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文档简介
课程基本信息课例编号学科物理年级八年级学期第一学期课题声的利用教科书书名:物理八年级全一册出版社:北京师范大学出版社出版日期:2013年7月学生信息姓名学校班级学号课后练习1.2020年4月4日,全国通过鸣响防空警报,表达全国各族人民对抗击新冠肺炎疫情斗争牺牲烈士和逝世同胞的深切哀悼,用警报声表达人们的哀悼之情,这说明声可以传递,警报声可以传出很远是因为声音的(选填音色,音调,响度)较大。2.下列事例中能说明声可以传递信息的是()A.扬声器播放的音乐使烛焰晃动 B.超声波清洗眼镜 C.医生用B超检查身体 D.穿越北京动物园的“隔音蛟龙”3.下列事例是利用声传递能量的是()A.医生用听诊器诊断病情 B.利用超声波排除人体内的结石 C.渔民捕鱼时利用声呐探测鱼群的位置 D.蝙蝠利用“回声定位”确定目标的位置4.一艘科考船利用声呐系统对某海域的海底形状进行了测绘.其具体方法是在经过该海域海平面A、B、C、D、E五个位置时,向海底定向发射超声波,测得回收信号的时间分别为0.30s、0.16s、0.30s、0.14s、0.30s.根据时间,求出海底与海平面的距离,就可以绘出海底的大致形状.则该海域海底的大致形状如图中的 ()5、声,看不见,摸不着,有的声(如超声和次声)人们甚至无法听到。那么声真的能传递能量吗?为了弄清这个问题,小宇想自己动手设计一个简单的实验。但在实验设计时,小宇遇到两个问题,请你帮他解决。(1)选取什么作为声源?小宇家里和手边有一个袖珍收音机、一支音叉、一套大功率组合音响,你认为小宇应选用作为声源,理由是。(2)如何直观地表现声的能量?小宇想到了两种直观表现声能的方案:第一种,如图甲所示,在声源前放一个轻小的纸条,通过观察纸条是否运动来作出分析与判断;第二种,如图乙所示,在声源前放一支点燃的蜡烛,通过观察烛焰是否运动来作出分析与判断。你认为第种方案较好。理由是。6、阅读短文,回答文后问题.超声波“看”世界蝙蝠是利用超声波的高手,它长有一双眼睛,视觉很差,被认为是动物界的“盲人”.为了研究蝙蝠如何在黑暗的夜晚捕食昆虫,17世纪末,意大利科学家将蝙蝠和猫头鹰一起放在完全黑暗的密室里.研究发现,蝙蝠能轻易地分辨方位、躲避障碍物,而猫头鹰会撞上障碍物.后来科学家通过实验发现,如果将蝙蝠的一只耳朵堵住,它就会失去方向感,不能躲避障碍物.直到1930年,哈佛大学的一位大学生才利用仪器探测到蝙蝠发出的超声波,从而揭开了蝙蝠捕食之谜.原来,黑暗中飞行的蝙蝠通过鼻腔每秒发射10﹣20次超声波,这种声波可以探察到很小的障碍物,声波遇到障碍物后便会发射,就像我们在大厅里拍手会听到回声一样,蝙蝠根据这种回声的方向和时间,就能了解周围环境,辨别位置和捕食昆虫.图甲科学家受到回声定位的启发,发明了超声波测图甲速仪.图甲是公路上用超声波测速仪测量车速的示意图,测速仪每隔一定的时间发射一次超声波,显示屏上能显示发出和接收到的超声波信号.并能读出两个信号的时间差,从而测出被测物体的位置和速度.如果发出的超声波遇不到反射物,显示屏上只显示发出的超声波,如图乙中的p1、p2所示;如果测速仪正前方有一辆汽车,测速仪将接收到汽车反射回来的超声波,p1、p2的发射波n1、n2如图丙所示.图丙图乙请回答下列问题:图丙图乙(1)频率高于Hz的声音叫作超声波,频率低于Hz的声音叫作次声波;(2)科学家将蝙蝠和猫头鹰一起放在完全黑暗的密室里,发现蝙蝠能轻易地分辨方位、躲避障碍物,而猫头鹰会撞上障碍物。这一过程属于科学探究中的A.提出问题B.猜想假设C.进行实验D.得出结论(3)若图乙中P1、P2之间的时间间隔Δt=0.5s,图丙中p1、n1之间的时间间隔t1=0.2s,超声波在空气中传播速度是v=340m/s,可知超声波第一次发射时汽车离测速仪的距离为m;参考答案:1、【答案】信息;响度【解析】人们听到警报声表达人们的哀悼之情,属于声音传递信息;警报声传的很远,是因为声音的响度较大。2、【答案】C【解析】A、扬声器播放的音乐使烛焰晃动,说明声音可以传递能量,故A不合题意;B、超声波清洗眼镜,说明声音可以传递能量,故B不合题意;C、医生用B超检查身体,说明声音可以传递信息,故C符合题意;D、穿越市区公路两边的“隔音蛟龙”,在噪声的传播过程减弱噪声,属于阻断噪声传播,故D不合题意。3、【答案】B【解析】A、医生通过听诊器给病人诊病,是利用声音传递信息,故A不符合题意;B、医生利用超声波振动除去病人体内的结石,说明声音能够传递能量,故B符合题意;C、渔民捕鱼时利用声呐探测鱼群的位置,是利用声音传递信息,故C不符合题意;D、蝙蝠的回声定位确定目标的位置,是利用声音来传递信息的,故D不符合题意;4、【答案】B【解析】根据测得回收信号的时间tA=0.30s、tB=0.16s、tC=0.30s、tD=0.14s、tE=0.30s设声呐在海水中的传播速度为v,可以分别计算出ABCDE五点到海底的距离分别为:可以比较出SA=SC=SE>SB>SD,选项中只有B选项图像与此相符,因此
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