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文档简介
1一、指导思想二、学情分析三、教材分析1.第一单元"生物多样性"(第1-5课):从生物灭绝危机、珍稀2.第二单元"宜居环境"(第6-10课):从无烟环境建设、环境监2o了解生物灭绝的原因和生物多样性的重要性o掌握珍稀动植物保护的基本知识和方法o认识湿地的生态功能和保护意义o了解自然保护区的功能和管理o掌握环境监测的基本方法和技术o了解绿色建筑和生态村建设的原则和方法o通过生态调查、物种监测等活动培养科学研究能力o参与环境保护项目和社区环境改善行动o学习用科学方法分析环境问题和设计解决方案o尝试设计生物保护方案和宜居环境建设规划o培养尊重生命、保护生物多样性的生态伦理观o树立建设美丽家园的责任感和使命感o培养科学探究精神和实践创新能力o践行绿色生活方式和参与环境保护行动32.宜居环境建设的原理和方法3.环境保护意识和参与能力的培养5.社区参与：组织学生参与社区环境保护和改善七、教学进度表周次教学内容课时活动建议1第1课：渐行渐远的生物1物种灭绝案例分析，保护urgency讨论42第2课：保护珍稀植物1珍稀植物调查，保护方案设计3第3课：保护珍稀动物1动物保护案例研究，栖息地保护设计41湿地功能实验，湿地保护行动计划5第5课：自然保护区1保护区规划设计，管理方案研讨6第6课：共建无烟家园1吸烟危害调查，无烟环境创建7第7课：环境监测我参与1环境监测实践，数据分析与报告81社区环境评估，改善方案设计91绿色建筑案例分析，环保设计实践第10课：寻访美丽生态村1生态村考察，可持续发展模式研究单元复习与展示1生物保护方案展示，环境改善计划汇报环保实践周1校园生物保护或社区环境改善行动学期总结与评价1学习成果展示与综
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