2026年卫生专业技术资格《护理学》模拟试题（含答案）

2026年卫生专业技术资格《护理学》模拟试题（含答案）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（每题1分，共50分）1.关于无菌技术，下列操作错误的是（）。A.操作前清洁双手并穿戴清洁工作服B.无菌物品与非无菌物品应分区放置C.取用无菌物品时，手不可触及无菌物品包装内面D.无菌容器盖子打开后，内面可随意触碰E.操作过程中保持手臂高于腰部并朝同一方向移动2.一位因糖尿病足住院的患者，对其伤口进行换药时，护士应注意的首要原则是（）。A.尽快清除伤口分泌物B.使用最便宜的敷料C.保持伤口引流通畅D.每天更换敷料以保持清洁E.避免触碰伤口边缘3.老年患者最常见的心律失常是（）。A.室性早搏B.房颤C.窦性心律不齐D.阵发性室上速E.心脏传导阻滞4.护理一名心力衰竭患者，下列措施中错误的是（）。A.限制钠盐摄入B.指导患者进行腹式呼吸C.严格记录出入量D.卧床休息，避免活动E.氧气吸入时，应使用鼻导管低流量吸氧5.急性心肌梗死患者最早出现的典型症状是（）。A.心悸B.呼吸困难C.胸骨后持续性疼痛D.发热E.恶心呕吐6.慢性阻塞性肺疾病（COPD）患者进行腹式呼吸训练时，护士应指导患者（）。A.双手放于腹部，吸气时腹部内陷B.双手放于胸部，吸气时胸部抬高C.缓慢深吸气，使腹部向外扩张D.快速浅吸气，保持胸部挺直E.呼气时用手按压腹部，加强呼气力量7.肾病综合征患者最突出的临床表现是（）。A.高血压B.水肿C.贫血D.发热E.骨痛8.糖尿病酮症酸中毒患者最早出现的实验室异常是（）。A.血糖升高B.血酮体升高C.血钠降低D.血氯降低E.血pH值降低9.护理一名脑出血患者时，发现患者突然出现意识障碍加深，一侧肢体瘫痪加重，最可能发生了（）。A.脑疝B.癫痫发作C.肺栓塞D.心肌梗死E.脑栓塞10.关于甲状腺功能亢进症患者的护理，下列措施错误的是（）。A.避免情绪激动B.限制含碘食物C.保证充足睡眠D.使用加压衣防止甲状腺肿大E.药物治疗期间定期监测甲状腺功能11.护理一名乳癌根治术后患者，发现患侧手臂出现进行性加重的肿胀、疼痛，应首先考虑（）。A.手臂血栓性静脉炎B.淋巴水肿C.肌肉拉伤D.神经损伤E.血管栓塞12.妊娠期高血压疾病患者，血压持续升高，出现头痛、眼花，应警惕发生（）。A.妊娠期糖尿病B.脑出血C.胎盘早剥D.胎儿窘迫E.子痫前期13.分娩过程中，宫缩强度减弱，产程停滞，最可能的产程异常是（）。A.胎位异常B.胎头下降受阻C.宫颈管消退缓慢D.先兆流产E.软产道损伤14.新生儿出生后，为预防感染，应采取的措施不包括（）。A.严格无菌操作B.保持脐部清洁干燥C.及时母乳喂养D.暴露臀部进行日光浴E.定期进行预防性使用抗生素15.儿童时期生长发育最迅速的阶段是（）。A.婴儿期B.幼儿期C.学龄前期D.学龄期E.青春期16.关于小儿惊厥的护理，下列措施错误的是（）。A.立即控制环境光线，减少刺激B.迅速将患者置于头低脚高位C.松开衣领，保持呼吸道通畅D.在患者口周放置纱布或毛巾，防止咬伤E.立即给予镇静药物17.患儿，男，8岁，因“发热、咳嗽、呼吸困难”入院，诊断为肺炎。护士评估发现患者呼吸急促，口唇发绀，烦躁不安，应首先采取的措施是（）。A.给予高流量吸氧B.拍背排痰C.建立静脉通路D.准备抢救药物和设备E.给予止咳药物18.急性化脓性骨髓炎好发于（）。A.股骨远端B.胸骨C.肱骨中段D.椎体E.跖骨19.长期使用糖皮质激素的患者，可能出现的主要并发症不包括（）。A.向心性肥胖B.高血压C.肺结核复发D.白血病E.肾功能衰竭20.患者因车祸导致全身多处骨折，入院后生命体征不稳定，护士优先处理的护理问题是（）。A.疼痛B.有体液不足的风险C.有皮肤完整性受损的风险D.焦虑E.有感染的风险21.关于静脉输液的目的，下列描述错误的是（）。A.补充体液，纠正水、电解质和酸碱平衡紊乱B.提供营养物质，促进组织修复C.预防感染D.输送药物，治疗疾病E.缓解疼痛22.护理静脉输液患者时，发现溶液不滴，下列措施错误的是（）。A.检查针头是否通畅，是否在血管内B.调整输液肢体位置C.增加输液压力D.更换针头，重新穿刺E.检查输液管路是否通畅23.关于肌肉注射，下列操作错误的是（）。A.选择合适的注射部位B.注射前检查药物质量和有效期C.按照规定进行消毒D.进针角度宜过大（超过45度）E.注射后用干棉签按压针眼24.护理鼻饲患者时，每次喂食量不宜过多，主要原因是（）。A.避免患者呕吐B.避免引起腹胀C.避免增加胃肠负担D.避免药物相互作用E.避免引起吸入性肺炎25.关于导尿术，下列操作错误的是（）。A.操作前评估患者病情和配合程度B.充分润滑导尿管C.女性患者导尿时，用无菌纱布分开小阴唇D.插入导尿管时，沿尿道口后壁缓慢插入E.导尿后立即拔出导尿管26.护理危重患者时，最重要的护理措施是（）。A.保持患者舒适B.准确执行医嘱C.做好心理护理D.加强基础护理E.记录出入量27.关于护理记录，下列描述错误的是（）。A.应客观、真实、准确、及时、完整B.可记录患者的隐私信息C.应使用规范的医学术语D.护理记录是法律文件E.应由经手护士签名28.护士与患者沟通时，下列做法错误的是（）。A.使用通俗易懂的语言B.注意倾听，适时回应C.保持眼神接触D.在患者情绪激动时，强行说服E.尊重患者的文化背景29.护理工作中，保护患者隐私的主要措施不包括（）。A.诊疗环境保持私密B.限制非相关人员进入病房C.在公共场合讨论患者病情D.医疗文件妥善保管E.使用床旁呼叫系统30.关于护理工作中的职业防护，下列措施错误的是（）。A.操作前戴好口罩和手套B.处理污染物品时，应戴双层手套C.接触患者血液、体液后，立即洗手D.可以将使用过的针头重新套上针帽E.工作结束后，进行手部清洁31.护理科研的基本要素不包括（）。A.研究目的B.研究对象C.研究假设D.研究工具E.研究经费32.护士小王在参与一项关于“某种药物对术后疼痛干预效果”的研究时，其角色主要是（）。A.研究设计者B.研究执行者C.研究评价者D.研究管理者E.研究资助者33.关于循证护理，下列描述错误的是（）。A.是以最佳科学证据为基础的护理实践B.强调将科研证据与临床经验相结合C.只需要参考高级别证据D.目的是提高护理质量和患者安全E.需要考虑患者的价值观和偏好34.护理健康教育的主要目的是（）。A.提高护士的健康素养B.增加医院的经济收入C.促进患者健康，预防疾病D.完成医院的健康教育任务E.提升医院的知名度35.护理伦理的基本原则不包括（）。A.不伤害原则B.行善原则C.自主原则D.公平原则E.效率原则36.当护士在执行医嘱时，发现医嘱可能存在错误，正确的做法是（）。A.立即按照医嘱执行B.向患者解释并征求意见C.与开具医嘱的医生沟通确认D.请同事帮忙执行E.忽略医嘱，自行处理37.护士小张在值班期间，遇到一位情绪极度激动的患者，言语攻击护士，护士首先应该采取的措施是（）。A.大声斥责患者B.离开患者，避免冲突C.冷静倾听，表示理解D.立即报告医生E.叫来保安控制患者38.关于护士的继续教育，下列说法错误的是（）。A.是护士终身学习的重要组成部分B.主要目的是提高护士的学历水平C.可以通过多种形式进行D.是护士职称晋升的必要条件E.有助于提高护士的专业能力和服务品质39.护士在为患者进行健康教育时，发现患者理解能力较差，此时应采取的主要策略是（）。A.使用复杂的医学术语B.增加健康教育的次数C.使用图片、模型等辅助工具D.要求患者复述健康教育内容E.让家属代替患者听课40.护理工作中，属于间接护理活动的是（）。A.为患者测量生命体征B.指导患者进行康复训练C.准备患者所需药物D.整理患者床单位E.书写护理记录二、多项选择题（每题2分，共50分）1.护理铺床操作中，属于清洁操作的是（）。A.蒙盖被单B.整理床铺C.擦拭床旁桌D.调整床脚高度E.洗涤床单2.关于危重患者的病情观察，下列说法正确的有（）。A.应密切观察生命体征B.应注意观察意识状态C.应观察皮肤颜色和温度D.可以定期进行观察，无需随时关注E.应注意观察患者的社会交往情况3.肺癌患者出现刺激性咳嗽，可能的原因有（）。A.肺泡壁破坏B.胸膜受累C.支气管受压D.肺不张E.肺部感染4.糖尿病患者足部护理应注意的事项包括（）。A.每日检查足部皮肤B.避免穿过紧的鞋袜C.保持足部清洁干燥D.定期进行足部按摩E.避免使用刺激性化学物质5.护理妊娠期高血压疾病患者时，应密切监测（）。A.血压B.尿量C.蛋白尿D.意识状态E.胎心音6.分娩过程中，促进产程进展的措施包括（）。A.指导产妇正确使用腹压B.行会阴侧切术C.适时进行人工破膜D.使用缩宫素促进宫缩E.协助胎头下降7.新生儿窒息的复苏步骤包括（）。A.清理呼吸道B.按压心脏C.气囊面罩正压通气D.刺激呼吸E.评价反应8.儿童时期常见的生长发育指标包括（）。A.体重B.身高C.头围D.皮下脂肪E.智力9.小儿惊厥的护理措施包括（）。A.保持呼吸道通畅B.控制环境光线C.立即给予镇静药物D.密切观察病情变化E.预防外伤10.肾病综合征患者常见的并发症有（）。A.脱发B.贫血C.感染D.电解质紊乱E.骨病11.慢性阻塞性肺疾病（COPD）患者常见的症状有（）。A.咳嗽B.喘息C.痰多D.活动耐力下降E.呼吸困难12.使用呼吸机患者的护理要点包括（）。A.密切监测呼吸机参数B.保持呼吸机管路通畅C.定期进行呼吸机管路消毒D.观察患者呼吸状况E.做好患者及家属的呼吸机使用培训13.关于静脉输液药物浓度，下列说法正确的有（）。A.高渗溶液应缓慢滴注B.危重患者可快速输入高浓度溶液C.药物浓度应准确配制D.输液速度应根据患者情况调整E.浓度越高，治疗效果越好14.护理长期卧床患者，为预防压疮，应采取的措施包括（）。A.定时翻身B.保持皮肤清洁干燥C.使用减压用具D.按摩受压部位E.促进血液循环15.关于肌肉注射，下列说法正确的有（）。A.应选择合适的注射部位B.进针角度一般为30-40度C.注射前应检查药物质量和有效期D.注射后应轻轻按压针眼E.应避免在同一部位反复注射16.护理鼻饲患者时，需要准备的用物包括（）。A.鼻饲管B.温水C.注射器D.消毒液E.喂食盘17.关于导尿术，下列说法正确的有（）。A.女性患者导尿时，应分离小阴唇B.导尿前应进行会阴部消毒C.导尿管插入时应缓慢轻柔D.导尿后应检查尿量E.应严格执行无菌操作18.护理工作中，属于护士职责的有（）。A.执行医嘱B.书写护理记录C.进行健康评估D.提供心理支持E.管理病房物资19.护士与患者沟通时，有效的沟通技巧包括（）。A.使用非语言沟通B.倾听并给予回应C.使用专业术语D.尊重患者的文化背景E.保持眼神接触20.护理工作中，保护患者隐私的措施包括（）。A.在公共场合避免讨论患者病情B.医疗文件妥善保管C.诊疗环境保持私密D.限制非相关人员进入病房E.为患者提供单独的谈话空间21.关于护理工作中的职业防护，下列措施正确的有（）。A.处理污染物品时，应戴双层手套B.操作前戴好口罩和手套C.接触患者血液、体液后，立即洗手D.可以将使用过的针头重新套上针帽E.工作结束后，进行手部清洁22.护理科研常用的研究方法包括（）。A.实验研究B.观察研究C.调查研究D.案例分析E.文献研究23.循证护理强调（）。A.以最佳科学证据为基础B.结合临床经验C.考虑患者的价值观和偏好D.提高护理质量和患者安全E.忽略患者的个体差异24.护理健康教育的内容包括（）。A.疾病知识B.用药指导C.饮食指导D.运动指导E.心理支持25.护理伦理的基本原则包括（）。A.不伤害原则B.行善原则C.自主原则D.公平原则E.效率原则26.护士在执行医嘱时，发现潜在错误，应采取的措施包括（）。A.与开具医嘱的医生沟通确认B.向患者解释并征求意见C.向同事寻求帮助D.忽略医嘱，自行处理E.必要时寻求护士长或护理部的帮助27.护士在护理工作中可能面临的风险包括（）。A.感染B.职业损伤C.法律纠纷D.心理压力E.经济风险28.护士的继续教育形式包括（）。A.参加学术会议B.阅读专业书籍C.在职培训D.考取更高学历E.网络学习29.护理工作中，属于间接护理活动的是（）。A.为患者测量生命体征B.书写护理记录C.准备患者所需药物D.整理患者床单位E.与患者进行沟通30.护理工作中，属于直接护理活动的是（）。A.为患者进行健康教育B.为患者进行伤口换药C.整理患者床单位D.书写护理记录E.准备患者所需药物31.护理健康教育的方法包括（）。A.讲授法B.讨论法C.演示法D.角色扮演法E.书面指导32.护理伦理原则之间的冲突可能出现在（）。A.不伤害与行善的冲突B.自主与公平的冲突C.不伤害与自主的冲突D.公平与行善的冲突E.自主与效率的冲突33.护士在参与一项关于“某种药物对术后疼痛干预效果”的研究时，其角色可能包括（）。A.研究设计者B.研究执行者C.研究评价者D.研究管理者E.研究对象34.护理科研的伦理要求包括（）。A.保护受试者的权益B.获得知情同意C.保证数据真实性D.避免利益冲突E.保护研究者的隐私35.护理工作中，属于法律问题的包括（）。A.医疗差错B.护理记录不规范C.患者隐私泄露D.无证行医E.护士职业损伤试卷答案一、单项选择题1.D2.C3.B4.D5.C6.C7.B8.A9.A10.D11.B12.B13.B14.D15.A16.B17.D18.A19.D20.B21.E22.C23.D24.B25.B26.B27.B28.D29.C30.D31.E32.B33.C34.C35.E36.C37.C38.B39.C40.D二、多项选择题1.ABC2.ABCD3.ABC4.ABC5.ABCD6.ACDE7.ACDE8.ABC9.ABCDE10.BCDE11.ABCD12.ABCD13.ACD14.ABC15.ABCD16.ABCDE17.ABCD18.ABCD19.ABD20.ABCDE21.ABC22.ABCDE23.ABCD24.ABCDE25.ABCD26.AC27.ABCD28.ABCE29.BD30.B31.ABCDE32.ABC33.BCE34.ABCD35.ABCD解析思路一、单项选择题1.D解析思路：无菌操作中，无菌容器盖子打开后，内面即暴露于空气中，不应随意触碰，以免污染。2.C解析思路：保持伤口引流通畅是急性化脓性骨髓炎换药的首要原则，有助于脓液排出，减少感染扩散。3.B解析思路：房颤是老年患者中最常见的持续性心律失常，尤其在高血压、冠心病等基础上。4.D解析思路：心力衰竭患者应卧床休息，但并非绝对卧床，应根据患者具体情况给予适当活动，过度休息不利于心脏功能恢复。5.C解析思路：胸骨后持续性疼痛是急性心肌梗死最早出现的典型症状，具有特征性。6.C解析思路：腹式呼吸训练中，缓慢深吸气，使腹部向外扩张，有助于膈肌运动，改善通气。7.B解析思路：水肿是肾病综合征最突出的临床表现，由于大量蛋白从尿液中丢失，导致血浆胶体渗透压降低。8.A解析思路：血糖升高是糖尿病酮症酸中毒患者最早出现的实验室异常，随后出现酮体、酸中毒等。9.A解析思路：脑出血患者突然出现意识障碍加深和肢体瘫痪加重，是脑疝的典型表现，需紧急处理。10.D解析思路：使用加压衣防止甲状腺肿大适用于甲状腺大部分切除术后，而非预防甲亢。11.B解析思路：患侧手臂出现进行性加重的肿胀、疼痛，应首先考虑淋巴水肿，需早期进行预防和管理。12.B解析思路：妊娠期高血压疾病患者血压持续升高，出现头痛、眼花，应警惕发生脑出血。13.B解析思路：宫缩强度减弱，产程停滞，属于产程异常中的宫缩乏力，导致胎头下降受阻。14.D解析思路：新生儿出生后，为预防感染，不应定期进行预防性使用抗生素，以免引起菌群失调和耐药性。15.A解析思路：婴儿期（0-1岁）是儿童时期生长发育最迅速的阶段。16.B解析思路：插入导尿管时，应沿尿道口前壁缓慢插入，而非后壁，以免损伤尿道粘膜。选项B描述错误。17.D解析思路：患者呼吸急促，口唇发绀，烦躁不安，提示病情危重，应首先采取的措施是建立静脉通路，以便抢救和治疗。18.A解析思路：急性化脓性骨髓炎好发于儿童和青少年的长骨干骺端，如股骨远端和胫骨近端。19.D解析思路：长期使用糖皮质激素的患者，可能出现向心性肥胖、高血压、糖尿病、骨质疏松等代谢和免疫紊乱问题，但一般不直接导致白血病。20.B解析思路：护理危重患者时，准确执行医嘱是保障患者安全和治疗有效性的核心，是首要的护理问题。21.E解析思路：静脉输液的目的主要是补充体液、纠正水、电解质和酸碱平衡紊乱、输送药物等，缓解疼痛主要是对症处理，并非主要目的。22.C解析思路：溶液不滴时，增加输液压力会使液体更快进入血管，但可能导致针头或血管损伤，并非首选措施。23.D解析思路：肌肉注射时，进针角度宜小（30-40度），过大易刺入骨膜或神经血管。24.B解析思路：鼻饲患者每次喂食量不宜过多，主要是为了避免增加胃肠负担，引起腹胀、恶心、呕吐甚至误吸。25.B解析思路：插入导尿管时，应缓慢轻柔，避免损伤尿道粘膜。选项B描述错误。26.B解析思路：护理工作中，最重要的护理措施是执行医嘱，确保患者得到正确的治疗和护理。27.B解析思路：护理记录不可记录患者的隐私信息，如家庭住址、电话号码、婚姻状况等。28.D解析思路：护士与患者沟通时，遇到情绪激动的患者，应保持冷静，耐心倾听，表示理解，避免强行说服或激化矛盾。29.C解析思路：护理工作中的职业防护措施包括操作前戴手套、处理污染物品时戴双层手套、接触血液体液后洗手等，使用一次性针头后应直接丢弃，不应重新套上针帽。30.D解析思路：工作结束后，进行手部清洁是基本的卫生习惯，属于间接护理活动。31.E解析思路：护理科研的基本要素包括研究对象、研究问题、研究设计、数据收集、数据分析等，研究经费不是基本要素。32.B解析思路：护士在参与研究中，主要负责按照研究方案执行数据收集等操作，是研究执行者。33.C解析思路：循证护理强调结合患者的价值观和偏好，而非只参考高级别证据。34.C解析思路：护理健康教育的主要目的是促进患者健康，预防疾病，提高自我保健能力。35.E解析思路：护理伦理的基本原则包括不伤害、行善、自主、公正等，效率原则不属于护理伦理的基本原则。36.C解析思路：护士在执行医嘱时，发现潜在错误，应立即与开具医嘱的医生沟通确认，确保患者安全。37.C解析思路：护士面对情绪激动的患者，首先应该采取的措施是冷静倾听，表示理解，尝试建立沟通，避免冲突升级。38.B解析思路：护士的继续教育主要目的是提高专业能力和服务品质，而非仅仅提高学历水平。39.C解析思路：护理健康教育时，发现患者理解能力较差，应采取的主要策略是使用图片、模型等辅助工具，使内容更直观易懂。40.D解析思路：整理患者床单位属于间接护理活动，不直接与患者身体接触。二、多项选择题1.ABC解析思路：铺床操作中，擦拭床旁桌、选择合适的被单、整理床铺属于清洁操作，蒙盖被单属于无菌操作。2.ABCD解析思路：危重患者病情变化快，应密切观察生命体征、意识状态、皮肤颜色和温度等，以及时发现病情变化。患者的社会交往情况不属于常规病情观察内容。3.ABC解析思路：肺癌患者出现刺激性咳嗽可能的原因包括肺泡壁破坏、胸膜受累、支气管受压，这些都会刺激咳嗽反射。肺不张和肺部感染也可能导致咳嗽，但刺激性咳嗽更典型地指向气道受刺激。4.ABC解析思路：糖尿病患者足部护理应注意每日检查足部皮肤、避免穿过紧的鞋袜、保持足部清洁干燥，以预防足部溃疡和感染。定期足部按摩可能加重病情，需谨慎。5.ABCD解析思路：护理妊娠期高血压疾病患者时，应密切监测血压、尿量、蛋白尿、意识状态和胎心音，以便及时发现并发症。6.ACDE解析思路：促进产程进展的措施包括指导产妇正确使用腹压、适时进行人工破膜、使用缩宫素促进宫缩、协助胎头下降等。行会阴侧切术是产程中可能采取的辅助手段，但不是直接促进宫缩或产程进展的措施。7.ACDE解析思路：新生儿窒息的复苏步骤包括清理呼吸道、评估反应、必要时给予刺激呼吸、气囊面罩正压通气、按压心脏（若无反应）。按压心脏通常是最后考虑的步骤，在无呼吸、无循环时进行。8.ABC解析思路：儿童时期常见的生长发育指标包括体重、身高、头围，这些指标反映了儿童的生长发育状况。皮下脂肪和智力也是生长发育的重要方面，但通常作为辅助观察指标。9.ABCDE解析思路：小儿惊厥的护理措施包括保持呼吸道通畅、控制环境光线、预防外伤、密切观察病情变化、给予适当药物治疗（遵医嘱）。以上均为重要措施。10.BCDE解析思路：肾病综合征患者常见的并发症包括感染（因低蛋白血症导致免疫力下降）、贫血（慢性失血或EPO生成不足）、电解质紊乱（因丢失或潴留）、骨病（维生素D缺乏性佝偻病或骨软化症）。脱发不是肾病综合征的典型并发症。11.ABCD解析思路：慢性阻塞性肺疾病（COPD）患者常见的症状包括咳嗽、咳痰、喘息、活动耐力下降。呼吸困难是COPD的核心症状，通常在活动时加重。12.ABCD解析思路：使用呼吸机患者的护理要点包括密切监测呼吸机参数、保持呼吸机管路通畅、定期进行呼吸机管路消毒、观察患者呼吸状况。做好患者及家属的呼吸机使用培训属于出院准备或长期照护内容，虽重要但非使用过程中的核心监测要点。13.ACD解析思路：静脉输液药物浓度方面，高渗溶液应缓慢滴注以防组织损伤；危重患者可适当加快高浓度溶液输入速度以满足生理需求，但需监测反应；药物浓度应准确配制以保证疗效；输液速度应根据患者情况调整；药物浓度高低与治疗效果并非绝对成正比，需考虑其他因素。14.ABC解析思路：护理长期卧床患者，为预防压疮，应定时翻身、保持皮肤清洁干燥、使用减压用具（如气垫床）。避免按摩受压部位，因为按摩会加重局部组织损伤。促进血液循环可通过改善活动和适当锻炼实现。15.ABCD解析思路：关于肌肉注射，应选择合适的注射部位、进针角度一般为30-40度、注射前检查药物质量和有效期、注射后轻轻按压针眼。应避免在同一部位反复注射。16.ABCDE解析思路：护理鼻饲患者时需要准备的用物包括鼻饲管（粗细合适）、温水（用于冲洗管路）、注射器（抽吸胃液或给药）、消毒液（用于清洁用物）、喂食盘（放置食物和餐具）。17.ABCD解析思路：关于导尿术，女性患者导尿时，应分离小阴唇（暴露尿道口）、导尿前应进行会阴部消毒、导尿管插入时应缓慢轻柔、导尿后应检查尿量（判断是否成功及有无损伤）。应严格执行无菌操作。18.ABCD解析思路：护理工作中，属于护士职责的有执行医嘱、书写护理记录、进行健康评估、提供心理支持。管理病房物资可能属于护理助理或护士长职责，护士主要负责临床护理工作。19.ABD解析思路：护士与患者沟通时，有效的沟通技巧包括使用非语言沟通（如表情、姿态）、