是指各类航空器在真高1000米以下的低空空域进行各类飞行活动及其辐射产生的经济形态。其主要包括低空飞行器制造、低空运营服务、低空基础设施建设和低空飞行保障四个板块，具体涵盖居民消费和工业应用两大场景，呈现出产业链条强劲、应用场景复杂、使用主体多元、辐射效果明显等特点。其发展主要依托以下几个方面的重要因素：科技创新是低空经济发展的核心驱动力。技术进步为低空飞行提供了更加安全、高效的航空器和飞行控制系统。目前，国内低空飞行器行业在无人机及通用航空器的设计、研发与制造上积累了丰富经验和先进技术，众多企业纷纷涉足无人机制造、应用服务等领域，在适航审定、航线执飞、上线销售等方面取得了不俗的进展，形成了较为完整的产业链。以无人机、飞行汽车为代表的“新通航”已走在世界前列。近年来，我国低空经济发展环境持续向好，政策举措不断优化。不久前，工业和信息化部等四部门联合印发的《通用航空装备创新应用实施方案（2024—2030年）》提出，到2030年，推动低空经济形成万亿级市场规模。各省市也正在加速布局低空经济赛道，竞相发力建设“天空之城”。作为新质生产力催生的综合经济形态，低空经济随着科技的不断进步和政策的强劲赋能已渐露蓬勃之势，迎来了重大机遇期，2024年也被称为“低空经济元年”。低空经济迎来风起之时，其背后所蕴含的超万亿市场规模逐渐显现，展现出巨大潜力。有机构测算，2023年我国低空经济规模达到5059.5亿元，民用无人机产业规模接近1200亿元。截至2024年2月，中国低空经济领域共有超5.7万家企业正在加快抢占“低空版图”，试图“乘风起飞”。从区域角度来看，地方政府灵活运用各类财政工具，一体推进低空经济各产业环节协同发展，产业集聚优势明显，呈现出各自的产业特征。其中深圳作为全球闻名的“无人机之都”，凭借着产业政策与资源上的优势，集聚了大量无人机行业头部企业，建立了良好的产业基础与相对完备的产业配套，飞行规模全国领先。但也应看到，相较于高空飞行成熟的空域管理和商业运营，我国低空经济发展还处于起步阶段，面临一些不确定性。引导低空经济乘势起飞，助力低空经济“飞”得更高、“飞”得更快，基础在于优化低空飞行服务保障体系。要充分释放低空空域管理改革动能，优化空域资源配置，扩大低空空域开放，与此同时，要夯实低空基础设施，在充分利用直升机停机坪等通航基础设施的同时，推动通信导航、气象装备、能源动力以及低空空域管控系统、无人机飞行信息系统等配套基础设施更新换代。期待随着低空经济的蓬勃发展，“空中的士”能加速走进大众生活，为广大消费者带来更多元的出行选择，为经济增添增长的动力。（摘编自孙新《低空经济乘势起飞，开拓“万亿规模”新蓝海》）材料二：今年春天，江苏省无锡市丁蜀机场“空中赏樱”专线在樱花盛开期日均起降超30架次，为游客提供了欣赏春日美景的新视角。目前，低空应用场景仍在不断丰富，从“赏樱游”到“城市游”，更多特色低空旅游项目正在酝酿。此举为实现低空领域的市场化提供了一个范例。应用场景是低空经济产业链的关键一环。现实中的应用场景为高技术产品提供了试验场，为企业提供了市场，也为科研人员提供了方向。②当前，一大批新技术、新产品正在各类应用场景中“拔节生长”，为培育新产业、新模式不断拓展新空间。一段时间以来，多个城市启动专门计划，积极开拓应用场景。以场景创新带动产业落地，实现场景与产品的“双向奔赴”，推动低空经济发展才有坚实的基础。供需联动是场景创新的关键，应尽量避免出现供需不匹配。一方面，要从群众生活和城市发展的难点、痛点、堵点出发，打造智慧化、便捷化、普惠化的数字化应用场景；另一方面，应重视并满足人民群众的个性化、多样化需求。拿发展低空经济来说，可聚焦“低空+观光旅游”，策划多样化的低空观光产品；聚焦“低空+城市治理”，更好赋能环境、交通、应急、安防等治理需求，需求是推动科技创新的重要动力，要根据市场变化，做好以场景育产业的文章。开拓应用场景，不仅要挖掘现实需求，还要突出创新思维，探索更多“人无我有”的应用场景。要坚持因地制宜，在立足资源禀赋、产业基础和现实能力的基础上，开动脑筋、大胆实践，形成自身特色。开发低空经济场景，可以与数字经济等其他领域的场景结合起来，培育智慧城市、文旅发展、数字生活等领域的潜在场景，进行协同开发。这需要加强统筹协调，做好数据共通、资源共享、发展共谋，促进产业集群化发展。为新技术新产品寻找更多应用场景，正成为各地开辟新赛道、塑造新动能的现实选择。抓住机遇，以需求为导向，以创新为动力，为产品找场景、为场景找产品，推动场景资源向企业开放，定能促使更多创新成果加快转化为现实生产力。（摘编自杨丽《用新场景牵引低空经济发展》）1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.我国的低空经济涵盖居民消费和工业应用两大场景，是一种综合经济形态，其发展虽处起步阶段，但前景广阔。B.以通用航空器、无人机产业为代表的低空飞行器行业近年来形成了较为完整的产业链，蕴含着万亿级市场规模。C.地方政府可以灵活运用各类财政工具，力争一体推进低空经济各产业环节协同发展，以形成明显的产业集聚优势和特征。D.需求是推动科技创新和经济发展的重要动力，发展低空经济，也应当根据市场变化，做好以场景育产业的文章。2.根据材料内容，下列说法正确的一项是（）A.作为“无人机之都”的深圳，到2030年，其民用无人机产业规模将基本实现翻番。B.优化低空飞行服务保障体系作为引导低空经济乘势起飞的基础，理应受到足够重视。C.建设“天空之城”将便利消费者出行，而“空中的士”的运行增添了经济增长动力。D.把低空经济场景和数字经济场景结合起来开发，必然能探索出独特的应用场景。3.下列选项中，不属于材料一中所阐述的低空经济发展需要依靠的“重要因素”的一项是（）A.低空经济的发展需要依托技术进步的支撑。B.低空经济的发展需要依托国家政策的支持。C.低空经济的发展需要依托巨大的市场潜力。D.低空经济的发展需要依托高空飞行的加持。4.请简要分析材料中两处画横线内容的论证效果。5.材料二第一段无锡市丁蜀机场为实现低空领域的市场化提供的“范例”，体现了低空应用场景怎样的发展思路？请结合材料二简要概括。（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成下面小题。你戴希民国初年，你是常德富商，专做蚕丝购销生意，长期雇请一批农夫，合作中和他们相处得不错。那年春天，又到收购的黄金季节，你依然决定雇请那批农夫。正想尽早和他们商定相关的事，不料突然杀出个日本商人。日本商人财大气粗。一来常德就径直找到那批农夫，说要雇佣他们收购蚕丝，还当场许诺：给他们的工钱要高出你的三倍！农夫们惊呆了。有的说：“现钱不抓不是行家，送上门来的肉包子还能不吃？”有的说：“远亲不如近邻呢，如果他被逼急，也狠心给出和日本商人一样的工钱，那何必受雇于日本人？”有的说：“黄鼠狼给鸡拜年，谁知日本商人安的什么心？”有的说：“不能一心只为赚钱，人还得讲情义，怎么能背着他和日本人做交易？”“凡事要图长远，”最后，一个农夫说，“只要他把给他们的工钱提高一倍，我们就不挨日本人的边。”当然，这是农夫们秘密商议的。你只知日本商人来了，要和你争地盘抢生意。日本商人在你的田地里横插一脚，你自然不快。“要命啊，日本鬼子！”你心里骂。可骂归骂，人家来叫阵了，还得迎战。不愿一开战就将军出马，你想先试大儿子的身手。于是吩咐他去找那批农夫。“爸，您的主意呢？”大儿子眨眨眼，“您要咋办就咋办！”你摇摇头：“爸这次没主意，你想干嘛干嘛！”你拍拍大儿子的肩膀催他出发。看着大儿子离去的背影，你心里忐忑，毕竟是让他独自面对变故，自作主张。但你抿了抿嘴又咬了咬牙。“和大伙合作不是一朝一夕了，我爸理解你们，你们也清楚我爸的为人，这样吧，”大儿子与农夫们拉过几句家常，话锋一转，“把你们收购蚕丝的工钱提高两倍！”“两倍？”有人笑问。“对！两倍。”大儿子扫视一眼农夫们的脸，又说，“不只如此，这次收购期间，你们的伙食全包！”“真的？”有人眼睛一亮。“真的！”大儿子响亮地回答。“好！”农夫们鼓掌，准备散去，各忙各的。“别急嘛，”大儿子叫住他们，“我爸还说，要先预付你们一半的工钱！”“这，这……”有人脸红。“不用预付！”有人直呼，“还是等收购完了，一次性付我们。”“对，”农夫们异口同声，“就这样！”大儿子笑问：“我们可说好啦？大伙都没意见啦？”“当然！”大儿子心里乐开了花。回到家里，却苦着一张脸：“爸，只怪儿子……”“怎么啦？”你一惊，仍笑问，“没谈好？”大儿子沮丧地点头：“农夫们也真是！”“胜败乃兵家常事！”你赶紧安慰大儿子，“不要急，说说看，你给他们开出的什么条件？”“把给他们的工钱提高两倍。这次收购期间。他们的伙食我们全包。收购之初先预付他们一半的工钱。”大儿子扳着指头回答。你心里咯噔一下，嘴上仍说：“好事多磨。儿子，你先好好休息，别再想这事。明天我去找他们，你也跟着去。”大儿子点头，闷闷不乐地跌进自己的房间。看来，也只能让工钱追平可恶的日本商人！你握紧拳头，心里也疼。翌日，你整好衣冠，挺直腰杆，准备出发。大儿子却噗嗤一声笑了。“爸，您真要去啊？”大儿子漫不经心地问。你一本正经道：“对，真要去！”大儿子这才拖住你：“爸，不用去，都谈好了，农夫们热情似火，收购开始了！”“你个鬼东西，竟戏弄起你老爸！”你白了大儿子一眼。略愣，你又下意识地问：“儿啊，你一上场就向他们摊牌啦？”大儿子点头，反问你：“爸，有什么不妥吗？”“唔——”你笑笑，“也没什么不妥。”嘴上这么说，你心里却想，这小子利落，比他老子还要猛！假如换了你，肯定不动声色。先把他们的工钱提高一倍，不接受再加码，兴许……不过，你又想，终归赶走了日本商人。即便这次吃点亏，下次也可再弥补。何况，这次锻炼了大儿子，看了看大儿子的身手。你在椅子上坐好，又招呼大儿子在你身旁坐下。“依你看，我们这次的生意，是赚还是亏？是大赚还是小赚？是大亏还是小亏？”你故意让大儿子预判。大儿子却反将一军：“爸，你信我吗？如果信，你会有意外惊喜！”“你小子！”你在大儿子胸口轻轻擂上一拳，“是不是羽毛硬了？”实际上，你心里没底。只是想看看，大儿子导演的这曲戏，最后会演出什么结果。没多久，农夫们满面阳光，陆陆续续来交货。到了最后期限，交货顺利结束。大儿子清算后发现：这次蚕丝的收购量比往年陡增了三倍，而且蚕丝的质量比往年好不少！大儿子欣喜不已，你却静如止水。你问大儿子：“干嘛高兴坏了？”“这第一，我敢肯定今年常德一带蚕丝的收购市场已被我们掌控，第二，蚕丝的质量上乘，那蚕丝的卖价自然会高许多，第三，日本商人被我们一举击败，知道了我们中国人的厉害。”大儿子如数家珍。你这才春风拂面，又问大儿子为什么如此这般。大儿子脱口而答：“商人不能只重利，还应慷慨仁义；不能只顾眼前，还要看得长远。爸，我说的对吗？”你笑了，阳光灿烂。（有删改）6.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（）A.小说中农夫们“不能一心只为赚钱，人还得讲情义”“凡事要图长远”言论直接促使大儿子提高了工钱。B.小说中日商给的工钱高出“你”三倍，农夫们密商结果是提高一倍工钱，大儿子允诺提高两倍。C.小说结尾，“你笑了”意蕴丰富：儿子成长带来的欣喜、生意场上的胜利、战胜日商的痛快。D.小说结局令人欣慰，但当时日商的强势入侵，以高价掠夺劳动力和市场资源，可见本地企业面临巨大挑战。7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.小说行文极为简练，如开头寥寥数语即点明故事发生的年代、主人公的身份及与雇工之间的和谐关系。B.小说中语言描写、心理描写等多种手法的综合运用，将“你”这一人物形象刻画得栩栩如生。C.小说情节发展自然流畅：雇工因日商的高薪出现动摇，大儿子领父命出面商谈，与父亲开玩笑最终获得“双赢”。D.小说善用对比手法，如农夫们面对日商高薪的一开始的态度和最终的态度，这凸显农夫们重利轻义的特质。8.这篇小说以“你”来称呼主人公，有什么好处？请结合文本简要说明。9.小说中“大儿子”的形象堪称鲜明，请结合文本简要分析小说是如何刻画其形象的。二、古代诗文阅读（37分）（一）文言文阅读（本题共5小题，22分）阅读下面的文言文，完成下面小题。材料一：赵田部吏赵奢收租税，平原君家不肯出；赵奢以法治之，杀平原君用事者九人。平原君怒，将杀之。赵奢曰：“君于赵为贵公子，今纵君家而不奉公则法削，法削则国弱，国弱则诸侯加兵，是无赵也。君安得有此富乎！以君之贵，奉公如法则上下平，上下平则国强，国强则赵固，而君为贵戚，岂轻于天下邪？”平原君以为贤，言之于王。王使治国赋，国赋太平，民富而府库实。秦伐赵，围阏与。赵王召廉颇、乐乘而问之曰：“可救否？”皆曰：“道远险狭，难救。”问赵奢，赵奢对曰：“道远险狭，譬犹两鼠斗于穴中，将勇者胜。”王乃令赵奢将兵救之。去邯郸三十里而止，令军中曰：“有以军事谏者死！”秦师军武安西，鼓噪勒兵，武安屋瓦尽振。赵军中候有一人言急救武安，赵奢立斩之。坚壁二十八日不行，复益增垒。秦间入赵军，赵奢善食遣之。间以报秦将，秦将大喜曰：“夫去国三十里而军不行，乃增垒，阏与非赵地也！”赵奢既已遣间，卷甲而趋，一日一夜而至，去阏与五十里而军，军垒成。秦师闻之，悉甲而往。赵军士许历请以军事谏，赵奢进之。许历曰：“秦人不意赵至此，其来气盛，将军必厚集其陈以待之；不然，必败。”赵奢曰：“请受教！”许历请刑，赵奢曰：“胥，后令邯郸。”许历复请谏，曰：先据北山上者胜后至者败赵奢许诺即发万人趋之。秦师后至，争山不得上；赵奢纵兵击秦师，秦师大败，解阏与而还。赵王封奢为马服君，与廉、蔺同位。（节选自《资治通鉴·卷第五·周纪》）材料二：赵王遂以赵括代颇将。初，赵括自少时学兵法，以天下莫能当。尝与其父奢言兵事，奢不能难，然不谓善。括母问其故，奢曰：“兵，死地也，而括易言之。使赵不将括则已，若必将之，破赵军者必括也。”及括将行，其母上书，言括不可使。王曰：“何以？”对曰：“始妾事其父，时为将，身所奉饭而进食者以十数，所友者以百数，王及宗室所赏赐者，尽以与军吏士大夫；受命之日，不问家事。”（节选自司马迁《史记·卷八十一》）10.材料一中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。先据北山A上者胜B后至者C败D赵奢E许诺F即发G万人趋之。11.下列对材料中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）A.今，假如，与“问今是何世”（《桃花源记》）中的“今”字，意思不同。B.间，间谍，与“肉食者谋之，又何间焉”（《曹刿论战》）中的“间”字，意思不同。C.意，意料，与“是夕始觉有迁谪意”（《琵琶行》）中的“意”字，意思相同。D.作为史书，《资治通鉴》《史记》体例不同，前者为编年体史书，后者为纪传体史书。12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（）A.赵奢担任收田租的小官时，平原君家人拒交田租，他依法处斩了平原君家九名管事，并以理说服了盛怒的平原君。B.赵奢受赵王委托管理国家赋税，人民富庶而国库充实；受命率军，大败秦军，解了阏与之围，获得封赏。C.赵奢启发平原君带头奉公守法，使赵国上下一心、国家富强；赵奢教导儿子带兵打仗，要理论与实践相结合。D.赵奢做大将时亲自捧着饭碗招待士兵，与士兵交朋友，所有赏赐全部分发给将士；受命后即不问家事。13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）夫去国三十里而军不行，乃增垒，阏与非赵地也！（2）尝与其父奢言兵事，奢不能难，然不谓善。14.材料一中赵奢的成功给你带来哪些启示？请结合文本简要分析。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首清诗，完成下面小题。夜过借园见主人坐月下吹笛袁枚①秋夜访秋士②，先闻水上音。半天凉月色，一笛酒人心。响遏碧云近，香传红藕深。相逢清露下，流影湿衣襟。〖备注〗①袁枚，清朝诗人、文学批评家。袁枚于一个秋夜去借园拜访李晴江，适逢“主人坐月下吹笛”，乃赋此诗。时袁枚因升迁无望等原因，七年前辞官，隐居南京小仓山随园。②秋士，谓暮年不遇者。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.标题通