2026-2027学年第一学期七年级语文部编版10月月考试卷（含答案）

-2026-2027学年第一学期七年级语文部编版10月月考试卷（含答案）班级：__________姓名：__________得分：__________一、积累与运用（共25分）1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）（3分）A.朗润（rùn）酝酿（liàng）黄晕（yùn）蓑衣（suō）B.应和（hè）嘹亮（liáo）烘托（hōng）静默（mò）C.宛转（wǎn）巢穴（cháo）抖擞（sǒu）镶边（xiāng）D.水藻（zǎo）贮蓄（zhù）澄清（chéng）莅临（lì）2.下列词语书写完全正确的一项是（）（3分）A.花枝招展呼朋引伴淅沥咄咄逼人B.绿草如茵繁花嫩叶静谧翻来复去C.人声鼎沸截然不同企盼混为一谈D.各得其所喜出望外分歧油然而生3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）（3分）A.春天的公园，花儿竞相开放，真是花团锦簇，美不胜收。B.他说话总是咄咄逼人，让人听了很不舒服。C.面对困难，我们不能畏首畏尾，而要勇往直前。D.这篇文章写得绘声绘色，读起来令人身临其境。4.下列句子没有语病的一项是（）（3分）A.通过老师的耐心教育，使我认识到了自己的错误。B.能否养成良好的学习习惯，是取得优异成绩的关键。C.我们要认真讨论并听取校长的报告。D.秋天的北京是一个美丽的季节。5.古诗文默写。（每空1分，共8分）(1)______________________，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）(2)夕阳西下，______________________。（马致远《天净沙·秋思》）(3)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，诗人借明月寄托对友人思念之情的诗句是：______________________，______________________。(4)《论语》十二章中，阐述“学”与“思”辩证关系的句子是：______________________，______________________。6.综合性学习。（5分）七年级某班开展“少年正是读书时”综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。(1)【拟写标语】为了营造读书氛围，请你为本次活动拟写一条宣传标语。（要求：至少使用一种修辞手法，不超过20字）______________________________(2)【活动设计】班级将举办一次读书分享会，请仿照示例，再设计一个活动环节。示例：好书推荐会______________________________二、阅读理解（共45分）（一）文言文阅读（15分）【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。——《世说新语·咏雪》【乙】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。——《世说新语·陈太丘与友期》7.解释下列加点词在文中的意思。（4分）(1)俄而雪骤（）(2)差可拟（）(3)期日中（）(4)相委而去（）8.用现代汉语翻译下列句子。（6分）(1)未若柳絮因风起。______________________________(2)友人惭，下车引之。元方入门不顾。______________________________9.结合两则短文，谈谈你对《世说新语》中人物形象塑造特点的理解。（5分）______________________________（二）现代文阅读（15分）春的消息①春天来了，万物复苏。小草从土里探出头来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。②桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。③“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。④雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。⑤天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，他们也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。⑥春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。⑦春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。⑧春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。10.文章第①段描写了春草的哪些特点？作者是如何描写的？（4分）______________________________11.赏析文中画线的句子：“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”（4分）______________________________12.文章最后三段运用了什么修辞手法？分别把春天比作什么？表达了作者怎样的思想感情？（7分）______________________________（三）名著阅读（15分）《朝花夕拾》13.《朝花夕拾》原名《__________》，是鲁迅先生回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集。（3分）14.在《阿长与〈山海经〉》中，阿长给“我”买来了渴慕已久的《山海经》，这件事让“我”对她产生了怎样的情感变化？（4分）______________________________15.在《藤野先生》中，鲁迅先生为什么决定弃医从文？请简述原因。（4分）______________________________16.下列对《朝花夕拾》内容的理解，不正确的一项是（）（4分）A.《二十四孝图》中，鲁迅重点批判了“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”等封建孝道故事。B.《五猖会》中，父亲强迫“我”背诵《鉴略》，使“我”看会的兴致全无。C.《父亲的病》中，鲁迅揭露了庸医故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的本质。D.《琐记》中，鲁迅主要回忆了在衍太太家的快乐时光，表达了对她的感激之情。三、写作（50分）17.题目：那一次，我真__________要求：(1)请将题目补充完整（如：感动、后悔、开心、难忘等），然后作文。(2)内容具体，感情真挚，不得抄袭。(3)除诗歌外，文体不限，字数不少于600字。(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。______________________________参考答案一、积累与运用1.B2.D3.B4.D5.(1)潮平两岸阔(2)断肠人在天涯(3)我寄愁心与明月，随君直到夜郎西(4)学而不思则罔，思而不学则殆6.(1)示例：书香伴我行，智慧润心田。(2)示例：读书心得交流会/经典诵读比赛二、阅读理解7.(1)急(2)相比(3)约定(4)离开8.(1)不如比作柳絮随风飘起。(2)友人感到惭愧，下车拉元方。元方头也不回地走进家门。9.善于通过简短的语言和动作描写，在对话中展现人物性格；语言精炼传神，人物形象鲜明生动。10.特点：嫩、绿、多、软。写法：从触觉（嫩嫩的）、视觉（绿绿的）、数量（一大片一大片）以及人的活动侧面烘托来写。11.运用了比喻和排比的修辞手法，生动形象地写出了春花色彩鲜艳、繁茂的特点，表达了作者对春天的喜爱之情。12.比喻。分别把春天比作刚落地的娃娃