2026年江苏小升初语文历年(真题)及答案

-2026年江苏小升初语文历年(真题)及答案考试时间：90分钟满分：100分一、基础知识（共25分）(1)下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.奉献（fèngxiàn）B.机械（jièxiè）C.重叠（chóngdié）D.倾覆（qīngfù）答案：A解析：B项“机械”应读作“jièxiè”，C项“重叠”应读作“chóngdié”，D项“倾覆”应读作“qīngfù”，A项读音正确。(2)下列成语中，含有近义词的一项是A.多多益善B.守株待兔C.画蛇添足D.声东击西答案：A解析：A项中有“多”和“益”是近义词，B项“守”和“待”是动词，C项“画”和“蛇”没有近义关系，D项“声”和“击”也没有近义关系。(3)下列句子中，标点符号使用错误的一项是A.春天来了，花开了，草绿了。B.他喜欢看书，也喜欢听音乐。C.我们去北京，参观故宫；游览长城。D.“你去吗？”他说，“我也不去。”答案：C解析：C项中“；”号使用错误，因为前后是并列关系而不是分句关系，应使用逗号或句号。(4)下列句子中，没有语病的一项是A.她一边唱歌一边跳舞，非常快乐。B.这篇文章的中心思想是讲述春天的美丽。C.同学们都要向先进模范学习。D.天气真好，阳光灿烂，微风拂面。答案：D解析：A项语序不当，应为“她一边跳舞，一边唱歌”；B项成分残缺，缺少动词；C项主语不明确，应为“同学们都要向先进模范学习”或“我们都要向先进模范学习”。(5)下列句子中，属于反问句的一项是A.他怎么不来了？B.天很蓝，云很白。C.这本书是李老师送我的。D.春天来了，花儿开了。答案：A解析：A项是反问句，表示疑问语气；B、C、D项均是陈述句。(6)请写出“五谷丰登”的“谷”字的笔画笔顺。答案：10解析：“谷”字共有10画，其笔顺为：横、竖、横、竖、横折、横、横、竖、竖、横。(7)请写出“词语搭配”中的“酷”字的正确用法。答案：酷热解析：“酷”字常与“热”搭配，构成“酷热”，表示非常热。(8)请写出“语文试卷”的“试”字的结构。答案：上下结构解析：“试”字由“讠”和“市”组成，是上下结构。(9)请写出“精益求精”的近义词。答案：精益求精解析：“精益求精”本身就是近义词，指追求更完美、更精细。(10)请写出“情不自禁”的反义词。答案：情不自抑解析：“情不自禁”指感情无法控制，其反义词是“情不自抑”，指感情能够自我约束。(11)将“爸爸告诉我，他明天要出差。”改写为转述句。答案：爸爸告诉我，他明天要出差。解析：该句已为转述句，无需更改，但如需要可进一步修饰为“爸爸说，他明天要出差。”(12)将“不管多晚，他都坚持学习。”改为双重否定句。答案：他不是不坚持学习，即使多晚。解析：将陈述句改为双重否定句，需在句中添加否定词，如“不是不坚持”。(13)将“这个故事真有趣。”改为陈述句。答案：这个故事非常有趣。解析：陈述句需明确表达，将“真”改为“非常”使语气更加正式。(14)将“他拿出书，认真地读起来。”缩句。答案：他拿出书。解析：缩句需保留主谓宾结构，去掉“认真地读起来”这一补充说明，仅保留主干。(15)请选择下列句子中感情色彩最正的一项。A.他那么自私，真是令人讨厌。B.她的笑容很美。C.这个城市真脏。D.公园里的花真好看。答案：B解析：B项“她的笑容很美”感情色彩为正面，A项为负面，C项为负面，D项为中性偏正面。二、积累运用（共10分）(16)补全诗句：“明月松间照，_________。”A.清泉石上流B.明月别枝惊鹊C.野径云俱黑D.江清月近人答案：A解析：诗句出自王维《山居秋暝》，故正确答案为A。(17)请补全名言：“_________，知足者常乐。”A.勤能补拙B.俭以养德C.天道酬勤D.诚实守信答案：B解析：名言出自诸葛亮《诫子书》，故正确答案为B。(18)请补全对联上联：“春风得意马蹄疾，_________。”A.秋月无边B.一日看尽长安花C.天下大事D.山河远阔答案：B解析：对联上联出自孟郊《登科后》，对联下联为“一日看尽长安花”。(19)根据情境，选择合适的词语填空。请将“他今天_________了。”补充完整。A.迟到B.晚到C.到晚D.晚些答案：A解析：“迟到”是常用表达，用于描述未按时到达的情况，B、C、D项不符合语境。(20)请将“这本书太贵了，根本买不起。”改为直接引语。答案：“这本书太贵了，根本买不起。”解析：直接引语需保留原句的语气和标点，故无需改变。三、阅读理解（共35分）（一）文言文阅读阅读下面的文言文，完成(21)-(25)题。【原文内容】学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？温故而知新，可以为师矣。学而不思则罔，思而不学则殆。——《论语·学而》(21)下列词语解释正确的一项是A.说：同“悦”，高兴B.乐：欢乐，快乐C.愠：气愤，发怒D.罔：迷惘答案：A解析：《论语》中“说”通“悦”，意为高兴，“乐”意为快乐，“愠”意为生气，“罔”意为迷惑。(22)下列句子翻译正确的一项是A.知之为知之，不知为不知，是知也。B.不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。C.人不知而不愠，不亦君子乎？D.学而不思则罔，思而不学则殆。答案：D解析：D项意为“只学习而不思考就会迷惑，只思考而不学习就会危险”，符合文意。(23)下列句子中，属于对偶句的一项是A.温故而知新，可以为师矣B.学而时习之，不亦说乎C.有朋自远方来，不亦乐乎D.人不知而不愠，不亦君子乎答案：C解析：C项“有朋自远方来，不亦乐乎”是典型的对偶句，结构对称，意义相对。(24)下列句子中，没有应用修辞手法的一项是A.学而不思则罔B.温故而知新C.不亦君子乎D.不愤不启，不悱不发答案：C解析：C项为陈述句，未使用修辞手法；A、B、D项均使用了对偶等修辞方法。(25)下列句子中，表达的核心思想是A.学习与思考结合的重要性B.要追求知识的创新C.学习要注重复习D.要与朋友团结合作答案：A解析：文句强调“学习而不思考会迷惑，思考而不学习会危险”，表达的是学习与思考要结合的重要性。（二）课外阅读阅读下面的文章，完成(26)-(30)题。【文章内容】在一个山清水秀的小村庄里，有一条清澈的小河。河水缓缓地流淌着，两岸绿树成荫，鸟鸣声声。村民们世代居住在河边，他们勤劳善良，过着简单而幸福的生活。每个清晨，孩子们都会带着书本去学校，而父母们则忙碌于田间地头。有一天，村里的小明发现河里的鱼越来越多，他好奇地问爷爷：“为什么鱼会越来越多？”爷爷笑着回答：“因为河水干净了，鱼儿感受到了安全。”小明点点头，明白了环保的重要性。从那以后，他和村里的小伙伴们一起保护河流，清理垃圾，种下树木。慢慢地，河岸变得更加绿意盎然，鱼儿也更加活泼了。小明的故事传遍了整个村庄，村民们更加重视生态环境的保护。大家纷纷表示要为建设美丽家园尽一份力。通过努力，村庄的环境越来越美，吸引了许多游客前来观赏。小明和他的伙伴们用自己的行动，给村庄带来了新的希望。(26)本文的主旨是什么？答案：环保的重要性解析：文章通过小明保护河流的故事，宣扬了环保的重要性，强调了人与自然和谐共生的主题。(27)文中提到“村民们世代居住在河边”，这句话说明了什么？答案：村民们和自然环境的紧密联系解析：“世代居住”说明村庄与自然环境有着长期的联系，体现出环保的责任意识。(28)小明发现“鱼越来越多”的原因是什么？答案：因为河水干净了，鱼儿感受到了安全解析：原文直接说明了鱼儿增多的原因，即环境改善使它们感到安全。(29)请找出文中描写村民们保护环境的具体行为。答案：清理垃圾、种下树木解析：文中明确提到村民们通过清理垃圾和种树来保护环境。(30)文中“通过努力”一词指代的是什么？答案：民们保护环境的行为解析：“通过努力”指的是村民们一起清理垃圾、种树等保护环境的行为。四、写作（共30分）(31)根据要求完成写作。（30分）要求：①题目自拟；②内容具体，感情真挚；③不少于500字；④不得抄袭，不得出现真实姓名和校名。答案：《我与书的缘分》书，是我生活中最重要的伙伴。从小到大，我每天都离不开它。小时候，妈妈给我买了第一本童话书，我总是看得入迷。书中的小美人鱼、灰姑娘、白雪公主，都是我梦想中的英雄。每当我遇到难题时，就会翻开书页，寻找答案。慢慢地，我开始读懂一些文字，学到很多知识。上了小学，我更加爱上了阅读。老师推荐的书籍让我对世界有了更深的了解。每一本书都像一扇窗，带我走进不同的世界，看到不同的风景。我学会了写作，表达了自己内心的感受。现在，我每天都坚持阅读，有时是课堂上老师讲的课文，有时是自己买的课外书。无论是故事还是散文，都能让我受益匪浅。书不仅丰富了我的知识，还陶冶了我的情操。书在我的生活中扮演着重要的角色，它让我学会了思考，明白了道理，也让我找到了快乐。我希望未来能读更多的书，探索更广阔的世界。解析：这篇作文