夯实基础 2026-2027学年第一学期初三生物人教版第四单元单元检测卷（含答案）

-夯实基础2026-2027学年第一学期初三生物人教版第四单元单元检测卷（含答案）班级：__________姓名：__________得分：__________一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.人体细胞进行呼吸作用的主要场所是（）A.细胞核B.线粒体C.叶绿体D.液泡2.下列属于单细胞生物的是（）A.草履虫B.酵母菌C.衣藻D.以上都是3.植物根尖吸收水分和无机盐的主要部位是（）A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区4.绿色植物通过光合作用制造的有机物，主要储存在细胞的哪个结构中？（）A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核5.在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，滴加碘液的目的是（）A.杀死细胞B.染色，便于观察细胞结构C.保持细胞活性D.增加透明度6.人体心脏中，壁最厚的腔室是（）A.左心房B.右心房C.左心室D.右心室7.血液由血浆和血细胞组成，其中具有运输氧气功能的是（）A.红细胞B.白细胞C.血小板D.血浆8.下列哪种气体是光合作用的原料，同时也是呼吸作用的产物？（）A.氧气B.二氧化碳C.氮气D.水蒸气9.肾单位是肾脏结构和功能的基本单位，其不包括的结构是（）A.肾小球B.肾小囊C.肾小管D.输尿管10.人体神经调节的基本方式是（）A.反射B.反应C.应激性D.适应11.下列属于非条件反射的是（）A.望梅止渴B.谈虎色变C.膝跳反射D.老马识途12.青春期是人体生长发育的重要时期，下列不属于青春期发育特点的是（）A.身高突增B.神经系统功能增强C.生殖器官迅速发育D.身体停止生长13.种子萌发所需的自身条件是（）A.适宜的温度B.一定的水分C.充足的空气D.胚是完整的、活的且度过休眠期14.下列哪项不是保护生物多样性最有效的措施？（）A.建立自然保护区B.迁地保护C.法制管理D.大量引进外来物种15.人体维持体温相对恒定主要依靠（）A.产热和散热的平衡B.仅靠产热C.仅靠散热D.肌肉收缩二、填空题（本大题共5小题，每空2分，共20分）16.植物体的结构层次从微观到宏观依次是：细胞→______→器官→植物体。17.气孔是由一对半月形的______围成的空腔，它是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。18.血液循环分为体循环和肺循环，两者同时开始，同时在______汇合，构成一条完整的循环路线。19.尿的形成主要包括肾小球的滤过作用和肾小管的______作用两个过程。20.生物的多样性包括物种多样性、遗传多样性和______多样性三个层次。三、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打"√"，错误的打"×"）21.所有植物细胞都含有叶绿体。（）22.动脉血管里流的都是动脉血，静脉血管里流的都是静脉血。（）23.胰岛素分泌不足会导致糖尿病。（）24.生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的。（）25.只要环境适宜，任何种子都能萌发。（）四、简答题（本大题共3小题，共40分）26.（12分）请简述光合作用的概念、实质及其对生物圈的重要意义。27.（14分）结合人体血液循环系统，描述一次血液从左心室出发，流经全身组织细胞，最后回到右心房的完整路径（至少写出经过的心脏腔室和大血管名称）。28.（14分）某同学为了探究“光对鼠妇生活的影响”，设计了如下实验方案：(1)准备一个纸盒，一半盖上黑纸板，另一半盖上玻璃板，形成阴暗和明亮两种环境。(2)在纸盒中央放入10只鼠妇，静置2分钟后开始观察并记录。(3)每分钟统计一次阴暗处和明亮处的鼠妇数量，连续统计10次。请回答以下问题：①该实验的变量是什么？②为什么要用10只鼠妇而不是1只？③实验结束后，应如何处理这些鼠妇？______________________________参考答案1.B2.D3.D4.C5.B6.C7.A8.B9.D10.A11.C12.D13.D14.D15.A16.组织17.保卫细胞18.心脏19.重吸收20.生态系统21.×22.×23.√24.√25.×26.概念：绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程。实质：合成有机物，储存能量。意义：为生物圈中的其他生物提供食物来源；维持大气中碳-氧平衡；为生