广东省韶关市2022-2023学年九年级上学期期末历史试题（含答案）

PAGE18页九年级历史上册模拟试题说明：180分钟,100分。答卷前，考生务必在答题卷准确填写自己的考试信息（如:班级、姓名、座位号等。考生务必在规定区域答题，并保持答题卡的整洁。考试过程遵守考试纪律。一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项）古代埃及人曾经写下这样的诗篇：“啊！尼罗河，我赞美你，你从大地涌出，养活着埃及……一旦你的水流减少，人们就停止了呼吸。”对此理解正确的是（）埃及早期国家建在尼罗河畔 B．埃及人是喝尼罗河水长大的C．尼罗河在埃及人中地位很高 河孕育了古埃及的文明“它允许主人买卖或转让奴隶；还规定拐走他人的奴隶或隐藏逃奴者处死。”这表明这部法典（）维护奴隶阶级的利益 B．维护奴隶主阶级利益C．维护严格的种姓制度 D．维护全体居住者利益3．2017年5月14日，习近平总书记在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的演讲中指出：古丝绸之路跨越尼罗河流域、两河流域、印度河和恒河流域、黄河和长江流域……古丝绸之路跨越的“两河流域”诞生了A．埃及文明 B．巴比伦文明 C．印度文明 D．希腊文明《摩奴法典》规定：刹帝利辱骂了婆罗门，要罚款100帕那（银钱单位。如果是吠舍骂了，就要罚款200帕。要是首陀罗骂了，就要用滚烫的油灌入他的口中和耳中。此规定说明（）四个种姓的职业世袭不改变 B．四个种姓的法律地位不平等C．四个种姓的宗教权利不平等 D．四个种姓的宗教生活界线分明下图为伯里克利执政时期开始建造的帕特农神庙的遗址。他执政时期的主要成就有（）扩大公民权利 B．建立等级制度C．灭亡波斯帝国 D．创立“元首制”用时间数轴的方法，可以把罗马历史上发生的重要事件纵向串联起来，给我们更为直观的历史脉络，帮助我们掌握历史，熟记历史。下面是小明画的时间数轴及事件表述，他只有哪一项的表述是符合罗马史实的？（）6世纪初，罗马建立共和国公元前27年，屋大维首创“元首制”，罗马共和国演变为罗马帝国公元2世纪，罗马征服东地中海地区，成为整个地中海地区的霸主D．476年，西罗马帝国在土耳其人的打击下灭亡古希腊人用语言文字抒发自己对人类社会与自然界的认识，开创了哲学、文学等众多学科。下面被称为“百科全书式的学者”的哲学家是苏格拉底B．德谟克利特C．柏拉图中古西欧社会，僧侣是祈祷的人，骑士是作战的人，农民是劳作的人，其中“僧侣”来自于A．佛教 B．基督教 C．伊斯兰教 D．印度教中世纪西欧庄园里建有住宅、教堂、磨坊、仓库等设施，而且备有耕畜和各种生产工具。庄园的产品很少拿出去卖,除非万不得已，庄园很少出去采购。由此可见，西欧庄园( )农业和手工业相当发达 B．为城市兴起奠定了基础C．资本主义萌芽缓慢发展 D．基本处于自给自足状态“1200年，法王菲利普二世授予巴黎大学师生特权，规定普通的法官不能逮捕任何学生。1231年，教皇格雷高里九世谕令授予巴黎大学以‘不受宗教法庭干涉’的特权。”材料说明“巴黎大学”享有（）免赋税特权 B．司法特权C．教育自主权 D．财产权公元前5完善，以便实施于分散在帝国各处的各族人民。由此可见，罗马法律不断发展的主要原因是统治区域不断扩大 B．古希腊文化广泛传播C．民主制度达到鼎盛 D．东西方文明交流互鉴中国的造纸术、指南针和火药等重大发明和印度的棉花、食糖等，从公元8世纪开始先后传入阿拉伯，再经阿拉伯人传入欧洲。材料表明，阿拉伯人在世界文明史上的突出贡献是（ ）创造完整的代数学 B．创造灿烂的文学成就C．创造辉煌的医学成就 D．沟通东西方文化交流“城市的空气使人自由”是欧洲中世纪的谚语。此话说明了欧洲中世纪的城市（）产生于教会或世俗封建主的领地 B．已不受国王管理C．多为政治中心，规模很大 立和自治14．14世纪下半叶，原来身为农奴的管事，逐渐成为租地农民，由土地所有者提供土地、种子、牲畜和农具，他们的地位虽同自耕农没有多大区别，但可以使用少量雇佣工人来耕种土地。这反映的是（）A．西欧城市的兴起 B．租地农场的产生C．手工工场的产生 D．西欧庄园的出现“13-15世纪，意大利佛罗伦萨是欧洲主要的工商业和金融中心之一，市民生活丰富多彩，世俗活动和个人发展受到重视，为新文化、新思想的滋生和繁荣提供了沃土。”材料中的“新思想”指（）A．专制主义 B．人文主义 C．理性主义 D．马克思主义16．14世纪前后,西欧新兴资产阶级高举复兴希腊、罗马古典文化的旗帜,掀起了文艺复兴运动。这场运动（）A．有利于西方文明的传播 B．冲击了教会的陈腐说教C．确立了资产阶级的统治 D．引发了殖民扩张的狂潮斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“那时的西欧是无可匹敌的，它拥有向外猛冲的推动力——宗教动力、思想骚动、经济活力、技术进步和有效动员人力物力的民族君主国。”材料指出了（）A．新航路开辟的原因和条件 B．中国四大发明的历史影响C．“商业革命”出现的原因 D．殖民扩张的客观作用18．15世纪末至16世纪初，原产于美洲的粮食作物玉米、马铃薯和甘薯，蔬菜作物番茄、辣椒、南瓜等，由西班牙人和葡萄牙人带到欧洲，之后传播到亚洲、非洲等其他各洲。这一现象的出现得益于（）A．文艺复兴 B．新航路开辟 C．工业革命 D．经济危机西欧殖民者的贩奴活动,使非洲在300多年间丧失了上亿的精壮人口。请选出这场“三角贸易”的正确路线（）欧洲一非洲一美洲一欧洲 B．非洲一美洲一欧洲一非洲C．美洲一欧洲一非洲一美洲 D．美洲一非洲一欧洲一美洲欧洲海外扩张中最重要的人物不是麦哲伦等人，而是那些拥有资本的企业家们。这反映了（）航海家们的贡献不足为道 B．物质的支持是航海活动进行的前提C．企业家们具有冒险的精神 D．资本的发展需求是殖民扩张的根源21．下图所示时间轴反映了英国资产阶级的政治诉求是（）A．民族解放 B．国家统一 C．民主政治 D．个人自由国王无权废止法律；不得侵犯议会的征税权；不经议会同意，国王不得组织常备军；国王不得干涉议会的言论自由；未按法律程序，不得拘捕臣民；必须定期召开议会。以上规定出自（）权法》 独宣》 人宣》 解黑奴宣》詹姆斯罗伯特认为：“任何一级政府都是不可信任的，但是级别越高、距人民越远、权力越集中和越强大的政府，越需要特别的限制。”1787年宪法（）规定参议院有弹劾总统权力 B．设立最高法院维护宪法权威C．确立了国会的权力中心地位 政府机构实行三权分立“从世界历史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。”材料中“不同类型的国家”指的（）君主立宪制国家B．君主专制国家 C．联邦制共和国 D．总统专制国家法国学者托克维尔指出：“法国大革命使世界措手不及，然而它仅仅是一件长期工作的完成，是十代人劳作的突然和猛烈的终结。它通过一番痉挛式的痛苦努力，直截了当地突然间便完成了需要自身一点一滴地、长时间才能成就的事业。这就是大革命的业绩。”材料的核心观点是，认为法国大革命（）改变了法国近代历史的进程 B．对世界历史产生了深远的影响C．是旧制度下社会演进的结果 D．得到了国内各阶层人民的拥护拿破仑率军五破英、普、奥、俄等国组成的反法联盟，打赢五十余场大型战役，沉重地打击了欧洲各国的封建制度，捍卫了法国大革命的成果，得到了法国人民的默许和资产阶级的支持，这体现了拿破仑统治顺应了历史潮流 B．维护了封建秩序C．宣扬了人文主义 D．增强了军事实力有学者说：“18世纪末至19”推动欧洲“历史性变革”的经济因素主要是（）垄断资本主义阶段的到来 B．工业革命的迅速扩展C．资本主义制度的逐渐确立 D．世界市场的最终形成28．184318551876年又出A．工厂发展规模需要限制 B．工业发展造成严重污染C．英国政府重视社会立法 D．多种疾病的发生和流行从1872年到1893年，马克思、恩格斯先后为《共产党宣言言》不同文字的版本写了七篇序言，这些序言针对不同时期的特点和不同国情，对相关内容进行了补充、修改或完善。由此可知，马克思主义（）在世界各国广泛传播 B．在实践中不断地与时俱进C．理论的来源逐步扩大 D．成为各国革命的指导思想巴黎公社成立时期，一位在巴黎的俄国人说：“破天荒第一次登上政治舞台的不是沽名钓誉者，不是空谈者，而是劳动的人，真正来自人民的人。”材料中的“破天荒”实际上反映了巴黎公社（）以马克思主义为指导 B．实行了人民民主专政C．倡导公仆意识和精神 D．建立了无产阶级政权二、材料题（3小题，3112分，3214分，331440）阅读下列史料，回答问题。材料一：公民大会是处理雅典事务的最高权力机构。它一年召开40次例会，如果需要的话，还召开临时会议……伯里克利还规定大部分公职实行薪给制，使贫民有可能担任公职。另外，他还建立许多由陪审团作最后决定的民众法庭，陪审法官由抽签产生，所有公民都可担任。——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二：作坊里的日本人有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征。他们在数百年不被外族征服的优越中，在精神层面上向来蔑视一切外来文化。在国弱时，他们谦卑地对外点头哈腰，默默拿来先进才智，然后悄悄地在作坊里加班加点地消化，乃至超越。一旦确信自己在技能上超越了别国，便会出其不意地创造神话。古代史上，日本在亚洲拜认了第一位老师，并向老师学习。材料三：为什么世界历史应从1500年开始？……回答是，1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。……直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接的交往。材料四：文艺复兴对葡萄牙和西班牙这两个沿海地区的影响是航海……到了这个时候，欧洲人的眼界不再只向内看了，不再只向欧洲这一个区域里看，要往外看，向海洋看。葡萄牙和西班牙是先行者，很快荷兰跟上来，英国跟上来，法国也跟了上来。——陈乐民《欧洲文明十五讲》请回答：根据材料一，概括古代雅典是通过哪些具体制度保证公民参与政治生活的。材料二中，日本向“老师”学习后进行了哪次改革？结合材料及所学知识，谈谈这次改革对日本的影响。依据材料三并结合所学知识，说出使“世界历史应从1500年开始”的是哪一个历史事件？该事件对人类社会的发展带来了什么积极影响？依据材料四并结合所学知识，指出“先行者”中发现美洲的代表人物？随着美洲的发现及后续的殖民扩张，给欧洲的社会经济发展提供了什么条件？民主政治是人类重要文明成果之一。阅读材料，回答问题。材料一：古希腊的民主政治对人类文明的发展有着重要意义。此外，罗马法作为欧洲历史上第一部比较系统产生了深远的影响。——摘编自吴明华《古代希腊罗马政治制度对近现代西方的影响》材料二：在世界近代史上，英国政治制度史具有鲜明的典型性：最早建立君主立宪制，最早实行资产阶级的议会制、内阁制、两党制……这些制度有效地保证了英国剥削阶级的统治地位，并为其他许多资本主义国家所仿效。一位美国党政学家不无夸大地写道“拿持久性、缺乏剧烈骚动、法律和秩序的维持力以及对其他国家政治思想和制度的影响程度来说，英国政府是世界上闻所来闻的最出色的一个”。——阎照祥《论英国近代政治制度发展的渐进性和多元性》材料三：美国的民主实践是一种崭新的尝试。作为英国的殖民地，美国通过革命和协商的方式，形成了一种元首的选举模式。而且还确立了“三权分立”的基本原则。经过长时间的磨合，特别是经历了两次世界大战后，美国凭借强大的军事和经济优势。使其民主形式看上去更加耀眼，其影响力已经远远超过此前的英国。——摘编白孙瑛辉《论民主的多样性及其科学把握》1808拉……它的间接影响更是无处不在，因为它为日后所有的革命运动提供了榜样。——唐晋主编《大国崛起》请回答：“古希腊的民主政治”在谁主政时期发展到高峰？罗马法制建设的第一步是颁布了哪部法律？根据材料一概括古希腊民主政治和罗马法对后世的共同影响。英国以哪部法律文献为基础确立了君主立宪制？根据材料二概括英国政治制度的历史意义。(3)材料三中的“革命”具体指的是什么？根据材料概括指出美国的民主实践“新”在何处。(4)根据材料四结合所学知识，说明法国资产阶级革命被称为“大革命”的理由。阅读材料，回答问题。材料一：材料二：192030301844蓄银行的存款总数已上升到将近2700万镑。人们强烈希望摆脱工业城镇恶劣、污秽、肮脏的环境，逃离滚滚的煤烟，向往乡村、田园、海滨和沙滩。许多质量优良的矿泉疗养地、海滩及文化遗产等都对人们具有无穷的吸引力。——摘编自傅广生《现代旅游业在英国的诞生》材料三：19间时世界英国船帆船轮帆船船轮1820年580020243631850年1140080033971681899年65002240020967208——摘编自安格斯·蛮的状态；文明在这儿创造了奇迹，而文明人在这儿却几乎变成了野蛮人。”——1835年法国思想家托克维尔到访英国曼彻斯特的评价请回答：(1)根据材料一，指出英国煤产量变化的趋势？并结合所学，指出这些变化与什么重大发明有关？(2)根据材料二概括，现代旅游业在英国产生的背景都有哪些？根据材料三，说明19世纪世界航运业发生的变化有哪些？结合所学知识，指出英国航运业快速发展的原因。材料四这段评论反映出托克维尔对工业革命有着怎样的评价？1．D【详解】结合所学内容可知，每年尼罗河定期泛滥，但洪水退去后，两岸留下肥沃的黑色淤泥，非常有利于农业生产，因此古埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼”，所以对材料理解正确的是尼罗河孕育了古埃及的文明，D项正确；材料体现的是尼罗河对古埃及文明的孕育，ABCD项。2．B【详解】根据材料“它允许主人买卖或转让奴隶；还规定拐走他人的奴隶或隐藏逃奴者处死。”及所学知识，这一隶主在当时拥有绝对的权利。B项正确；维护奴隶阶级的利益的说法错误，排除A项；种姓制度发源于古印度，CDB项。3．B【详解】依据所学可知，埃及文明位于尼罗河流域，巴比伦文明位于两河流域，印度文明位于印度河和恒河流域，希腊文明属于西方文明。ACD和题文的内容无关，不符合题意。BB．4．B【详解】雅利安人进入古印度以后，逐渐产生不同等级，形成严格的等级制度，史称“种姓制度”。材料“刹帝利辱骂了婆罗门，要罚款100帕那……要是首陀罗骂了，就要用滚烫的油灌入他的口中和耳中”，说明四个种姓的BA项；材料没有涉及四个种姓的宗教权利CDB项。5．A【详解】依据题干可知“他”是伯里克利。结合课本所学，公元前5世纪后半期，伯里克利当政期间，扩大公民的高峰。A项正确；雅利安人进入印度后，建立等级制度——种姓制度。排除B项；亚历山大东征灭亡波斯帝国，排C27DA项。6．B【详解】根据所学可知，在古罗马历史上，公元前27年，屋大维首创“元首制”，罗马共和国演变为罗马帝国，B项正确；公元前6世纪末，罗马建立共和国，排除A项；公元前2世纪，罗马征服东地中海地区，成为整个地中C项；476DB项。7．D【详解】依据所学知识可知，亚里士多德是古希腊著名的科学家，创立了物理学、植物学、动物学、逻辑学等学科体系，被誉为“百科全书式”的学者。“吾爱吾师，吾更爱真理”是他的名言。故正确答案为D。ABC均与题干“百科全书式的学者”D。PAGE18页【点睛】此题应识记与灵活掌握亚里士多德的成就。亚里士多德是古希腊著名的科学家，创立了物理学、植物学、动物学、逻辑学等学科体系，被誉为“百科全书式”的学者。8．B【详解】由题意可知中古西欧社会，僧侣是祈祷的人，骑士是作战的人，农民是劳作的人，它体现了中古西欧社会的分工。在中古西欧社会基督教会统治之下，居民几乎都是基督教徒。所以其中“僧侣”来自于基督教，而非佛教、伊斯兰教和印度教，BACDB项。9．D【详解】根据材料“庄园的产品很少拿出去卖,除非万不得已，庄园很少出去采购。”表明庄园里的东西是自给自足的，D项正确；庄园配备耕畜和各种生产工具不能说明农业和手工业相当发达，排除A项；工商业的发展为城市B91113—14世纪才出现，排除C项D项。10．B【详解】根据材料中的“1200年，法王菲利普二世授予巴黎大学师生特权，规定普通的法官不能逮捕任何学生。1231年，教皇格雷高里九世谕令授予巴黎大学以‘不受宗教法庭干涉’的特权”可以分析得出巴黎大学享有司法特权，B项正确；材料中没有涉及到免赋税特权，不符合题意，排除A项；材料中没有涉及到教育自主权，不符合题CDB项。11．A【详解】根据材料“以便实施于分散在帝国各处的各族人民”并结合所学知识可知，为了缓和平民和贵族的矛盾，公元前450律制度更加完善。6由此可见，罗马法律不断发展的主要原因是罗马统治区域不断扩大，A项正确；古希腊文化广泛传播材料没有涉及，排除B项；材料体现不出民主制度达到鼎盛，排除C项；材料无法体现东西方文明交流互鉴，排除D项；故选A项。12．D【详解】据“中国的造纸术、指南针和火药等重大发明和印度的棉花、食糖等，从公元8世纪开始先后传入阿拉伯，再经阿拉伯人传入欧洲。”可知，材料表明阿拉伯人在世界文明史上的突出贡献是阿拉伯人是东西方文明交流的使者，沟通了东西方文化，D项正确；题干的主旨是阿拉伯人促进东西方文化的交流，并没有体现阿拉伯人自ABCD项。13．D【详解】据材料“‘城市的空气使人自由’是欧洲中世纪的谚语”并结合所学可知，随着商品经济的发展，封建主日益贪婪，对城市市民加紧剥削。十一、二世纪，法国一些城市的市民展开了与封建主的斗争，有的城市用金钱赎买、有的通过武力赢得自治权，D项正确；材料主旨是“城市的空气使人自由”，而非城市产生的地点，排除A项；B项说法错误，排除B项；材料主旨是“城市的空气使人自由”，而未涉及其地位及规模，排除C项。故选D项。14．B【详解】根据所学和材料“租地农民、使用少量雇佣工人来耕种土地”可知，这体现出农村中的雇佣关系，这是资本主义生产关系，是租地农场，B项正确；材料说的是农业，排除AC两项；材料体现的是资本主义生产关系，DB项。15．B【详解】结合所学内容可知，文艺复兴中宣言的新思想是人文主义，B项正确；文艺复兴反对专制主义，排除A项；理性主义到启蒙运动时期得到宣言，排除C项；文艺复兴时期还没有出现马克思主义，排除D项。故选B项。16．B【详解】根据所学可知，14世纪前后,西欧新兴资产阶级高举复兴希腊、罗马古典文化的旗帜,掀起了文艺复兴运动，这场运动冲击了教会的陈腐说教，宣传了人文主义精神，B项正确；这场运动有利于西方文明由封建性质的文明向资本主义性质的文明过渡，运动是思想运动因而不能确立资产阶级的统治也不能引发殖民扩张的狂潮，排除ACDB项。17．A【详解】根据“它拥有向外猛冲的推动力——宗教动力、思想骚动、经济活力、技术进步和有效动员人力物力的民族君主国”可知材料是论述了当时的西欧具有这些条件，从而促进了西欧对外开辟新航路，A项正确；材料之处的是西欧对外开辟新航路的条件，而非中国四大发明的影响和“商业革命”出现的原因，更不是殖民扩张的客观作BCDA项。18．B【详解】依据题干和所学知识，15、16世纪之交，欧洲航海家积极开辟新航路，期间哥伦布在西班牙王室支持下发现美洲新大陆，推动了美洲与世界其他地区的交流，原产于美洲的玉米、马铃薯等作物逐渐传播到世界其他地区，因此这一现象的出现得益于新航路开辟，B项正确；14世纪中叶在意大利兴起的文艺复兴运动，弘扬人文主义，把人们从神学的束缚下解放出来，有利于人们的思想解放，但是与题干现象不符，排除A项；18世纪中后期，英国率先开展工业革命，与题干时间不符，排除C项；经济危机是指资本主义在生产过程中周期性爆发的生DB项。19．A【详解】根据所学知识可得出16世纪开始的“黑三角贸易”即奴隶贸易，欧洲奴隶贩子从本国出发装载盐、布匹、朗姆酒等，在非洲换成奴隶沿着所谓的"中央航路"通过大西洋，在美洲换成糖、烟草和稻米等种植园产品以及金贩运的是黑色人种，故又称“黑三角贸易”，A项正确；BCDBCD项。故选A项。20．D【详解】根据题干可知，“而是那些拥有资本的企业家们”说明在海外扩张中资本的发展需要是对外扩张的根本原因，是资本主义发展的需要不断拓展海外市场，D项正确；题干没有贬低航海家贡献的意思，排除A项；题干强调的是殖民扩张的根源，而不是新航路开辟的物质条件，排除B项；题干体现不出企业家们的冒险精神，排CD项。21．C【详解】依据题干示意图和所学知识可知，反映了英国资产阶级的政治诉求是民主政治，1640年英国资产阶级革命爆发，革命推翻了封建王朝的统治，之后的1689了资本主义君主立宪制度，18世纪中叶责任内阁制形成以及1832年英国议会改革，使得资本主义君主立宪制度进一步完善，C项正确；英国革命反对的是本国封建王朝的统治，并非反对外国侵略者争取民族解放，或结束分裂状态实现国家统一，排除AB项；英国资产阶级的政治诉求是建立资产阶级民主政治制度以维护资产阶级的利DC项。22．A【详解】根据题干可知，题干文献对国王的权力进行了限制，该法律文献是1689AB命期间颁布的法律文献，宣告了人权、法治、自由、平等和保护私有财产等基本原则，排除CDA项。23．D【详解】根据题干信息“级别越高、距人民越远、权力越集中和越强大的政府，越需要特别的限制。”和所学史实可知，美国1787年宪法加强中央政府的权力的同时又要防止中央政府权力的过分集中而出现的专制独裁，因此明确政府机构实行三权分立，体现分权制衡原则，D项正确；参议院有弹劾总统的权力以及最高法院维护宪法权威，都属于三权分立的具体表现之一，排除AB项；美国1787年宪法规定实行三权分立，总统处于权力中心地位CD项。24．C【详解】据题干并结合所学知识可知，1787年美国颁布宪法，确定美国是一个联邦制国家，总统既是国家元首，也是政府首脑，1787年宪法确立了三权分立的原则。此后美国在世界上最早建立了总统共和制，这正是其创新性的最重要体现，从而也为后来世界其他国家共和政体的创立起到很好的示范作用。故“新的、不同类型的国家”指的是实践启蒙思想，建立了联邦制共和国，C项正确；君主立宪制是英国的政体，排除A项；美国经历了独立战BDC项。25．C【详解】依据“然而它仅仅是一件长期工作的完成，是十代人劳作的突然和猛烈的终结。它通过一番痉挛式的痛苦努力，直截了当地突然间便完成了需要自身一点一滴地、长时间才能成就的事业”可见作者强调法国大革命的爆发实际上是长期社会发展演进的结果，C项正确；题干的核心观点并不是强调法国大革命的影响，而是分析法国大革命爆发的背景原因，排除AB项；题干没有体现法国大革命得到了国内各阶层人民的拥护，而是认为它是DC项。26．A【详解】拿破仑的对外战争打击了欧洲的封建势力，传播了资产阶级民主革命思想，捍卫了法国大革命的成果，巩固了资产阶级的统治，顺应了时代发展的趋势，符合历史潮流，A项正确，排除B项；拿破仑的对外战争，传播了资产阶级民主革命思想，并非宣扬了人文主义，排除C项；材料强调拿破仑战争的积极影响，D项材料信息无A项。27．B【详解】根据材料“18世纪末至19世纪中期，对欧洲大陆来说是一个大动荡的时代，同时也是历史性变革的时代。”“经济因素”，结合所学知识可知：“18世纪末至19世纪中期”，欧洲正处于第一次工业革命时期，工业革命推动生产力的迅速发展，引起社会的巨大变革。故选项B符合题意；垄断资本主义产生于19世纪末20垄断组织的形成为标志，故选项A不符合题意；资本主义制度的逐渐确立不属于“经济因素”，故选项C不符合题意；世界市场的最终形成是在19世纪末至20世纪初，也就是第二次工业革命时期，故选项D不符合题意。故B。28．B了进一步保护因工业革命而遭到破坏的环境，故B项正确；材料并不是针对工厂的规模，排除A；C项是特点，CD。29．B【详解】根据材料“从1872年到1893年，马克思、恩格斯先后为《共产党宣言言》不同文字的版本写了七篇序言，这些序言针对不同时期的特点和不同国情，对相关内容进行了补充、修改或完善”，分析可知，材料叙述了马克思、恩格斯在实践中不断与时俱进，对《共产党宣言》进行补充、修改或完善，反映了马克思主义在实践中不断地与时俱进。B项正确；材料不能反映马克思主义在世界各国广泛传播，排除A项；材料信息没有涉及马克思主义的理论来源，排除C项；材料无法体现马克思主义成为各国革命的指导思想，表述太绝对，排除D项。B项。30．D【详解】根据所学和材料“第一次登上政治舞台的是劳动的人”可知，这是说无产阶级登上历史舞台，第一次掌握的政权，D项正确；材料说的是巴黎公社的的性质，不是说、马克思主义、人民民主专政、公仆意识和精神，排ABCD项。31．(1)设立公民大会作为最高权力机构；实行公职薪给制；建立陪审团制度；陪审法官由抽签产生，所有公民（任答两点即可）改革：大化改新。（任1点即可）（只答“）①哥伦布（错别字不得分）②给欧洲的资本主义发展带来了大量的资本原始积累（或只答“促进了资本主义的发展、“）（1）具体制度：根据材料一“公民大会是处理雅典事务的最高权力机构。它一年召开40次例会，如果需要的话，还召开临时会议”可以得出古代雅典为保证公民参与政治生活通过的具体制度有设立公民大会作为最高权力机构；根据材料一“伯里克利还规定大部分公职实行薪给制，使贫民有可能担任公职”可以得出古代雅典为保证公民参与政治生活通过的具体制度有实行公职薪给制；根据材料一“他还建立许多由陪审团作最后决定的民众法庭，陪审法官由抽签产生，所有公民都可担任”可以得出古代雅典为保证公民参与政治生活通过的具体制度有建立陪审团制度；陪审法官由抽签产生，所有公民都可担任。改革：根据材料二“古代史上，日本在亚洲拜认了第一位老师，并向老师学习”，结合所学知识，这个亚洲的老师是中国唐朝，日本仿照唐朝政治、社会进行了大化改新。影响：结合所学知识，大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家；日本从奴隶社会进入封建社会；促进了日本社会的进步。历史事件：根据材料三“直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接的交往”，结合所学知识，促成这种人类之间直接交往的是新航路的开辟。积极影响：结合所学知识，新航路开辟的积极影响是打破了世界各地孤立、分散、隔绝的状态，开始把世界连成一个整体；促进了资本主义的产生和发展。代表人物：结合所学知识，在新航路开辟的过程中，发现美洲的代表人物是哥伦布。条件：结合所学知识，32．(1)（其中两点）“”任两点）法国大革命是世界近代史上规模最大的资产阶级革命；摧毁了法国的封建制度；震撼了整个欧洲大陆的封建秩序；它影响深远，引发了世界范围内的革命活动；传播了自由、平等思想。（1）根据所学知识可知，5世纪，伯里克利统治时期，雅典民族政治发展到了高峰。公元前451年，罗“古希腊的民主政治对人类文明的发展有着重要意义。此外，罗马法作为欧洲历史上第一部比较系统完备的法律体系……它不仅在维系罗马帝国的统治中发挥了重要的作用，而