1.6 套圈游戏 课件 2026-2027学年二年级上册数学北师大版_第1页
1.6 套圈游戏 课件 2026-2027学年二年级上册数学北师大版_第2页
1.6 套圈游戏 课件 2026-2027学年二年级上册数学北师大版_第3页
1.6 套圈游戏 课件 2026-2027学年二年级上册数学北师大版_第4页
1.6 套圈游戏 课件 2026-2027学年二年级上册数学北师大版_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

套圈游戏北师大版二年级上册第一单元100以内数加与减(二)教学目标├─能熟练计算两位数加减两位数的进位加法和退位减法。├─遇到较复杂的实际问题,学生能从不同角度通过不同策略正确计算并解决实际问题。└─进一步理解加法和减法的实际意义,并能灵活应用。教学重难点├─重点│└─掌握100以内数的进位加法和退位减法的运算方法。└─难点└─能按照一定策略有条理地解决实际问题。口算。30

+

5

=63

-

20

=8

+

26

=67

-

9

=48

+

7

=59

-

0

=24

-

8

=0

+

44

=36

+

8

=42

+

10

=56

-

26

=42

-

3

=96

-

5

=51

-

7

=24

+

3

=64

+

6

=复习导入35554443595234163058443991442771情景导入周末,小亮,小红和小东一起来到了游乐场。小亮套中了两种动物,得分是52分。按得分高低把卡片摆一摆。会是哪两种动物?小亮套中的可能是哪两个呢?新知探究新知探究11+13=2411+16=2711+20=3111+29=4011+32=4311+36=4711+41=5213+16=2913+20=3313+29=4213+32=4513+36=4913+41=5416+20=3616+29=4516+32=4816+36=5216+41=5720+29=4920+32=5220+36=5620+41=6129+32=6129+36=6529+41=7032+36=6832+41=7336+41=77找两个数加起来,和是52的。小亮套中的可能是哪两个呢?答:小亮套中的可能是小鹿和小羊、小兔和小猫、小狗和小猴。11+41=5213+29=4216+36=5220+32=52新知探究找两个数,个位相加得2的。小亮套中的可能是哪两个呢?答:小亮套中的可能是小鹿和小羊、小兔和小猫、小狗和小猴。新知探究先排除加起来和太小的、和太大的。小亮套中的可能是哪两个呢?11+13=2411+16=2711+20=3113+16=2913+20=3316+20=36和太小29+41=7032+36=6832+41=7336+41=77和太大11+29=4011+32=4311+36=4711+41=5213+29=4213+32=4513+36=4913+41=5416+29=4516+32=4816+36=5216+41=5720+29=4920+32=5220+36=5620+41=6129+32=6129+36=65新知探究再在剩余的算式中选择。小亮套中的可能是哪两个呢?答:小亮套中的可能是小鹿和小羊、小兔和小猫、小狗和小猴。新知探究52-11=4152-16=3652-29=23用52减去一个数,看看差在不在这些得分中。小亮套中的可能是哪两个呢?答:小亮套中的可能是小鹿和小羊、小兔和小猫、小狗和小猴。52-13=3952-20=32新知探究这个问题可以用加法想,也可以用减法想。小亮套中的可能是哪两个呢?刚开始我不知道怎么想,试着试着就会了。把卡片按照得分高低排一行,连一连,我能找到3组。练一练青青玩套圈游戏,她套中了两种动物,得分和是73分,她套中的是哪两种动物?算一算,圈一圈。41+32=

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论