2024届扬州市江都区实验八年级下册物理期中教学质量检测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2024届扬州市江都区实验八下物理期中教学质量检测模拟试题

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再

选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(每题L5分,共30题,45分)

1.如图甲所示,小明用弹簧测力计沿水平方向拉木块,图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象。下

B.因为第1次木块运动的速度大,所以木块第1次受到的拉力较大

C.因为第1次木块运动的速度大,所以木块第1次受到的摩擦力较大

D.刚开始未拉动木块,是因为拉力小于木块受到的摩擦力

2.如图所示,将盛有适量水的容器放在水平桌面上,然后把系在弹簧测力计下的铁块慢慢地浸入水中(水未溢出),

观察铁块从刚开始浸入水中到完全浸没在水中的实验现象,并对一些物理量做出了如下判断:①铁块受到的浮力变大;

②弹簧测力计的示数变小;③桌面受到的压力变大;④水对容器底部的压强变大。其中正确的是()

C.®@®@D.①②④

3.体育课有爬绳和爬杆两种运动,小明同学先后以相同的姿势顺着绳和杆匀速向上爬,则下列说法正确的是

A.爬绳和爬杆时受到的摩擦力一样大

B.因为绳子粗糙,爬绳时受到的摩擦力较大

C.若爬杆和爬绳的速度不同,则速度大的摩擦力大

D.因为爬杆时手握杆的力要大些,爬杆时受到的摩擦力较大

4.下列事例中不是利用大气压的是:

A.把吸盘式挂衣钩紧贴到墙上后口J挂衣服

B.用胶头滴管吸取药液

C.茶壶的盖上留一小孔,水才容易倒出

D.用力压打气筒活塞,把气充进轮胎中

5.用铜、铁制成的两个圆柱体,它们底面积不相等,但高度相同,把它们放在水平地面上,如图所示,则

A.铜柱对地面的压强大

B.铁柱对地面的压强大

C.铜、铁两个圆柱体对地面的压强一样大

D.无法判断

6.关于力的概念,下列说法中正确的是

A.两个物体只要相互接触,就一定有力的作用

B.力不能脱离物体而独立存在

C.两个不相互接触的物体,一定没有力的作用

D.有力的作用就一定有施力物体,但可以没有受力物体

7.如图所示是一台62米泵车,泵车涉及到的物理知识分析正确的是()

A.轮胎做得多且宽是为了减小压强

B.轮胎上凹凸不平的花纹是为了减小摩擦

C.开车时要求系安全带是为了减小司矶的惯性

D.泵车受到的重力和泵车对地面的压力是一对平衡力

8.如图,用滑轮组提升重物时,将重60N的物体在10s内匀速提升了3m,已知动滑轮重为10N(不计绳重和摩擦),

则提升重物的过程中正确的是()

A.滑轮组的机板效率为60%

B.绳子自由端拉力尸的大小为30N

C.提升物体的过程中所做额外功为60J

D.绳子自由端拉力尸的功率为21W

9.关于弹力,下列说法错误的是

A.相互接触的物体间不一定产生弹力;

B.弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用;

C.弹力是指发生弹性形变的物体,由于要恢复原状,对接触它的物体产生的力

D.压力、支持力、拉力都属于弹力.

10.如图所示,下列现象中属于增大压强的是

A.骆驼具有较宽的脚掌B.锋利的纂刻刀

C.铁轨下面的枕木D.载重汽车的轮子多而宽

11.下列单位中是压强单位的是

A.kgB.NC.PaD.kg/ni5

12.如医所示,将鸡蛋浸入容器里的盐水中,鸡蛋所受浮力的施力物体是()

.鸡蛋B.盐水C.容器D.地球

13.下列关于一个八年级学生的数据,其中最符合实际的是()

A.体重约50N

B.平均密度约lxl03kg/m3

C.质量约500kg

D.步行速度约1km/h

14.有一长方体木块,分别以图甲和乙两种方式漂浮在水面上,若木块底部受到水的压力分别为F甲和F乙,则

B.F甲=F乙

C.F甲VF乙

D.条件不足,无法比较

15.下列现象中没有用到大气压知识的是

A.塑料挂衣钩

B.用吸管喝饮料

C.在螺钉头下垫一个螺钉帽

D.给自来水钢笔打墨水

16.下列关于力的说法中不正确的是

A.力是物体对物体的作用

B.力能脱离物体而独立存在

C.不直接接触的物体间也能产生力的作用

D.一个物体不能产生力的作用

17.为了探究压力的作用效果,老师准备了如图所示的器材:①用钉子做腿的小桌;②海绵;③祛码;④木板;⑤盛有适

量水的矿泉水瓶;⑥装有沙的容器等供同学们选择,同学所选的四组器材中,不能达到探究目的是

I

A.B.②⑤C.②③④D.④⑤

18.某同学在烧杯中装入某种液体,多次测出了烧杯和液体的总质量小及对应的液体体积匕并根据实验数据作出如

图所示的um-Vff图像,结合下面表格的内容,下列说法正确的是()

一些物质的密度

物质种类硫酸水煤油植物油

密度(kg/n?)1.8x1伊1.0x1030.8x1030.9x103

A.该液体密度为L8g/cm3B.查表可知该液体是硫酸

C.烧杯的质量为20gI).60cm的该液体质量为48g

19.如图所示,下列有关惯性的说法中,正确的是

头由于受到惯性继续向下运动,这样就会紧紧地套在锤柄上

做惯性实验时,用质量较大的光滑铁球比质量较小的粗糙塑料球效果好

c.WMQR用刷子刷冰面,可减小摩擦,从而增大冰壶的惯性

安全气囊和安全带主要防止被追尾时,由于惯性对人体造成的伤害

20.下列估计值最接近实际的是()

A.我们所用课桌的高度约为0.8dm

B.人步行的速度约为5m/s

C.一只母鸡的质量约为2kg

I).发育正常的初中生体重约为50N

21.水平面上的甲、乙两物体,重力之比为2:1,受力面积之比为3:4,则它们对地面的压强之比为

A.3;2B.8:3C.2:3D.1:2

22.关于压力产生的说法正确的是

A.压力都是由于物体的重力产生的

B.压力的大小总是等于物体的重力

C.竖直作用在物体表面上的力叫做压力

D.压力的大小有时等于物体的重力

23.以下是则新闻报道:“今天零时,汽油价格每吨提高200元,换算到零售价格汽油每升提高了0.15元.••据此估测

汽油的密度约为(不考虑生产运输过程中密度的变化)()

A.0.80xl03kg/m3B.0.85xl03kg/m3

C.0.90xl03kg/m3D.O.TSxlO3kg/m3

24.如图所示的图象中,能正确反映重力和质量关系的是

25.如国所示,我们用双桨在水中划船时,为了使船头向右转,应该采用下列哪种方式划水

A.左、右桨同时向后划水

B.左、右桨同时向前划水

C.左桨向前划水,右桨向后划水

D.左桨向后划水,右桨向前划水

26.小华利用带钉的木块、沙土、钩码来探究“压力的作用效果跟什么因素有关%分析比较下图,说法错误的是:()

甲乙

A.该实验通过比较钉子陷入沙土中的深度来比较压力的作用效果

B.由图可知压力的作用效果与受力面积的大小有关

C.本实验用到了控制变量法

D.由图可知压力的作用效果与压力的大小有关

27.如国所示,物体在水平拉力户的作用下沿水平桌面匀速向右运动,下列说法中正确的是

A.物体所受拉力和重力是一对平衡力

B.物体所受重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力

C.桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力是一对平衡力

D.桌面对物体的支持力和物体受到的摩擦力是一对平衡力

28.如图所示是甲、乙两种液体内部压强随深度变化的图像,则甲、乙两种液体的密度关系是

h/cm

A.夕甲乙B.0甲二「乙

C.p甲<。乙D.无法判定

29.下列关于导体电阻的说法,正确的是

A.长度长的导体,电阻一定大

B.导体电阻与导体材料、长度、横截面积等因素有关

C.横截面积大的导体,电阻一定大

D.导体电阻由其两端电压和通过的电流来决定

30.下列现象中,属于利用惯性的实例的是

A.司机开车行驶,必须系安全带B.运动员游泳时向后划水

C.人踩到香蕉皮上容易滑倒D.跳远运动员起跳前要助跑

二、填空题(每空1分,共10题,20分)

31.用扳手拧螺母时,手握扳手的末端比较容易拧紧螺母,这说明了能够影响.

32.如图,两个完全相同的物体A,B叠加在一起,受到10N的水平推力R作用,在水平地面上一起作匀速直线运动,

如图甲,那么物块B受到的摩擦力为N.若将物块B取下与物块A并列,再让它们一起在地面上匀速前进,如图

乙,那么需要的水平推力Fz10N.(选填“大于、小于或者等于)

甲乙

33.同学打乒乓球时不小心将球踩瘪了,但没有破裂,则球内气体的质量,体积,密度

.(选填:“变大”、“变小”“不变”).

34.如图所示,把长10cm左右的饮料吸管A插在盛水的杯子中,另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端。往B管中

吹气,你看到的现象是水会从管上升并且喷出,你判断的依据是流体流速越,(填快或慢)压强越o

(填大或小)

35.用手将一重为6N的物体全部压入水中,物体排开的水重为10N,此时物体受到的浮力为_N;放手后物体将一

(“上浮”“悬浮”“下沉”),静止时受到的浮力为一N,排开水的体积是一m*.

36.力可以改变物体的运动状态,还可以使物体发生_______

37.图钉帽做得较大,是为了在_____一定时,通过增大受力面积来_______压强。(选填“增大”或“减小”)

38.万聪同学去超市购物,称了一些棒棒糖.购物票据显示棒棒糖质量为0.195kg,总价5.85元.回到家,他打开包

装袋,数出共有15只棒棒糖,每只棒棒糖质量为g.成语“半斤八两”中的斤、两、公斤,也是中国民间常用

的质量单位.已知lkg=l公斤=2斤.他买的棒棒糖单价相当于元一斤.

39.如图,甲乙两容器的底面积相等,装入同种液体且深度相同,那么液体对容器底的压强p甲p乙.(填“大于”、

“等于”、“小于”),液体对容器底的压力产甲尸乙.(填“大于”、“等于”、“小于”).

Cf)is

40.如医所示,某同学自制气压计.取一个瓶子,装上适量带色的水.取一根两端开口的细玻璃管,穿过橡皮塞插入

水中,从管子上端吹人少量气体,使瓶内气体压强—大气压强(选填“大于”“小于”或“等于”).如果将气压计从楼上

拿到替下,水柱的高度将.(选填“变大”、“变小”或“不变”)

___i

三、实验题(每空1分,共2题,15分)

41.如图所示为“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验.

(1)为了测出滑动摩擦力的大小,实验中弹簧测力计拉动木块的要求是_____;;

(2)三次实验中用弹簧测力计水平匀速拉动木块A,分别读出弹簧测力计的示数为尸I、尸2和尸3,其中最大的是—.

(3)比较甲、乙两次实验,得出的结论是:在压力相同时,一,滑动摩擦力越大.

(4)比较乙、丙两次实验,得出的结论是:.

(5)在丙图中,弹簧测力计示数6为1.6N,若弹簧测力计示数增大到2N,此时木块A所受滑动摩擦力为

___________N

(6)接下来小明同学用弹簧测力计来探究“形状相同的木块和铁块的下表面哪个更粗糙”,他在同一水平面上进行了如

下图甲、乙所示的实验:

叠放的物块在水平拉力的作用下均做匀速直线运动,在甲实验中,测得拉力F甲=4N,在乙实验中,测得拉力F乙=

5N.

木块/里LF

铁块~»木块乙

甲乙

A.甲、乙实验中,木块、铁块叠放在一起的目的是________.

B.通过实验,小迪同学可以得出的结论是________.

42.在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中,某实验小组的学生提出如下猜想

猜想1:浮力的大小可能与液体的密度有关

猜想2:浮力的大小可能与物体的重力有关

猜想3:浮力的大小可能与物体的形状有关

猜想4:浮力的大小可能与排开液体的体积有关

甲丙

(1)如图甲所示,小明同学用手把饮料罐按入水中,饮料罐浸入水中越深,手会感到越吃力,这个实验现象可以支持

以上猜想(选填序号);

(2)小明为了研究猜想1和猜想2,运用了体积相同的A、B、C三个圆柱体,测得重力分别为4N,4.5N和5N,然

后进行如图乙所示的实验:

①在序号a的实验中,物体所受的浮力为N;

②比较序号、、e三次实验,可得出初步结论是:浮力大小与液体密度有关;

③进一步分析可知:物体排开液体的体积相同时,液体的密度越大,物体所受的浮力越_____;

④比较序号a、b、c的三次实验,可得出的结论是:浮力的大小与物体的重力关;

(3)为了研究猜想3,小明又用两块相同的橡皮泥分别捏成锥体和圆柱体进行如图丙所示的实验,由此小明得出的结

论是:浮力的大小与物体的形状有关,小珍认为这个结论不可靠,主要原因是______o

四、计算题(每题10分,共2题,20分)

43.夏日的北海银滩,游客在水平沙滩上驾驶四轮沙滩摩托车,摩托车和人的总质量约为310kg,每个车轮与沙地的接触面

积约为O.OlmLg=10N/kg,问;

⑴摩托车对沙地的压力是多大?

⑴摩托车对沙地的压强是多大?

⑶沙滩摩托车的车轮比普通摩托车的车轮要大得多,这样设计车轮有什么好处(写出一点即可)?

44.如图所示的装置中,某人将重为500牛的货物匀速提升2米,所用时间为10秒。

求:(1)绿拉重物所做的功W:

(2)绳拉重物的功率产。

参考答案

一、选择题(每题L5分,共30题,45分)

1、A

【解析】

根据题中“……拉木块……摩擦力……”、”……未拉动……拉力小于……摩擦力”及s・f图像可知,本题考查滑动摩

擦力大小影响因素、物体受力时的运动、.1图像。根据滑动摩擦力与压力和受力面积的关系、平衡状态的受力、速度

与路程和时间的关系等规律进行分析推断。

【详解】

乙图中两次拉动木块运动的W图线都是过原点的直线,且图线1在图线2上方,说明两次木块都在做匀速直线运动,

且匕>内。

A.B.C滑动摩擦力只与压力和接触面粗糙程度有关,与速度无关。两次拉动木块,压力和接触面粗糙程度都不变,所

以木块两次受到的摩擦力相等。又因匀速运动拉力等于摩擦力,所以两次木块受到的拉力也相等。故A正确,B.C错

误。

D.未拉动木块,即木块仍然静止,属于平衡状态,受平衡力,拉力等于摩擦力。即未拉动木块是因为拉力等于木块受

到的摩擦力。故D错误。

【点睛】

D选项易错,未拉动不是因为拉力小于摩擦力,而是因为拉力等于摩擦力,拉力的作用效果与摩擦力的作用效果相抵

消,相当于没拉,所以才未拉动。本题难度稍大。

2、C

【解析】

①据题意可知,铁块刚开始浸入水中到完全浸没在水中,铁块排开液体的体积越来越大,因此受到的浮力变大,①正

确。

②由尸=G.尸浮可知,由于铁块受到的浮力变大,所以测力计的示数变小,②正确。

③整个过程中,铁块受到的浮力变大,根据力的作用的相互性,铁块会给水向下的压力,所以容器对桌面的压力变大,

③正确。

④铁块刚开始浸入水中到完全浸没在水中,铁块排开液体的体积越来越大,水的深度越来越大,由p〒gh可知,水对

容器底的压强变大,④正确。

由上分析可知,①②③3)均正确。

故选c。

3、A

【解析】

AB.匀速爬绳与爬杆,摩擦力与重力都是一对平衡力相等,由于重力不变,摩擦力一定相等,故A正确;B错误;

C.摩擦力的大小与速度无关,取决于压力大小和接触面的粗糙程。故C错误;

D.匀速爬杆压力大,是因为杆比绳的接触面光滑,摩擦力仍与重力是一对平衡力,仍等于重力;故D错误。

4、D

【解析】

A.吸盘要固定在墙壁上,需要先用力班压塑料吸盘,把盘内的空气挤出,然后吸盘就被外界的大气压紧压在了墙壁

上,故A不符合题意;

B.用滴管移取溶液,要先把滴管橡胶内的空气挤出,在外界大气压的作用下,药液就被压进滴管里,故B不符合题

意;

C.若茶壶的盖上没有小孔,当壶内的水流出部分后,壶内气压减小,小于外界大气压,大气压压着里面的水不易流

出来.茶壶的盖上留一小孔,使内外气压相等,水才容易倒出来,故C不符合题意;

D.用力压打气筒的活塞,是人的推力把气充进轮胎中,与大气压无关,故D符合题意。

5、A

【解析】

圆柱体放在水平地面上,此时压力大小就等于重力大小,所以P=R=与=w~=q~=史巫=加,因为高度相

SSSSg

同,铜的密度大于铁的密度,所以铜柱对地面的压强大.故BCD错误,A正确.

6、B

【解析】

力是物体对物体的作用,不能脱离物体而独立存在.

7、A

【解析】

A.泵车的轮胎做得多且宽,就是通过增大受力面积减小压强,故正确;

B.轮胎上凹凸不平的花纹是为了增大摩擦,故错误;

C.开车时要求系安全带是为了避免惯性带来的危害,不能减小惯性,惯性只与物体质量有关,和其他因素无关,故

错误;

D.泵车受到的重力和泵车对地面的压力不作用在同一个物体上,方向相同,不是一对平衡力,故错误.

8、D

【解析】

由图可知,〃=3,则绳端移动的距离

5=A?/?=3x3m=9m

B.不计绳重和摩擦,绳子自由端拉力

F=-(G+GJ=1(60N+1ON)=yN

故B错误;

D.拉力做的总功

70

W二R=,Nx9m=210J

3

绳子自由端拉力尸的功率

理二2IW

t10s

故D正确;

C.有用功

vv.=G;?=60Nx3m=180J

提升物体的过程中所做额外功

“钝二卬二,-VVf.=210J-l80J=30J

故C错误;

A.滑轮组的机械效率

〃=%x1()0%=叫qx100%x85.7%

%210J

故A错误;

故选D。

9、B

【解析】

A.两个物体相互接触,若没有相互挤压,不会产生弹力,故A说法正确;

B.各种发生弹性形变的物体都可以产生弹力作用,例如竹竿、弹簧片、塑料尺发生弹性形变时,可以产生弹力作用,

故B说法错误:

C.弹力是指发生弹性形变的物体,由于要恢复原状,对接触它的物体产生的力,C说法正确;

D.弹力是指发生弹性形变的物体,由于要恢复原状,对接触它的物体产生的力,压力、支持力、拉力都属于弹力,D

说法正确.

10、B

【解析】

A.骆驼具有宽大的脚掌,是为了在压力一定时,增大受力面积来减小压强。不符合题意;

B.蚊子具有尖尖的口器,是为了在压力一定时,减小受力面积来增大压强。符合题意;

C.铁轨铺在枕木上,是为了在压力一定时,增大受力面积来减小铁轨对路基的压强。不符合题意;

D.载重汽车的轮子多而宽,是为了在压力一定时,增大受力面积来减小对地面的压强。不符合题意。

故选B。

11、C

【解析】

试题分析:压强是指物体单位面积上的压力,是压力与面积的比值,即采用了比值定义法给压强下了定义;压强的单

位也就由压力和面积的单位符合而成.压力单位是N、面积单位是n?,压强的单位就是N/n?,此单位一般不用,用

Pa取代;故A、B、D错误,C正确.

故选C.

12、B

【解析】

浸入盐水中的鸡蛋,盐水对鸡蛋上下表面的压力差即为浮力,故浮力的施力物体是盐水,故ACD项不符合题意,B项

符合题意。

故选Bo

13、B

【解析】

AC.八年级学生的质量大约为50kg,重力为

G=/;/g=50kgx10N/kg=500N

故AC不符合题意;

B.人的密度接近水的密度,所以八年级学生的平均密度约Ixlgkg/nP,故B符合题意;

D.八年级学生步行速度约

1m/s=1x3.6km/h=3.6km/h

故D不符合题意。

故选B。

14、B

【解析】

浮力是物体在液体中时受到的向上托的力,如图木块两次都漂浮在水面上,物体上表面不受水的压力作用,所以浮力

等于水对物体的下表面的向上的压力;

漂浮时浮力等于物体的重,所以两次受到水的浮力相等,即两次物体下表面受到的压力相等.

故C正确,ABD错误.

点睛:重点是浮力产生的原因及物体浮沉条件的应用,要理解当物体漂浮时,处于静止状态受力平衡,所以浮力等于

重力.

15、C

【解析】

A、塑料挂衣钩紧贴在光滑的墙壁上,需要先用力挤压塑料吸盘,把盘内的空气挤出,然后吸盘就被外界的大气压紧

压在了墙壁上,故A不符合题意;

B、用吸管吸饮料时,是利用大气压工作的。当吸气时,吸管中的气压减小,饮料在大气压的作用下进入嘴里,故B

不符合题意;

C、在螺钉头下垫一个螺钉帽,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,与大气压无关,故C符合题意;

D、自来水钢笔在吸墨水时,是先把钢笔内的空气排出,然后在外界大气压的作用下,墨水进入钢笔内,故D不符合

题意。

16、B

【解析】

力是物体间的相互作用,力不能离开施力物体与受力物体而单独存在,发生作用的物体间可能直接接触,也可能不直

接接触。

【详解】

A、力是物体间的相互作用,说法正确,不符合题意;

B、力不能脱离施力物体与受力物体而单独存在,说法错误,符合题意;

C、不直接接触的物体间也能产生力的作用,如磁体间不直接接触也可以发生力的作用,说法正确,不符合题意;

D、力是物体间的相互作用,一个物体不能产生力的作用,说法正确,不符合题意。

故选Bo

17、D

【解析】

试题分析:(I)压强大小的影响因素:压力大小和受力面积大小.

(2)研究压强大小的影响因素采用控制变量法.研究压强和压力的关系,控制受力面积不变,改变压力大小;研究压

强和受力面积的关系,控制压力不变,改变受力面积的大小.

(3)压强的大小用形变程度来反映,这种方法是转换法.

解:

A、选择①用钉子做腿的小桌,③硅码,⑥装有沙的容器.小桌放在沙子上,观察小桌陷入沙子的深度;在小桌上再

放硅码,再观察小桌陷入沙子的深度;把小桌的桌面朝下,小桌上放硅码,再观察桌面陷入沙子的深度.能探究压力

的作用效果.不符合题意.

B、选择②海绵⑤盛有适量水的矿泉水瓶.瓶口拧紧,瓶子正放和倒放在海绵上,观察海绵的凹陷程度;瓶子正放时,

瓶子中有水和空瓶分别放在海绵上,观察海绵的凹陷程度.能探究压力的作用效果.不符合题意.

C、选择②海绵,③祛码,④木板.木板放在海绵上,观察海绵凹陷程度;木板上再放祛码观察海绵的凹陷程度;祛

码放在海绵上,再在祛码上面放木板,观察海绵的凹陷程度.能探究压力的作用效果.不符合题意.

D、选择④木板,⑤盛有适量水的矿泉水瓶.没有明显发生形变的物体,无法显示压强大小.不能探究压力的作用效

果.符合题意.

故选I).

18、D

【解析】

AC.由图象知,当液体体积为。时,对应的质量为25g,则烧杯的质量为25g,当液体的体积为25cm3时,烧杯和液

体的总质量为45g,液体的质量为

m=45g-25g=20g

该液体密度为

p---2o=o.8g/cm'=0.8x1O,kg/m3

V25cm

故AC错误;

B.由表格可知,煤油的密度为0.8x1(Fkg/n?,则该液体是煤油;故B错误;

D.60cm3的该液体质量为

m=pV=0.8g/cm5x60cm3=48g

故D正确。

故选D。

19、B

【解析】

A、我们把物体保持原来运动状态不变的特性叫做惯性;

B、惯性与质量大小有关,与其他因素无关:

C、减小摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,减小压力、减小摩擦力;在压力一定时,减小接触面的粗糙程度、

减小摩擦力;使接触面脱离;用滚动摩擦代替滑动摩擦.

D、车上配备安全气囊,是为了防止发生撞击时由于惯性对人体造成伤害.

【详解】

A.图甲,锤头松动时,把锤柄的一端在水泥地上撞几下,即该过程中,锤头和锤柄都处于运动状态,当锤柄撞击到地

面时运动停止,而锤头由于惯性仍保持运动状态,从而使锤头套紧,而不是锤头受到惯性,故A错误.

B.图乙,惯性与质量大小有关,质量越大,惯性越大,因此做惯性实验时,用质量较大的光滑铁球比质量较小的粗糙

塑料球效果好,故B正确;

C图丙,在冰壶前方“刷冰”,这样做的目的是在压力一定时,减小接触面的粗糙程度,使冰壶与冰面分开,从而减

小了冰壶与冰面之间的摩擦.惯性与质量大小有关,与其他因素无关;因此不能减小惯性,故C错误;

D.图丁,车上配备安全气囊,是为了防止被追尾时发生撞击时由于惯性对人体造成伤害,而安全带是为了防止突然减

速或刹车时,对人体造成伤害,故D错误.

故选B.

20、C

【解析】

A.中学生的身高在160cm左右,课桌的高度大约是中学生身高的一半,在80cm=8dm左右.此选项不符合实际;

B.人正常步行的速度在l.lm/s左右.此选项不符合实际;

C.一只母鸡的质量约为2kg,此选项符合实际;

D.若发育正常的初中生的重力约为500N,质量大约是50kg,此选项不符合实际.

21、B

【解析】

因水平面上物体的压力和自身的重力相等,已知G甲:G乙二2:1,S甲:S乙二3:4,

所以,它们对地面的压强之比:

G甲

外%

&_G甲S乙_248

-E一

77rG乙G乙S甲133

JS乙

故答案为B.

22、D

【解析】

A、压在竖直面上的物体产生的压力不是由于重力的原因产生的,不符合题意;B、自由放置在水平面上的物体对接触

面的压力大小等于重力,其它情况压力不一定等于重力,不符合题意:C、垂直作用在物体表面上的力叫做压力,不

符合题意;D、只有物体自由放置在水平面上,物体对水平面的压力才等于重力,符合题意;故选D.

思路分析:压力是垂直作用在物体表面上的力.压力不都是由重力产生的,有时也是人为产生的.只有物体自由放置在

水平面上,物体对水平面的压力才等于重力

试题点评:压力和重力的对比认识如下:从定义上看:压力是垂直压在物体表面上的力,受力物是被压物体,重力是

由于地球的吸引而产生的力,受力物是物体本身;从方向上看:压力方向垂直于接触面指向被压物体,重力的方向总

是竖直向下的;从大小上看:自由放置在水平面上的物体,压力大小等于重力大小,放在斜面或压在竖直面、天棚上

的物体产生的压力不一定等于重力;从相互联系上看,水平面、斜面上的物体对接触面产生的压力是由于重力的原因

产生的,压在竖直面上的物体产生的压力不是由于重力的原因产生的

23、D

【解析】

由0号柴油每吨提高200元,可算出上调1元对应的质量mi,则:

I

mi=—x1000kg=5kg

也就是5kg的0号柴油上调价格是1元.由0号柴油每升升高0.15元,可算出上调1元对应的体积%,则

1、,

V1=------X1Ln6.67L=6.67x1(r3m3

0.15

也就是6.67L(5.88xl0Tm3)的0号柴油下调价格是1元,故由密度公式可算出0号柴油的密度

nt5kg

〃产彳=6.67x10/3*OWN。3ksM

故选Do

【点睛】

先根据表格数据得到上调1元对应的质量〃小再根据数据求解升高1元对应的体积%,最后得到密度。

24、D

【解析】

因为物体的重力与质量成正比,重力一质量图像是过原点的直线,故D正确为答案.选项ABC不符合题意.

25、D

【解析】

根据力的作用相互的特点解释问题.

A.左、右桨同时向后划水,由于力的作用相互,会同时受到向前的力,船前行,不符合题意;

B.左、右桨同时向前划水,由于力的作用相互,会同时受到向后的力,船后退,不符合题意;

C.左桨向前划水,会受到向后的反作用力,右桨向后划水,受到向前的反作用力,所以船会向左转弯,不符合题意;

D.左桨向后划水,会受到向后的前作用力,右桨向前划水,会受到向后的反作用力,所以船会向右转弯,符合题意;

故选I).

26、B

【解析】

A.压力的作用效果就是压强,钉子陷入的越深,说明受到的压强越大,钉陷入的越浅,说明受到的压强越小,故A

正确;

BD.图中的受力面积大小相等,只是压力大小不同,所以由图可知压力的作用效果与压力的大小有关,故B错误,D

正确;

C.本题是保持受力面积不变,研究压力的作用效果与压力大小的关系,所以是控制变量法,故C正确.

27、B

【解析】

A.物体受到的拉力方向水平向右,而重力方向竖直向下,故二力不是一对平衡力;

B.物体的重力是作用在物体上的力,支持力也是作用在这个物体上的力,这两个力大小相等、方向相反且作用在同

一直线上,所以这两个力是一对平衡力;

C.桌面对物体的支持力是作用在物体上的力,物体对桌面的压力是作用在桌面上,不是作用在同一个物体上,故不

是一对平衡力;

D.物体所受的支持力的方向竖直向上,摩擦力的方向水平向左,因此二力不是一对平衡力.

28、A

【解析】

由图象可知:甲和乙的深度相同,甲的压强大于乙的压强,根据p=〃的可知/甲乎乙;所以A正确.BCD错误.

29、B

【解析】

ABC.导体的电阻是导体的一种性质,导体的电阻由导体的长度、横截面积和材料决定,故AC不符合题意,B符合

题意;

D.导体的电阻是导体的一种性质,反映了导体对电流阻碍作用的大小,导体的电阻与导体两端电压和电流无关,故D

不符合题意.

30、D

【解析】

A.司机开车行驶,必须系安全带是为了防止惯性造成的危害;

B.运动员游泳时向后划水,是利用了相互作用力,使运动员前进;

C.人踩到香蕉皮上容易滑倒是由于摩擦减小造成的,主要是摩擦带来的危害;

D.跳远运动员起跳前要助跑,由于人具有惯性,起跳后要保持原有的运动状态,会继续向前运动一段距离,利用了

惯性.

二、填空题(每空1分,共10题,20分)

31、力的作用点力的作用效果

【解析】

力的三要素是力的大小、方向、作用点,力的三要素影响力的作用效果.在生活中用扳手拧螺丝,在远离螺母处用力

更容易拧开,说明了力的作用点影响着力的作用效果.

32、0等于

【解析】

⑴两个完全相同的物体A,B叠放在一起,在水平地面上一起作匀速直线运动,A和B是同向同速运动的,即保持相

对静止状态,所以A和B之间是没有摩擦力的,物块B受到的摩擦力为ON.

⑵不论是叠放还是平放,把它们看做一个整体,登放和平放时对水平面的压力是相等的,与地面的接触面的粗糙程度

不变,所以摩擦力相等,两次物体都是做匀速直线运动,这说明两种情况下的推力都等于摩擦力,摩擦力相等,所以

推力也是相等的,F2=FI=10N.

33、不变变小变大

【解析】

小丽同学打乒乓球时不小心将球踩瘪了,但球没有破裂.则球内气体的质量不变,体积变小,由密度公式p=£可得,

球内气体的密度变大.

34、A快小

【解析】

[1]现往B管中吹气,A管上方的空气流速变大,压强变小,A管下方的压强不变,A管中的水在外界大气压作用下被

压上,所以看到的现象是水会从A管上升并且喷出。

[2][3]判断的依据,流体的压强与流速有关,流体流速越快,压强越小。

35、10上浮66X10-4

【解析】

由阿基米德原理可得,此时物体受到的浮力:居字=5|「=1ON;因为〃浮=1()N,大于物体的重力6N,所以,放手

后物体将上浮;待物体静止时,会漂浮在水面上,则静止时受到的浮力:E?=G物=6N。由/=。水8%1可得,此

时排开水的体积:匕『="J=_~3~\AM/1-=6x1(T4m'。

水g1.0x10kg/mxlON/kg

36、形变

【解析】

力是物体对物体的作用,力的作用效果:①力可以改变物体的运动状态;②力可以使物体发生形变,

37、压力减小

【解析】

人按图钉时钉帽和钉尖受到的压力是相等的,而图钉钉进物体的压力是不变的,把钉帽做得较大是增大受力面积

减小钉帽对人手的压强,压力的作用效果就不明显,这样人手就不会感到疼。

38、1315

【解析】

()195yl()()Og

棒棒糖质量,〃=0195kg,共有〃=15只棒棒糖,每只棒棒糖质量为:/n1=-==13g;

n15

他买的棒棒糖单价相当于:=15元/斤.

0.195x2斤

39、等于等于

【解

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