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文档简介
2024年法治宣传活动方案8篇
2024年法治宣传活动方案篇1
为进一步推进我校依法治校工作,认真落实普法规划,大力营
造良好的法治环境,为我校的教育教学工作保驾护航,根据上级部
门有关文件精神,结合我校工作实际,现就开展本年度“124”全国
法制宣传日系列宣传活动有关事项通知如下:
一、活动宣传主题
弘扬宪法精神,服务科学发展
二、时间安排
20一年12月
三、活动形式及内容
以“弘扬宪法精神,服务科学发展”为主题,认真贯彻学习党
的十八大精神,结合学校实际,充分发挥法制基地、板报、电子屏、
宣传橱窗、校园广播电台、中心小学网站的作用,开展内容丰富、
形式多样的法制宣传教育活动:
1、利用升旗仪式,举行一次国旗下讲话。一一14周
2、开展一次法制教育主题班会活动。15、16周
3、做好校园宣传氛围布置,电子屏上滚动宣传法制标语,布置
一期法制宣传橱窗,——14周
4、请法制副校长霍校长作一次法制讲座,向师生宣传法律怯规
知识。----15或16周
5、组织师生普法测试。试卷内容涉及《宪法》、《《预防未成
年人犯罪法》、《未成年人保护法》《学生伤害事故处理办法》、
《江苏省中小学管理规范》等法律法规知识。一一16周
6、组织参观一次法制基地一一江宁法庭的活动。(日期待定)
7、观看一次法制教育宣传片。——15周
四、活动要求
1、加强领导,精心组织。各处室、班级要高度重视,把做好今
年“124”法制宣传日系列宣传活动作为当前学校普法工作的一项重
要内容来抓。
2、形式多样,注重实效。要结合各自实际,开展形式多样、内
容丰富的宣传活动,努力营造良好的法治宣传氛围。
3、及时总结,及时上报。及时收集、整理、总结好本校开展
“124”法制宣传活动的情况,及时向区教育局法制安全科报送我校
“124”法制宣传活动的阶段性工作信息。
2024年法治宣传活动方案篇2
今年12月4日是“六五”普法规划实施后的第_个全国法制宣
传日,我街将以此为契机,深入推进“六五”普法规划的全面贯彻
落实。现就一年“124”全国法制宣传日期间的宣传活动作出如下
安排:
一、活动主题
—年“12.4”全国法制宣传日宣传活动主题为:学习宣传与
行政工作相关的法律法规,推进民主法制建设。
二、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学
发展观,认真贯彻党的十七大会议精神,紧紧围绕“学习宣传与行
政工作相关的法律法规,推进民主法制建设”这一主题,按照“六
五”普法规划提出的各项目标任务,开展好以《宪法》为核心的法
律法规宣传教育活动,进一步提高全街的《宪法》意识和法治观念,
为促进全街法治化管理水平的提高,推进依法治街的实施和构建和
谐社会营造良好的社会环境和法治氛围。
三、时间安排
—年12月4日上午8:30-11:30
四、主要内容
1、组织全体机关工作人员学习宣传《宪法》、《行政法》等与
行政工作相关的法律法规。
知》要求,决定于本学期在全体学生中开展第二届“法在心中”法
制宣传主题活动,现将有关事项通知如下:
一、活动主题
传播法治文化,培育法律意识。
二、参加对象
全体学生。
三、活动时间
20—年5月——6月
四、活动内容
青少年“法在心中”法制宣传主题活动是全省“六五”普法校
园行系列活动之一,贯穿“六五”普法全过程。我校今年主题活动
安排以下内容:
(一)开展学法心得体会征信竞赛活动。
1、活动内容:围绕读好书、长知识、增见识、组织学生通过阅
读《法律连连看》读本,给家人、老师写一封“德与法”的感悟信,
畅谈学法、用法、守法的体会与感受。
2、活动时间:20__年5月28日——20_年6月22日
5月28日一一6月8日:阅读阶段
6月9日一一6月15日:讨论阶段(其中6月11日社团活动课
围绕本次活动主题进行讨论)
6月15日一一6月22日:总结、写信阶段
3、活动要求:紧扣学法、遵法、守法、用法主题、以小见大、
贴近生活、生动感人,信件字数一般在1Q00字以内。要求班班开展,
人人参与。投稿时必须填写本人真实姓名、所在地区、学校、班级、
联系方式以及指导老师姓名。
4、投稿方式:每班参加竞赛的信件由班主任(或语文老师)挑
选5件,收集后统一交至政教处。
5、评比表彰:政教处将组织人员,友征集到的信进行评选,设
“学法先进班”若干、一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名。
获奖的作品将在校园展览。
对于获奖的优秀信件,学校将统一寄至省“法在心中”活动组
委会,组委会对征集到的信件进行评选,评选分为专家评选和网上
展示评选两部分,设特等奖5名,一等奖30名,二等奖50名、三
等奖及活动组织奖、指导老师奖若干名。届时,活动组委会将举行
颁奖仪式,并组织部分获奖作者与著名作家等进行现场交流创作活
动。同时,经本人同意,择优聘选一批获奖作者为省青少年教育家
学网和浙江电视台《浙江教育》栏目的小记者小主持人。
(二)开展校园法制歌曲传唱竞赛活动。
1、活动内容:以歌咏活动为载体,在全校学生中,组织开展人
人传唱法制歌曲活动。
2、活动时间:20_年5月28日——20_年6月27日
5月28日一一6月6日:创作(选择)歌曲阶段
6月7日一一6月20日:排练阶段
6月21日一一6月27日:录制视频阶段
3、活动要求:紧扣法制主题,体现以法律为准则规范自己行为,
倡导遵纪守法社会风尚的.内容,要求班班开展,人人参与。
4、活动形式:演唱形式不限,可以是独唱、小组唱,也可以是
表演唱、歌伴舞,鼓励原创歌曲于节目参加活动。
5、评比表彰:政教处将组织人员,友征集到的视频行评选,设
“法制歌曲传唱优秀班”若干名。
在校竞赛的基础上,选择优秀的作品参加更高层次的比赛。
(1)选拔参赛选手。省活动组委会选拔参赛选手分两种方式进
行:第一种,各市组织分赛区比赛,各选拔5个节目,由各市普法
办以视频形式报送省活动组委会;第二种,未进行分赛区比赛的地
区,由各市普法办将全部参赛视频提交省活动组委会,由组委会组
织进行省直赛区选拔,分别进行评定,并确定参加全省比赛节目。
(2)全省比赛。在各地选拔基础上,进行全省青少年法制歌曲
传唱比赛。比赛分三个组分别进行,每组各设特等奖1名,一等奖
10名,二等奖20名、三等奖及活动组织奖、指导教师奖若干名,
同时,组织总决赛获奖选手,参与浙江卫视“我爱记歌词”节目演
出。
五、工作要求
开展“法在心中”法制宣传主题活动,是今年全省普法依法治
理的一项重要工作,是贯彻落实“深化'法律六进',服务科学发
展”主题活动的具体措施。各班要充分认识开展“法在心中”青少
年法制宣传主题活动的重要意义,认真开展本次活动。
2024年法治宣传活动方案篇4
为全面落实旗、局关于开展平安法治建设的有关要求,以依法
治国方略为指导,以深化教育改革、推进依法治教进程为中心,密
切结合学校的实际,广泛开展普法教育工作,我校动员全体教职工
积极参与平安校园、法治校园建设,切实维护社会和谐稳定,为学
校科学发展和谐发展跨越发展营造良好的社会环境。结合学校实际,
特制定以下方案。
一、指导思想
以党的精神为指导,贯彻落实旗委政法工作会议精神,通过全
方位、多层次和深入持久地宣传,引导全体教职工共同参与平安校
园、法治校园建设,切实维护学校和谐稳定,进一步提升社会对我
校平安校园、法治校园的知晓率、参与率和满意度,切实完善齐抓
共管、人人参与的创设格局,进一步加强法制宣传教育,切实提高
广大教职工学法遵法守法用法的意识和能力,切实维护教育系统的
良好形象,为学校发展创造良好的社会环境。
二、组织领导
为确保平安建设法治建设工作的扎实开展,我校成立了平安建
设法治建设工作领导小组,负责开展此次活动的宣传工作。
领导小组由吴志萍校长兼任办公室主任,政教处具体负责宣传
活动的组织实施,切实加强平安建设法治建设工作的组织领导。
三、宣传方式
(一)充分利用媒介作好宣传。以深化平安校园创建工作为抓手,
积极组织开展平安建设法治建设宣传进校园活动,充分发挥学校党
团组织和政教处的先锋模范作用,通过组织讲授宣传教育课、制作
黑板报、粘贴宣传标语,校园广播,开展宣传周、宣传月专题专项
活动,促使广大教职工知晓、参与平安校园创建工作。
(二)开展平安校园五个一活动。即举办一次综治、安全知识讲
座,做一次校园及周边标语宣传,召开一次主题例会,举办一次专
题报,做一次半个月的网站宣传。
(三)动员各方力量做好宣传工作。邀请法治副校长、交警、卫
生等部门到我校指导开展法律知识、交通安全知识、自我安全防范
和卫生知识讲座及教育研讨会,共商育人大计,努力营造平安、和
谐校园,加强校园周边环境整治力度。开展一次调查活动,用一些
发生在身边的典型案例,向教职工进行警示教育。
(四)把心理健康教育作为学校创安工作的抓手。注重教职工的
心理疏导,指派心理健康教育教师开展心理健康咨询活动,帮助、
培养中小学教师和我校教职工形成健康的心理。
(五)大力加强教师队伍管理。扎实开展道德法制、纪律作风和
廉洁自律教育活动,大力提倡广大教职工认真学习各种法律法规,
进一步提高干部职工知法、懂法、守法、用法水平。
(六)加强教职工禁毒法制宣传教育工作,在教职工中普及禁毒
法律常识,增强教职工拒毒防毒意识。做好舆论宣传,开展丰富多
彩的文化、科技、体育活动,丰富教职工精神文化生活,教育教职
工远离毒品,珍爱生命,着眼未来。充分利用黑板报、宣传栏等各
种宣传阵地,张贴禁毒图片、手抄报、标语口号,刊登、发布禁毒
知识,在校园内营造良好的禁毒氛围。通过禁毒宣传栏图片展示等
内容丰富,提高广大教职工对毒品危害性的认识,提高自觉抵御毒
品的能力。
四、时间安排
(一)综治维稳宣传月
根据旗、局对综治工作、平安建设和法治建设的总体部署,学
校每年3月开展为期一个月的集中宣传活动。
(二)秋季集中宣传行动
第一阶段(9月上旬至中旬):学校形成宣传活动方案,收集上
报本学校宣传报道的素材,拟制宣传标语。
第二阶段(9月下旬至10月中旬):学校结合实际开展全方位、
多层次、大规模的集中宣传,通过组织宣传月、宣传周和专题宣传
等形式,不断掀起平安建设、法治建设的舆论高潮,使平安法治观
念深入人心。
第三阶段(10月下旬至11月底):根据前期宣传效果,
进行有针对性的重点宣传,并对宣传活动进行总结、评比。整
个活动以12&4法制宣传日收尾。
(三)12&4全国法制宣传日暨全旗宪法宣传周活动,根据旗局
统一安排,组织教职工开展法制宣传活动。
五、工作要求
(一)加强组织领导,注重宣传实效
平安法治建设宣传活动,是当前学校宣传工作的一项重要政治
任务。学校要充分认识开展宣传活动对于动员全社会参与平安法治
建设、有效提高公众安全感的重要性,进一步增强法治意识、大局
意识和责任意识,切实把这项工作摆上重要议事日程,务必抓紧抓
好,并抓出成效。
(二)发挥职能作用,落实工作责任
积极发挥统筹协调作用,努力构建媒体宣传、对内对外宣传呼
应的大宣传格局;认真挖掘宣传素材,结合平安家庭、平安校园、平
安培训班等创建活动,组织好本校宣传活动。精心组织,周密安排,
有计划地把活动引向深入。
(三)坚持正面宣传,严格报道纪律
坚持正确的舆论导向,以正面宣传为主。严格遵守宣传纪律,
重大敏感问题的宣传报道按统一口径稳妥把握,重大问题要及时请
示,重要稿件要按规定送审。
2024年法治宣传活动方案篇5
为深入贯彻总队《省依法治省纲要》方案的总体部署,认真落
实市队依法治省纲要实施方案精神,全面调查系统依法治队工作,
现结合调杳工作实际,制定本方案。
一、宣传目标C
全方位推进依法治省治队宣传工作,结合系统“二次创业”和
实际,齐心协力弘扬法治精神,同心同德推进依法统计,力求宣传
内容丰富、宣传形式多样、宣传途径创新,为推动调查工作新发展
提供法律保障。
二、宣传内容C
重点宣传中央依法治国方略和全省依法治省纲要,宣传依法治
队实施方案,统计法律法规要点,推进依法治队成功经验、典型做
法及热点问题。
三、宣传形式C
积极与本地宣传、法制、司法等部门加强联系,争取支持,将
依法治队的宣传融入地方法制宣传活动中。宣传以网络、电视、短
信为主,辅以街头宣传、入户宣传。除利用电视、短信、办公区大
型led显示屏、文化建设宣传长廊、调查微信、调查qq群、调查微
博、调查内网等平台宣传中央依法治国方略和全省依法治省纲要及
统计法律法规等外,还将适时召开座谈会、开展入户宣传、街头宣
传,并进一步丰富宣传载体,创新探索法治宣传进公交,强力拓展
国家调查法治宣传影响面。通过这一系列潜移默化的宣传,引导社
会公众自觉遵守统计法,使依法治队工作家喻户晓。
四、宣传要求c
(一)加强领导。各科室、县级队要高度重视依法治队工作,
把依法治队宣传工作摆上重要的议事日程,明确责任人,做到机构、
人员、经费、职责、任务“五落实”。
(二)加强宣传。各科室、县级队要总结好的做法和经验,连
同宣传作品及时报送市队综合科。市队将选送宣传优秀作品报总队
依法治统领导小组办公室。
2024年法治宣传活动方案篇6
为了贯彻落实党的十八大精神,认真学习党的.十八届三中全会
精神,大力弘扬法制精神,进一步增强广大师生的法律意识和法治
观念,深入开展普法教育,积极营造和谐校园氛围,学校决定举办
法制宣传教育系列活动。本次宣传教育活动以“普及法律知识,构
建和谐社会”为主题。
一、活动意义
通过法制宣传教育活动,在广大师生中掀起学法、知法、守法、
用法、护法的热潮,加强依法治教,依法治校,创建法治校园,和
谐校园,平安校园。
二、活动主题
本次宣传教育活动以“普及法律知识,构建和谐学校”为主题。
三、活动重点
(一)大力宣传社会主义法制建设的巨大成就,大力宣传宪法和
国家基本法律制度;
(二)积极开展与师生、经济社会发展密切相关的法律法规学习
宣传;
四、活动时间:
20_年11月27日-12月5日
五、活动内容
(一)活动氛围
1、在学校醒目位置悬挂法制宣传标语
2、校广播站广播法律基础知识
3、“深入学习宪法,弘扬法治精神”图片展(学校宣传栏)
4、法制宣传教育展览(学校其它宣传栏)
(二)活动载体
1、“法律与道德”主题教育活动
2、法律知识专题讲座
3、法制手抄报评比主题鲜明图文并茂
设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
六、活动要求
1、加强领导周密组织
全校师生员工要高度重视“12.4”全国法制宣传日宣传教育活
动,切实加强领导,认真组织好法制宣传活动。
2、做好动员营造氛围
要调动全员参与法制宣传教育活动,营造“法在身边”良好氛
围。
3、突出主题注重实效
紧紧围绕学校“12.4”全国法制宣传日宣传教育主题,突出活
动重点,注重实际效果,防止形式主义,不做表面文章。
4、创新内容形成总结
积极探索普法宣传教育的新形式,新为容,活动结束后形成总
结材料
2024年法治宣传活动方案篇7
为深入推进中小学校“宪法在我心中”宣传教育主题活动,进
一步加大青少年法治宣传力度,提高中小学生对宪法知识学习的认识,
自觉遵守法律法规,让“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、
运用宪法“意识深入校园、深入家庭,营造青少年尊法、学法、守
法、用法的良好氛围,市教育局、市司法局联合在全市中小学校举办
“宪法在我心中”主题征文活动,现将有关事项通知如下:
一、征文对象
全市中小学校学生。
二、征文内容
(一)本次征文活动以“宪法在我心中“为主题,以《宪法》学习
教育为核心,可以结合青少年普法教育活动和自身实际,紧密结合
学生生理、心理特点和学习生活实际情况,或畅谈学习心得,或阐
释法律精神,或讴歌维护宪法权威的人和事,或抨击违法犯罪行为。
要求主题鲜明,思想健康,文笔流畅,能够充分表达学生的真情实
感,力求体现各校在学习宣传《宪法》为主题的法治教育成效。
(二)此次征文比赛参评文章由学校推荐,按照相应组别每校报
送作品2篇。(注:不可多报)
三、有关要求
1、征文体裁不限,题目自拟。
2、作品必须是参赛学生未在其他媒体上、活动中使用过的原创
作品,严禁抄袭,如发现有抄袭现象,取消参赛资格。
3、征文主题鲜明、观点正确,内容健康向上,中心突出,文字精
炼、流畅,以生动准确的语言表达自己的真情实感,字数控制在1000
字以内。征文正文内不得体现与作者或学校有关的内容。
4、征文稿件请于截止日期前以学校为单位统一报到—市教育体
育局指定邮箱,过期稿件,不予评审。
5、参赛作品如出现著作权、肖像权、名誉权等法律责任均曰作
者及报送学校负责。主办方对征集的作品享有宣传、出版和处置权。
四、征文截止时间
自即日起至11月22日止。
五、投稿方式
报送股室:教体局zd股
联系电话:—
征文标题采用“学校全称+学生姓名+指导教师姓名”格式。文
稿用word或文本格式报送。
六、评选方法
由市教体局、市司法局组织评审组负责对本次所投稿件进行评
审。
七、奖项设置
本次征文设小学组、初中组、高中组三个组别。每组设特等奖
1名、一等奖2名、二等奖5名、三等奖10名(获奖学生给予物质
奖励+获奖证书)。同时指导前三个等级获奖学生的教师颁发优秀指
导教师证书,获三等奖学生的指导教师不颁发指导教师证书。
2024年法治宣传活动方案篇8
一、指导思想
根据市委宣传部、市普法办《关于在全市开展20—年
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