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/2026-2027学年河南省新乡市辉县市辉县文昌小学人教版三年级下学期6月期末数学试题一、填空题
1.下列现象,是旋转的在(
)里画“”,是平移的在(
)里画“”。(
)
(
)
(
)
(
)
2.□60÷5,要使商是两位数,□里最大填(
);要使商是三位数,□里最小填(
)。
3.小红在计算一道除法算式时,把除数3错看成了2,计算出商是204,可以得到这道算式的被除数是(
),这道算式的正确结果应该是(
)。
4.五一假期,明明跟着妈妈去西湖游玩,在乘船处集体排队等候坐船,每条船可坐6人,明明排在第95位,她应该乘坐第(
)条船。
5.明年2026年是(
)年(填“平”或“闰”),这一年的2月有(
)天,全年有(
)天。
6.在括号里填上合适的时间单位或面积单位。(1)一台电视机屏幕的面积约是83(
)。(2)青青卧室的面积约是12(
)。(3)小明口算10道题用了20(
)。
7.图甲是从纸(
)或纸(
)上剪下来的,图乙是从纸(
)或纸(
)上剪下来的。(填序号)
8.5平方分米=(
)平方厘米
80分米=(
)米
2年=(
)个月
24时=(
)日
2时20分=(
)分
9.一年有(
)个大月,(
)个小月。小月每月有(
)天,大月每月有(
)天。
10.用一根铁丝正好围成一个长18厘米、宽10厘米的长方形,这根铁丝长(
)厘米。如果用这根铁丝围成一个正方形,正方形的边长是(
)厘米。
11.先在直线上标出下面各数,再按照要求把这些数填在下面的框里。
1.2
1.6
0.1
3.1
0.9
2.7
2.0
12.保护环境,人人有责。为了对保护环境尽一份力,中心小学推行“绿色出行”活动,下面统计了三(1)班和三(2)班同学来校方式的情况。来校方式步行乘校车乘私家车其他三(1)班人数151085三(2)班人数651211(1)三(1)班同学(
)上学的人数最多;三(2)班同学(
)上学的人数最多。(2)三(1)班乘校车上学的人数是三(2)班的(
)倍。(3)如果三(2)班新来了1名同学,现在三(2)班有(
)名同学。二、选择题
13.下列年份中,(
)是闰年。A.1865年 B.1700年 C.2024年 D.2026年
14.百米赛跑中,乐乐的成绩是16.2秒,明明的成绩是17.1秒,淘淘的成绩比明明的好,但比乐乐的差,淘淘的成绩可能是(
)秒。A.15.8 B.16.5 C.17.3 D.18.0
15.下图中,甲、乙两部分周长相等的是(
)。A. B.
C. D.
16.边长4分米的正方形的周长和面积相比(
)。A.一样大 B.周长大 C.面积大 D.无法比较
17.下面节日所在的月份都是小月的是(
)。A.元旦和植树节 B.儿童节和教师节
C.清明节和国庆节 D.劳动节和儿童节
三、判断题
18.0乘任何数都得0,0除以任何非0的数也得0。(
)
19.两个面积相等的长方形,周长一定相等。(
)
20.爷爷的生日是6月31日。(
)
21.一年中的每一个月,不是大月就是小月。(
)
22.35读作二点三十五。(
)四、计算题
23.直接写得数。
603÷3=
810÷9=
6.5+2.3=
9.9+2.6=
211÷3≈
719÷9≈
7.9-5.4=
8.8-3.4=
24.竖式计算,带☆的要验算。
12.4+9.3=
8.7-2.9=
409÷2=
☆417÷3=
25.脱式计算。
864÷8÷2
644÷7×2
(123+65)÷2
728÷8-18五、解答题
26.李奶奶准备用16米长的篱笆围成一个长方形菜园,请你帮李奶奶设计三种不同的方案,并画在下面的方格纸上。(每个小方格的边长表示1米)比较你的设计,你建议李奶奶选择哪种?为什么?
建议及理由:______________________________________________________________。
27.某口罩加工厂第一小组从6月28日到7月2日共加工了630盒口罩,该小组平均每天加工多少盒口罩?
28.民俗馆里新砌了几个石凳,每个石凳上面都用7块相同的长方形木板拼了一个坐垫。每块长方形木板的面积是多少平方厘米?
29.买一个文具盒和一本笔记本,付了20元,应找回多少元?
参考答案与试题解析2026-2027学年河南省新乡市辉县市辉县文昌小学人教版三年级下学期6月期末数学试题一、填空题1.【答案】∘【考点】平移与平移现象旋转与旋转现象【解析】平移是物体沿直线运动,物体本身方向不变;旋转是物体绕着一个定点转动,物体方向发生改变。【解答】拉动抽屉:抽屉沿直线移动,属于平移。
风车的转动:风车绕中心转动,属于旋转。
拨算珠:算珠沿直线移动,属于平移。
方向盘的转动:方向盘绕中心转动,属于旋转。2.【答案】45【考点】判断商是几位数(除数是一位数)【解析】要使商是两位数,则被除数最高位要小于除数,□中的数要小于5。要使商是三位数,则被除数最高位要大于等于除数,□中的数要大于等于5。【解答】要使▫60÷5的商是两位数,▫3.【答案】408136【考点】两、三位数与一位数的不进位乘法三位数除以一位数,首位除不尽【解析】被除数没有看错,可以根据错误的除数和错误的商,利用“被除数=除数×商”先求出被除数;再用被除数除以正确的除数,算出正确的商。【解答】被除数:
204×2=4084.【答案】16【考点】两位数除以一位数的有余数除法【解析】用总人数除以每条船可坐的人数,商表示坐满的船数,余数表示剩下的人数。因为剩下的人也需要坐一条船,所以船的数量要在商的基础上加
1,这种方法通常称为“进一法”。【解答】95÷6=15(条)……5(人)
5.【答案】【考点】年、月、日的认识及换算平年、闰年的认识及判定方法【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答6.【答案】平方分米平方米秒【考点】平方厘米、平方分米、平方米的认识秒的认识面积单位的选择时间单位的选择【解析】(1)根据生活经验和对时间单位、面积单位和数据大小的认识可知,
边长是1分米的正方形的面积是1平方分米,手掌的面积大约是1平方分米,所以计量一台电视机屏幕的面积用“平方分米”作单位比较合适。
边长是1米的正方形的面积是1平方米。双人课桌面的面积大约是1平方米,所以计量青青卧室的面积用“平方米”作单位比较合适。
时间单位:计量很短的时间,常用“秒”作单位,秒表滴答一声就是1秒;据此可知,计量小明口算10道题的时间用“秒”作单位比较合适。【解答】(1)由分析得:
一台电视机屏幕的面积约是83平方分米。(2)由分析得:
青青卧室的面积约是12平方米。(3)由分析得:
小明口算10道题用了20秒。7.【答案】①③②④
【考点】轴对称的剪纸问题【解析】剪纸是把正方形纸对折后,剪出半个完整图案,展开后就能得到完整的轴对称图案。我们观察图案的半边形状:图甲是十字形的轴对称图案,它的半边十字样式,和①号、③号纸上露出的剪好的缺口图案完全吻合。图乙是带箭头的轴对称图案,它的半边箭头样式,和②号、④号纸上露出的剪好的缺口图案完全吻合。【解答】图甲是从纸①或纸③上剪下来的,图乙是从纸②或纸④上剪下来的。8.【答案】5008241140【考点】年、月、日的认识及换算毫米、厘米、分米、米之间的进率与换算时、分、秒之间的换算与比较平方厘米、平方分米、平方米之间的进率与换算【解析】根据1平方分米=100平方厘米、1米=10分米、1年是12个月、1日是24小时、1时=60分,据此进行单位换算即可。【解答】1平方分米=100平方厘米,5×100=500(平方厘米),所以,5平方分米=500平方厘米;
1米=10分米,8×10=80(米),即8米=80分米,所以,80分米=8米;9.【答案】7
4
30
31【考点】年、月、日的认识及换算【解析】1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月这7个月都是31天,属于大月;剩下的4月、6月、9月、11月这4个月是30天,属于小月,注意特殊的2月既不是大月也不是小月。【解答】一年有7个大月,4个小月。小月每月有30天,大月每月有31天。10.【答案】5614【考点】此题暂无考点【解析】铁丝的长度就是长方形的周长,长方形周长公式为:周长=(长+宽)×2;
同一根铁丝围成正方形,说明正方形的周长和铁丝的长度相等,正方形周长公式为:周长=边长×4,从而边长=周长÷4。【解答】铁丝的长度=长方形周长
=(18+10)×2
=28×2
=56(厘米)
正方形的周长=铁丝的长度=56(厘米)
正方形的边长=正方形的周长÷4
=56÷4
=14(厘米)11.【答案】【考点】小数的初步认识一位小数的大小比较【解析】先确定数轴的单位长度分度,因为相邻整数间有10个小格,所以每小格代表0.1,以此为依据将所有给定的数对应标注到数轴的对应位置。
对每个数进行比较:如果数大于2,那么将其归入比2大的类别;如果数小于2,那么将其归入比2小的类别;等于2的数不需要归入两个类别。【解答】直线上0到1、1到2、2到3之间都平均分成了10小格,每1小格代表0.1:
从0开始数对应格数就能标出各数:0.1在0右侧第1格,0.9在0右侧第9格,1.2在1右侧第2格,1.6在1右侧第6格,2.0正好对应刻度2的位置,2.7在2右侧第7格,3.1在3右侧第1格。
比2大:2.7、3.1;比2小:1.2、1.6、0.1、0.9
12.【答案】步行
乘私家车235【考点】复式统计表的特点及填补数据的搜集与整理求一个数是另一个数的几倍【解析】(1)观察统计表中三(1)班和三(2)班各行数据,分别比较两个班不同来校方式的人数大小,找出数值最大的对应方式。
(2)求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。从表中找出三(1)班和三(2)班乘校车的人数,相除即可得到倍数。(3)先计算三(2)班原有的总人数,将各种来校方式的人数相加,再加上新来的1名同学,即为现在的总人数。【解答】(1)三(1)班来校方式人数比较:15>10>(2)班来校方式人数比较:12>11>6>5,所以三(2)班乘私家车上学的人数最多。(3)三(2)班原有总人数:
6+5+12+11=二、选择题13.【答案】C【考点】平年、闰年的认识及判定方法【解析】判断闰年的规则:普通年份能被4整除就是闰年,整百年份需要能被400整除才是闰年,据此解答。【解答】A.1865÷4=466⋯1,不是闰年;
B.1700÷400=14.【答案】B【考点】时间快慢的比较一位小数的大小比较【解析】百米赛跑用时越短成绩越好,淘淘成绩比明明好说明用时小于17.1秒,比乐乐差说明用时大于16.2秒,找到在16.2秒和17.1秒之间的数即可。【解答】A.15.8<16.2,用时比乐乐少,成绩比乐乐好,不符合;
B.16.2<16.5<17.1,符合用时比乐乐多、比明明少的要求;
C.15.【答案】C【考点】周长的认识和大小比较正方形的概念及特点长方形的概念及特点【解析】明确周长的定义:封闭图形一周的长度是它的周长,因此先分别列出每个选项中甲、乙两部分周长包含的所有线段和曲线的组成。
找到每个选项中甲、乙共有的公共边,因为公共边的长度对两者周长的影响相同,无需额外比较。对比甲、乙除公共边外的其余边的长度和,如果其余边的长度和相等,那么两部分周长相等。【解答】周长是图形所有边的总长度:
A.甲的周长=长方形的1条长+部分宽+公共曲线,乙的周长=长方形的1条长+剩下的宽+公共曲线,乙周长较长。
B.甲的周长=正方形的1条边长+公共曲线边长,乙的周长=正方形的3条边长+公共曲线边长,周长不相等。
C.甲的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长,乙的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长,两部分的所有边长总和完全一样,周长相等。
D.甲的周长=正方形的1条边长+左右较短边+凹进去的折线边,乙的周长=正方形的1条边长+左右较长边+凹进去的折线边,乙的周长比甲长,不相等。16.【答案】D【考点】正方形的面积正方形的周长【解析】周长和面积的意义不同、计算方法不同、计量单位不同,所以不能比较大小。【解答】正方形的周长是指围成正方形四条边的总长度,正方形的面积是指围成正方形的大小,意义不同;
(2)正方形的周长是边长×4,正方形的面积是边长×边长,计算方法不同;
(3)周长的计量单位是长度单位,面积的计量单位是面积单位,计量单位不同无法比较。
故答案为:D17.【答案】B【考点】年、月、日的认识及换算【解析】一年中4、6、9、11月是小月,1、3、5、7、8、10、12月是大月,先确定每个节日的所在月份,再判断是否都为小月即可。【解答】A.元旦在1月(大月),植树节在3月(大月),不符合要求。
B.儿童节在6月(小月),教师节在9月(小月),符合要求。
C.清明节在4月(小月),国庆节在10月(大月),不符合要求。
D.劳动节在5月(大月),儿童节在6月(小月),不符合要求。三、判断题18.【答案】【考点】被除数是0的除法运算有关0的乘法【解析】根据0的运算,一个数加上0仍得原数,一个数减去0仍得原数,被减数和减数相同,差是0,0乘任何数都得0,0除以任何非0的数也得0。【解答】例如:0×5=0,0×10=0
019.【答案】×【考点】长方形的周长长方形的面积【解析】长方形的面积计算公式是长乘宽,周长计算公式是长加宽的和乘2。面积相等说明长与宽的乘积相等,但长与宽的和不一定相等,因此周长不一定相等。可以通过举例子的方法进行验证。【解答】假设第一个长方形的长是4,宽是3。
面积:4×3=12
周长:(4+3)×2
=7×2
=14
假设第二个长方形的长是6,宽是2。
面积:6×2=12
周长:(6+2)×2
=8×2
=16
两个长方形的面积都是12,面积相等;但周长分别是14和16,周长不相等。原题说法错误。
故答案为:×20.【答案】×【考点】年、月、日的认识及换算【解析】一年中的小月为4月、6月、9月、11月,每个小月有30天,据此判断。【解答】6月是小月,全月只有30天,不存在6月31日。
故答案为:×21.【答案】×【考点】年、月、日的认识及换算【解析】一年有12个月,其中大月有1月、3月、5月、7月、8月、10月和12月,共7个;小月有4月、6月、9月和11月,共4个月。平年2月有28天,闰年2月有29天。据此判断即可。【解答】一年中有7个大月和4个小月,2月既不是大月也不是小月。
故答案为:×。22.【答案】×【考点】小数的初步认识小数的读法和写法【解析】读小数时,小数部分要从左到右依次读出每个数字,不能按照整数的读法来读。【解答】2.35读作二点三五,题中读法错误。
故答案为:×四、计算题23.【答案】201;90;8.8;12.5;
70;80;2.5;5.4【考点】一位小数的不进位加法、不退位减法一位小数的进位加法、退位减法除数是一位数的估算【解析】略【解答】此题暂无解答24.【答案】21.7;5.8;2041;139【考点】一位小数的进位加法、退位减法三位数除以一位数,首位除不尽三位数除以一位数,首位能除尽【解析】小数加法,先把小数点对齐,即相同数位对齐,从末位开始相加,哪一位上的数相加满十就向前一位进1。最后对齐横线上的小数点,在得数中点上小数点。
小数减法:先把小数点对齐,即相同数位对齐。按照整数减法计算方法计算,哪一位上不够减就要向前一位借1当10。最后对齐横线上的小数点,在得数中点上小数点,小数点位置与被减数和减数的小数点位置对齐。
多位数除以一位数,从高位开始除起,每一位剩余的数与后一位组成新的数再继续除,除到哪一位商就写在哪一位上,每一次除得的余数都要比除数小。
除法可用“商×除数=被除数”来验算。【解答】12.4+9.3=21.7
1 2.42 1.7
8.7-2.9=5.8
8.75.8
409÷2=2041
417÷3=139
25.【答案】54;184;94;73【考点】带有小括号的混合运算多位数与一位数的乘除混合运算多位数与一位数的连除除加、除减混合运算【解析】明确四则混合运算顺序:如果是同级运算,那么按照从左到右的顺序依次计算;如果含有括号,那么先计算括号内的内容,再计算括号外的内容;如果含有不同级运算,那么先算乘除,后算加减。
对于连除、乘除混合的同级运算题目,按照从左到右的顺序,逐步进行除法、乘法计算。
对于含括号的运算,先计算括号内的加法,再计算括号外的除法。
对于除法和减法的混合运算,先计算除法
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