2026年湘教版高二化学第12章化学实验练习题

2026年湘教版高二化学第12章化学实验练习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在进行化学实验时，若需要精确称量固体药品，应优先选择哪种仪器？A.量筒B.托盘天平C.滴定管D.容量瓶解析：托盘天平是实验室中用于称量固体药品的常用仪器，其精度可达0.1克，适用于一般化学实验的称量需求。量筒主要用于量取液体体积，滴定管用于精确滴定，容量瓶用于配制准确浓度的溶液，这些仪器均不适用于直接称量固体。本题考查化学实验基本仪器的用途，湘教版高二化学第12章强调实验仪器的正确选用，需掌握各类仪器的功能差异。2.某学生用pH试纸测定某溶液的酸碱度，操作正确的是？A.将pH试纸直接伸入待测液中B.用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上C.将待测液倒入烧杯中，再蘸取试纸测定D.用湿润的pH试纸测定待测液解析：正确操作是用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比确定pH值。选项A会污染待测液，选项C操作繁琐且易误差，选项D试纸湿润后变色不均匀，均不符合实验规范。湘教版教材第12章详细介绍了pH试纸的使用方法，需注意避免试纸受潮或接触过多待测液。3.在进行酸碱中和滴定实验时，若锥形瓶用待测碱液润洗，会导致？A.滴定结果偏高B.滴定结果偏低C.滴定结果无影响D.无法判断解析：锥形瓶润洗后若未干燥，残留的碱液会消耗标准酸液，导致实际消耗酸量增加，最终使滴定结果偏高。中和滴定实验中，锥形瓶可用待测液润洗，但容量瓶、移液管等精密仪器必须干燥或用待测液润洗后立即使用，这是湘教版第12章实验误差分析的重点内容。4.下列哪种操作会导致配制NaCl溶液时浓度偏高？A.称量时药匙沾了NaClB.溶解时未完全冷却即转移至容量瓶C.容量瓶用蒸馏水洗涤后未干燥D.定容时俯视刻度线解析：选项A导致称量NaCl质量偏大，浓度偏高；选项B溶液未冷却即定容，体积偏小，浓度偏高；选项C容量瓶残留水不影响浓度；选项D俯视刻度线导致溶液体积偏小，浓度偏高。湘教版第12章强调配制溶液时称量、溶解、转移、定容各步骤的规范操作，需掌握误差分析原理。5.在进行铁与硫酸铜溶液反应实验时，若铁片表面出现红色固体，可能的原因是？A.铁片已生锈B.硫酸铜溶液浓度过高C.温度过高D.铁片纯度低解析：红色固体为铜，若铁片表面出现铜，说明反应未完全，可能因铁片已生锈（表面形成氧化膜阻止反应）或硫酸铜浓度过高（反应速率过快覆盖铁片）。温度过高会加速反应但不直接导致铜沉积，铁片纯度低会消耗更多铁，但不会直接沉积铜。本题考查氧化还原反应实验现象分析，湘教版第12章需掌握反应条件对现象的影响。6.用酒精灯加热试管时，为防止试管破裂，应采取的措施是？A.试管口朝上B.试管外壁有水C.试管与桌面呈45°角D.试管口加热解析：正确操作是试管口略向下倾斜（防止冷凝水倒流），外壁干燥（防止受热不均），与桌面呈45°角（受热均匀），且避免试管口直接接触火焰（防止局部过热）。选项B外壁有水会导致试管受热不均而破裂，是常见实验失误。湘教版第12章强调加热操作的规范性，需注意安全注意事项。7.在进行蒸馏实验时，温度计水银球应置于？A.支管口处B.蒸馏烧瓶支管口下方C.蒸馏烧瓶内液面以上D.蒸馏烧瓶内液面以下解析：温度计水银球应位于蒸馏烧瓶支管口处，以测量蒸气的温度，确保馏分纯度。若置于支管口下方或液面上下，均无法准确反映蒸气温度。本题考查蒸馏实验装置的安装要点，湘教版第12章需掌握各仪器在装置中的正确位置。8.用分液漏斗分离互不相溶的液体时，若下层液体流出过多，应采取的措施是？A.停止放出，重新调整B.直接倒回上层C.用滴管吸出下层D.加水稀释下层解析：下层液体流出过多时，应停止放出，重新调整分液漏斗活塞，缓慢放出下层液体至接近分界面。若直接倒回上层会污染原液，用滴管吸出操作不便，加水稀释会改变液体性质。本题考查分液漏斗的使用技巧，湘教版第12章需掌握分离提纯的基本操作。9.在进行气体收集实验时，若需收集密度比空气大的气体，应采用？A.向上排空气法B.向下排空气法C.排水集气法D.固体吸收法解析：密度比空气大的气体应采用向上排空气法（利用重力分离），密度比空气小的气体采用向下排空气法。排水集气法适用于不易溶于水且不与水反应的气体。本题考查气体收集方法的选用，湘教版第12章需掌握气体性质的实验应用。10.用洗气瓶干燥气体时，进气管与出气管的连接方式是？A.进气管长于出气管B.进气管短于出气管C.进气管与出气管长度相等D.无所谓解析：为防止洗气瓶内液体倒吸，应采用“长进短出”方式，即进气管插入液面以下（长），出气管口在液面以上（短）。本题考查洗气瓶的正确连接方式，湘教版第12章强调实验装置的安全设计。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.配制500mL0.1mol/LNaOH溶液，需要称量NaOH固体的质量为______g。（NaOH摩尔质量为40g/mol）解析：m=cVM=0.1mol/L×0.5L×40g/mol=2.0g。本题考查溶液配制计算，需掌握m=cVM公式及单位换算。2.在进行酸碱中和滴定实验时，若锥形瓶用蒸馏水润洗后直接使用，对滴定结果的影响是______。解析：锥形瓶润洗后残留蒸馏水不影响待测液物质的量，因此对滴定结果无影响。本题考查滴定实验的规范性，需区分精密仪器与普通仪器的润洗要求。3.用pH试纸测定某溶液的pH值时，若试纸先用水润湿，会导致测定结果______，原因是______。解析：测定结果偏低，原因是试纸被水稀释，溶液酸碱度减弱。本题考查pH试纸的正确使用方法，需注意试纸不能预先润湿。4.在进行蒸馏实验时，温度计水银球位置若高于支管口，会导致测得的蒸气温度______，原因是______。解析：测得的蒸气温度偏低，原因是水银球未处于蒸气流经处。本题考查蒸馏装置的安装要点，需掌握温度计的正确位置。5.用分液漏斗分离互不相溶的液体时，若下层液体流出过多，正确的处理方法是______。解析：停止放出，重新调整活塞，缓慢放出下层液体至接近分界面。本题考查分液漏斗的使用技巧，需掌握分离操作的规范性。6.收集密度比空气小的气体时，应采用______法，原因是______。解析：向下排空气法，原因是利用气体密度差异，使收集气体在上方。本题考查气体收集方法的选用，需理解气体性质对实验操作的影响。7.用洗气瓶干燥气体时，为防止液体倒吸，应采用______连接方式，原因是______。解析：长进短出，原因是利用压强差防止液体回流。本题考查洗气瓶的正确连接方式，需掌握实验装置的安全设计原则。8.在进行铁与硫酸铜溶液反应实验时，若铁片表面出现红色固体，可能的原因是______或______。解析：铁片已生锈或硫酸铜溶液浓度过高。本题考查氧化还原反应实验现象分析，需掌握反应条件对现象的影响。9.用酒精灯加热试管时，为防止试管破裂，应采取的措施是______，原因是______。解析：试管口略向下倾斜，防止冷凝水倒流导致试管受热不均。本题考查加热操作的规范性，需注意安全注意事项。10.在进行气体收集实验时，若需收集密度比空气大的气体，应采用______法，原因是______。解析：向上排空气法，原因是利用气体密度差异，使收集气体在下方。本题考查气体收集方法的选用，需理解气体性质对实验操作的影响。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.用托盘天平称量时，若砝码已生锈，应立即更换新的砝码进行称量。解析：错误。砝码生锈应先用软布擦拭干净再用，若磨损严重则需更换，不能随意更换。本题考查托盘天平的正确使用方法。2.在进行酸碱中和滴定实验时，滴定时应不断摇动锥形瓶，目的是使反应充分进行。解析：正确。滴定时摇动可促进反应物混合均匀，确保反应完全。本题考查滴定实验的操作要点。3.用pH试纸测定某溶液的pH值时，若试纸颜色与标准比色卡完全一致，则该溶液的pH值为整数。解析：错误。pH值可能是小数，如pH=6.8，试纸颜色可能与比色卡不完全一致。本题考查pH试纸的读数方法。4.在进行蒸馏实验时，若温度计水银球位置高于支管口，会导致测得的蒸气温度偏低。解析：正确。水银球未处于蒸气流经处，无法准确测量蒸气温度。本题考查蒸馏装置的安装要点。5.用分液漏斗分离互不相溶的液体时，若下层液体流出过多，应立即倒回上层液体。解析：错误。应停止放出，重新调整活塞，缓慢放出下层液体至接近分界面。本题考查分液漏斗的使用技巧。6.收集密度比空气小的气体时，应采用向上排空气法，原因是气体密度小于空气。解析：错误。应采用向下排空气法，原因是气体密度小于空气会向上飘浮。本题考查气体收集方法的选用。7.用洗气瓶干燥气体时，为防止液体倒吸，应采用“短进长出”连接方式。解析：错误。应采用“长进短出”方式，进气管插入液面以下，出气管口在液面以上。本题考查洗气瓶的正确连接方式。8.在进行铁与硫酸铜溶液反应实验时，若铁片表面出现红色固体，说明反应未完全。解析：正确。红色固体为铜，说明铁未完全反应。本题考查氧化还原反应实验现象分析。9.用酒精灯加热试管时，为防止试管破裂，应使试管外壁干燥，原因是防止受热不均。解析：正确。试管外壁有水会导致受热不均而破裂。本题考查加热操作的规范性。10.在进行气体收集实验时，若需收集密度比空气大的气体，应采用排水集气法，原因是气体密度大。解析：错误。应采用向上排空气法，原因是气体密度大于空气会下沉。本题考查气体收集方法的选用。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述配制500mL1mol/LHCl溶液的步骤，包括所需仪器和注意事项。参考答案：（1）计算：m=cVM=1mol/L×0.5L×36.5g/mol=18.25g（2）仪器：量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管、500mL容量瓶（3）步骤：①量取18.25mL浓盐酸，缓慢加入烧杯中，边加边搅拌；②加入适量蒸馏水稀释，冷却至室温；③将溶液转移至500mL容量瓶，用蒸馏水洗涤烧杯并转移洗涤液；④加蒸馏水至液面距刻度线1-2cm，改用胶头滴管定容至刻度线；⑤盖上瓶塞颠倒摇匀。注意事项：浓盐酸稀释时应在烧杯中进行，避免飞溅；容量瓶不能加热；定容时视线与刻度线水平。解析：本题考查溶液配制操作，需掌握计算、仪器、步骤及注意事项，湘教版第12章强调配制溶液的规范性。2.解释酸碱中和滴定实验中，为何锥形瓶可用待测液润洗，而容量瓶不能用？参考答案：锥形瓶润洗后残留待测液不影响滴定结果，因为消耗的标准液物质的量相同；容量瓶是精密仪器，润洗后残留待测液会导致配制溶液浓度偏高。解析：本题考查滴定实验的规范性，需区分精密仪器与普通仪器的润洗要求。3.说明用pH试纸测定某溶液的pH值时，若试纸颜色与标准比色卡不完全一致，可能的原因及解决方法。参考答案：原因：试纸受潮、比色卡模糊、溶液酸碱度过强或过弱。解决方法：使用新试纸、更换比色卡、适当稀释强酸碱溶液后重新测定。解析：本题考查pH试纸的正确使用方法，需掌握影响因素及解决方法。4.解释蒸馏实验中，温度计水银球位置若高于支管口，会导致测得的蒸气温度偏低的原因。参考答案：水银球未处于蒸气流经处，测量的是部分冷凝液或溶液温度，而非纯蒸气温度。解析：本题考查蒸馏装置的安装要点，需掌握温度计的正确位置。5.说明用分液漏斗分离互不相溶的液体时，若下层液体流出过多，应如何处理？参考答案：停止放出，重新调整活塞，缓慢放出下层液体至接近分界面，避免上层液体被污染。解析：本题考查分液漏斗的使用技巧，需掌握分离操作的规范性。6.解释收集密度比空气小的气体时，为何应采用向下排空气法。参考答案：密度比空气小的气体会上浮，向下排空气法能使收集气体在上方，提高收集效率。解析：本题考查气体收集方法的选用，需理解气体性质对实验操作的影响。7.说明用洗气瓶干燥气体时，为防止液体倒吸，应采用“长进短出”连接方式的原因。参考答案：进气管插入液面以下，出气管口在液面以上，利用压强差防止液体回流。解析：本题考查洗气瓶的正确连接方式，需掌握实验装置的安全设计原则。8.解释在进行铁与硫酸铜溶液反应实验时，若铁片表面出现红色固体，可能的原因。参考答案：原因：铁片已生锈（表面形成氧化膜阻止反应）或硫酸铜溶液浓度过高（反应速率过快覆盖铁片）。解析：本题考查氧化还原反应实验现象分析，需掌握反应条件对现象的影响。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.某学生配制500mL0.1mol/LNaOH溶液时，误将蒸馏水加入烧杯中再称量NaOH固体，导致称量质量偏大。试分析这对最终溶液浓度的影响，并说明正确操作步骤。参考答案：（1）影响：溶液浓度偏高。原因是称量NaOH质量偏大，而溶液体积不变。（2）正确操作步骤：①计算所需NaOH质量：m=cVM=0.1mol/L×0.5L×40g/mol=2.0g；②在干净烧杯中称量2.0gNaOH固体；③加入适量蒸馏水溶解，冷却至室温；④将溶液转移至500mL容量瓶，用蒸馏水洗涤烧杯并转移洗涤液；⑤加蒸馏水至液面距刻度线1-2cm，改用胶头滴管定容至刻度线；⑥盖上瓶塞颠倒摇匀。解析：本题考查溶液配制误差分析及操作规范，需掌握浓度计算及操作要点。2.某学生用pH试纸测定某溶液的pH值时，发现试纸颜色与标准比色卡不完全一致，试分析可能的原因及解决方法。参考答案：（1）可能原因：试纸受潮、比色卡模糊、溶液酸碱度过强或过弱。（2）解决方法：使用新试纸、更换比色卡、适当稀释强酸碱溶液后重新测定。解析：本题考查pH试纸的正确使用方法，需掌握影响因素及解决方法。3.某学生用分液漏斗分离互不相溶的液体时，发现下层液体流出过多，试分析原因及正确操作步骤。参考答案：（1）原因：活塞未调整好，导致下层液体流出过多。（2）正确操作步骤：停止放出，重新调整活塞，缓慢放出下层液体至接近分界面，避免上层液体被污染。解析：本题考查分液漏斗的使用技巧，需掌握分离操作的规范性。4.某学生用酒精灯加热试管时，发现试管破裂，试分析可能的原因及预防措施。参考答案：（1）可能原因：试管外壁有水、试管口未向下倾斜、加热不均匀。（2）预防措施：加热前干燥试管外壁、试管口略向下倾斜、均匀加热（先预热再集中加热）。解析：本题考查加热操作的规范性，需掌握安全注意事项。5.某学生用洗气瓶干燥气体时，发现收集到的气体未干燥，试分析原因及正确操作步骤。参考答案：（1）原因：进气管与出气管连接方式错误（应为“长进短出”）。（2）正确操作步骤：进气管插入液面以下，出气管口在液面以上，利用压强差防止液体回流。解析：本题考查洗气瓶的正确连接方式，需掌握实验装置的安全设计原则。6.某学生用排水集气法收集气体时，发现收集到的气体不纯，试分析原因及改进方法。参考答案：（1）原因：气体易溶于水或与水反应。（2）改进方法：改用向上排空气法（适用于不易溶于水且不与水反应的气体）。解析：本题考查气体收集方法的选用，需理解气体性质对实验操作的影响。7.某学生用酸碱中和滴定实验测定某未知酸溶液的浓度，发现滴定结果偏高，试分析可能的原因。参考答案：（1）可能原因：锥形瓶用待测酸液润洗、滴定管未用标准碱液润洗、读数时仰视滴定管刻度。解析：本题考查滴定实验的误差分析，需掌握影响因素。六、案例分析（本大题共9小题，每小题2分，共18分）1.某学生在实验室进行铁与硫酸铜溶液反应实验时，发现铁片表面出现红色固体，同时溶液颜色变浅。试分析原因及实验现象。参考答案：（1）原因：铁与硫酸铜发生置换反应，生成铜和硫酸亚铁。（2）实验现象：铁片表面出现红色固体（铜），溶液颜色由蓝色变浅（因Cu²⁺减少）。化学反应方程式：Fe+CuSO₄→FeSO₄+Cu解析：本题考查氧化还原反应实验现象分析，需掌握反应原理及现象。2.某学生在实验室进行蒸馏实验时，发现温度计读数始终低于预期值。试分析原因及改进方法。参考答案：（1）原因：温度计水银球位置高于支管口，测量的是部分冷凝液或溶液温度，而非纯蒸气温度。（2）改进方法：将温度计水银球置于蒸馏烧瓶支管口处，确保测量蒸气温度。解析：本题考查蒸馏装置的安装要点，需掌握温度计的正确位置。3.某学生在实验室进行气体收集实验时，发现收集到的气体不纯。试分析原因及改进方法。参考答案：（1）原因：气体易溶于水或与水反应（排水集气法不适用）。（2）改进方法：改用向上排空气法（适用于不易溶于水且不与水反应的气体）。解析：本题考查气体收集方法的选用，需理解气体性质对实验操作的影响。4.某学生在实验室进行酸碱中和滴定实验时，发现滴定结果偏高。试分析可能的原因。参考答案：（1）可能原因：锥形瓶用待测酸液润洗、滴定管未用标准碱液润洗、读数时仰视滴定管刻度。解析：本题考查滴定实验的误差分析，需掌握影响因素。5.某学生在实验室进行配制溶液实验时，发现溶液浓度偏高。试分析可能的原因及改进方法。参考答案：（1）可能原因：称量NaOH质量偏大、容量瓶未干燥或润洗。（2）改进方法：正确称量NaOH、容量瓶用蒸馏水洗涤后干燥使用。解析：本题考查溶液配制误差分析及操作规范，需掌握浓度计算及操作要点。6.某学生在实验室进行加热试管实验时，发现试管破裂。试分析原因及预防措施。参考答案：（1）原因：试管外壁有水、试管口未向下倾斜、加热不均匀。（2）预防措施：加热前干燥试管外壁、试管口略向下倾斜、均匀加热（先预热再集中加热）。解析：本题考查加热操作的规范性，需掌握安全注意事项。7.某学生在实验室进行气体干燥实验时，发现收集到的气体未干燥。试分析原因及改进方法。参考答案：（1）原因：进气管与出气管连接方式错误（应为“长进短出”）。（2）改进方法：进气管插入液面以下，出气管口在液面以上，利用压强差防止液体回流。解析：本题考查洗气瓶的正确连接方式，需掌握实验装置的安全设计原则。8.某学生在实验室进行分液实验时，发现下层液体流出过多。试分析原因及正确操作步骤。参考答案：（1）原因：活塞未调整好，导致下层液体流出过多。（2）正确操作步骤：停止放出，重新调整活塞，缓慢放出下层液体至接近分界面，避免上层液体被污染。解析：本题考查分液漏斗的使用技巧，需掌握分离操作的规范性。9.某学生在实验室进行pH试纸测定实验时，发现试纸颜色与标准比色卡不完全一致。试分析原因及解决方法。参考答案：（1）原因：试纸受潮、比色卡模糊、溶液酸碱度过强或过弱。（2）解决方法：使用新试纸、更换比色卡、适当稀释强酸碱溶液后重新测定。解析：本题考查pH试纸的正确使用方法，需掌握影响因素及解决方法。七、论述题（本大题共11小题，每小题2分，共22分）1.论述配制溶液时，为何容量瓶必须用蒸馏水洗涤后干燥使用？参考答案：（1）容量瓶是精密仪器，用于配制准确浓度的溶液。若用待测液润洗，残留的待测液会导致配制溶液浓度偏高。（2）若容量瓶未干燥即使用，残留的水分会稀释溶液，导致配制溶液浓度偏低。（3）正确操作：用蒸馏水洗涤容量瓶后干燥使用，确保溶液浓度准确。解析：本题考查溶液配制操作，需掌握容量瓶的正确使用方法。2.论述酸碱中和滴定实验中，为何滴定时应不断摇动锥形瓶？参考答案：（1）酸碱中和反应是放热反应，摇动可散热，防止温度影响指示剂变色。（2）摇动可促进反应物混合均匀，确保反应完全，提高滴定结果的准确性。（3）若不摇动，局部反应可能未完全，导致滴定结果偏低。解析：本题考查滴定实验的操作要点，需掌握摇动的作用。3.论述用pH试纸测定某溶液的pH值时，为何试纸不能预先润湿？参考答案：（1）试纸预先润湿会稀释待测液，导致溶液酸碱度减弱，测定结果偏低。（2）试纸颜色与标准比色卡对比时，润湿后的试纸变色不均匀，影响读数准确性。（3）正确操作：用干燥的pH试纸蘸取少量待测液，与标准比色卡对比确定pH值。解析：本题考查pH试纸的正确使用方法，需掌握影响因素。4.论述蒸馏实验中，温度计水银球位置若高于支管口，会导致测得的蒸气温度偏低的原因。参考答案：（1）温度计水银球未处于蒸气流经处，测量的是部分冷凝液或溶液温度，而非纯蒸气温度。（2）蒸气温度高于冷凝液或溶液温度，导致测得的蒸气温度偏低。（3）正确操作：将温度计水银球置于蒸馏烧瓶支管口处，确保测量蒸气温度。解析：本题考查蒸馏装置的安装要点，需掌握温度计的正确位置。5.论述用分液漏斗分离互不相溶的液体时，为何下层液体流出过多，应立即停止放出？参考答案：（1）下层液体流出过多，说明活塞未调整好，可能导致上层液体被污染。（2）若继续放出，上层液体可能被下层液体污染，影响分离效果。（3）正确操作：停止放出，重新调整活塞，缓慢放出下层液体至接近分界面，避免上层液体被污染。解析：本题考查分液漏斗的使用技巧，需掌握分离操作的规范性。6.论述收集密度比空气小的气体时，为何应采用向下排空气法？参考答案：（1）密度比空气小的气体会向上飘浮，向下排空气法能使收集气体在上方，提高收集效率。（2）若采用向上排空气法，收集气体会在下方，容易被空气排出，导致收集不完全。（3）正确操作：将集气瓶倒置，进气管插入集气瓶底部，出气管口在集气瓶口部。解析：本题考查气体收集方法的选用，需理解气体性质对实验操作的影响。7.论述用洗气瓶干燥气体时，为何应采用“长进短出”连接方式？参考答案：（1）进气管插入液面以下，出气管口在液面以上，利用压强差防止液体回流。（2）若采用“短进长出”，进气管口在液面以上，气体通过液面时可能带出液体，导致干燥效果差。（3）正确操作：进气管插入液面以下，出气管口在液面以上，确保气体充分接触干燥剂。解析：本题考查洗气瓶的正确连接方式，需掌握实验装置的安全设计原则。8.论述在进行铁与硫酸铜溶液反应实验时，若铁片表面出现红色固体，可能的原因。参考答案：（1）原因：铁与硫酸铜发生置换反应，生成铜和硫酸亚铁。（2）若铁片表面出现红色固体，说明反应未完全，可能因铁片已生锈（表面形成氧化膜阻止反应）或硫酸铜溶液浓度过高（反应速率过快覆盖铁片）。（3）正确操作：使用新鲜铁片和适量硫酸铜溶液，确保反应完全。解析：本题考查氧化还原反应实验现象分析，需掌握反应条件对现象的影响。9.论述用酒精灯加热试管时，为何应使试管外壁干燥？参考答案：（1）试管外壁有水会导致受热不均，局部温度过高，使试管破裂。（2）正确操作：加热前用试管刷清洗试管外壁，并用滤纸擦干，确保外壁干燥。（3）加热时应均匀加热（先预热再集中加热），避免局部过热。解析：本题考查加热操作的规范性，需掌握安全注意事项。10.论述在实验室进行气体收集实验时，若需收集密度比空气大的气体，应采用何种方法？参考答案：（1）应采用向上排空气法，原因是气体密度大于空气会下沉。（2）正确操作：将集气瓶正置，进气管插入集气瓶底部，出气管口在集气瓶口部。（3）若采用向下排空气法，收集气体会在下方，容易被空气排出，导致收集不完全。解析：本