2026年秋季八年级语文部编版11月月考试卷（含答案）

-2026年秋季八年级语文部编版11月月考试卷（含答案）班级：__________姓名：__________得分：__________一、积累与运用（共25分）1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）（3分）A.溃退（kuì）要塞（sài）翘首（qiáo）屏息敛声（bǐng）B.颁发（bān）仲裁（zhòng）悄然（qiāo）锐不可当（dāng）C.诘责（jié）不逊（xùn）滞留（zhì）深恶痛疾（wù）D.绯红（fēi）解剖（pōu）畸形（qí）杳无消息（yǎo）2.下列词语书写完全正确的一项是（）（3分）A.由衷督战浩瀚眼花缭乱B.泻气建树巨额振耳欲聋C.遗嘱潇洒镌刻正襟危坐D.默契娴熟咆哮摧枯拉朽3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）（3分）A.面对突如其来的疫情，医护人员们毫不退缩，他们那种视死如归的精神令人肃然起敬。B.这篇文章写得真好，字里行间充满了真情实感，读来让人叹为观止。C.在运动会上，他矫揉造作地表演了一段舞蹈，赢得了同学们的阵阵掌声。D.对于这道数学题，老师讲解得深入浅出，同学们都听得入木三分。4.下列句子没有语病的一项是（）（3分）A.通过老师的耐心教育，使我终于认识到了自己的错误。B.能否提高学习成绩，关键在于学生是否努力。C.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全教育。D.他的成绩比过去有了明显的增加。5.古诗文默写。（8分）(1)柴门何萧条，____________________。（曹植《梁甫行》）(2)____________________，云生结海楼。（李白《渡荆门送别》）(3)征蓬出汉塞，____________________。（王维《使至塞上》）(4)树树皆秋色，____________________。（王绩《野望》）(5)《钱塘湖春行》中描写早春莺歌燕舞景象的诗句是：____________________，____________________。6.综合性学习。（7分）学校开展“人无信不立”的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。(1)【名言积累】请写出两句关于“诚信”的名言警句。（2分）①________________________________________________②________________________________________________(2)【新闻探究】阅读下面材料，概括其主要内容。（2分）近日，某市一名大学生因欠下巨额网贷无力偿还，选择离家出走。其父母四处寻找，最终在邻市将其找回。警方提醒，网络借贷需谨慎，切勿盲目消费，以免陷入债务危机。______________________________(3)【活动设计】为了营造校园诚信氛围，班级拟举办一次主题班会，请你为班会设计一个环节，并简述理由。（3分）环节名称：__________________________________________________二、阅读理解（共45分）（一）文言文阅读（15分）阅读下面的文言文，完成7-10题。【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。——苏轼《记承天寺夜游》【乙】余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。——沈复《童趣》7.解释下列句中加点的词。（4分）(1)念无与为乐者（）(2)相与步于中庭（）(3)故时有物外之趣（）(4)项为之强（）8.用现代汉语翻译下列句子。（4分）(1)庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。______________________________(2)心之所向，则或千或百，果然鹤也。______________________________9.【甲】文中“闲人”一词包含了作者怎样的复杂情感？（3分）______________________________10.【甲】【乙】两文都写了“月”和“景”，但表达的情感有何不同？请结合具体内容简要分析。（4分）______________________________（二）现代文阅读（15分）阅读下面的文章，完成11-14题。老屋的炊烟①记忆中的老屋，总是笼罩在一层淡淡的青灰色烟雾里。那是母亲做饭时升起的炊烟，它像一条温柔的丝带，缠绕在村子上空，也缠绕在我的心头。②小时候，每天清晨，母亲便起身生火。灶膛里的火苗舔舐着锅底，发出噼啪的声响。随着烟囱里冒出的第一缕炊烟，整个村庄便苏醒了。那炊烟是黑色的，带着些许泥土的芬芳，混合着米粥的香气，弥漫在空气中。③那时候，家里穷，饭菜简单。一碗稀饭，一碟咸菜，便是我们一天的主食。但母亲总能变着花样，让这简单的食物变得有滋有味。她会在稀饭里加一点红薯，或者在咸菜里拌点香油。每当炊烟升起，我便知道，母亲又在为我准备可口的饭菜了。④长大后，我离开了家乡，去城里读书、工作。城市的霓虹灯闪烁，高楼大厦林立，却再也看不到那样熟悉的炊烟。偶尔在梦中回到老屋，看到的却是空荡荡的灶台，再也没有那袅袅升起的青烟。⑤去年春节回家，看到母亲老了，背也驼了。她依然坚持在老屋里做饭，只是动作慢了许多。我站在院子里，看着那熟悉的炊烟再次升起，心中涌起一股暖流。那一刻，我明白了，炊烟不仅是食物的信号，更是母亲对家的眷恋，是对游子深深的牵挂。⑥如今，老屋已显破败，但那份温暖的记忆却永远定格在我的心里。无论走到哪里，只要想起那缕炊烟，我的心便有了归宿。11.文章第②段中画线句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（4分）______________________________12.结合全文，说说标题“老屋的炊烟”有什么含义？（4分）______________________________13.文章第④段写“城市的霓虹灯闪烁，高楼大厦林立，却再也看不到那样熟悉的炊烟”，这样写有什么作用？（3分）______________________________14.文章表达了作者怎样的思想感情？（4分）______________________________（三）名著阅读（15分）阅读《红星照耀中国》，完成15-17题。15.《红星照耀中国》的作者是美国记者______，他在书中真实记录了______年6月至10月在陕北革命根据地进行实地采访的所见所闻。（3分）16.斯诺在书中采访了多位红军领导人，其中有一位领袖给他留下了深刻印象，他生活简朴，与士兵同甘共苦，被称为“红色窑工”。这位领袖是______。（3分）17.结合原著内容，谈谈你对“红星”这一象征意义的理解。（9分）______________________________三、写作（50分）18.阅读下面的文字，按要求作文。生活中，总有一些瞬间让我们感动：也许是陌生人的一次援手，也许是家人的一句叮咛，也许是老师的一个眼神，也许是大自然的一处美景……这些瞬间虽然短暂，却往往蕴含着深刻的意义，温暖着我们的心灵。请以“那一刻，我真感动”为题，写一篇记叙文。要求：(1)叙事具体，情感真挚；(2)不少于600字；(3)文中不得出现真实的校名、人名。______________________________参考答案一、积累与运用1.A2.C3.A4.B5.(1)狐兔翔我宇(2)月下飞天镜(3)归雁入胡天(4)山山唯落晖(5)几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥6.(1)示例：①人而无信，不知其可也。②诚者，天之道也；思诚者，人之道也。(2)大学生因网贷离家出走被找回，警方提醒谨慎借贷。(3)示例：环节名称：诚信故事分享会。设计理由：通过分享身边的诚信故事，让同学们感受诚信的力量，增强诚信意识。二、阅读理解7.(1)考虑，想到(2)共同，一起(3)所以(4)通“僵”，僵硬8.(1)庭院中的月光宛如积水那样清澈透明，水中有水藻、荇菜交叉错杂，原来那是竹子、柏树的影子。(2)心里怎么想，眼前就真能看到什么，有时成千上百只蚊子，真的就像鹤一样。9.既有贬谪的悲凉、人生的感慨，又有赏月的欣喜、漫步的悠闲，以及自我排遣的旷达。10.【甲】文借月夜美景抒发了作者被贬后抑郁难平的心境，同时流露出随缘自适、自我排遣的旷达情怀。【乙】文通过描写童年趣事，表现了儿童丰富的想象力和天真烂漫的童趣，表达了对童年生活的怀念。11.比喻。将炊烟比作丝带，生动形象地写出了炊烟轻柔、连绵不断的特点，表达了作者对老屋和母亲的深情。12.“老屋的炊烟”既指母亲做饭时升起的烟雾，也象征着母亲的爱、家的温暖和游子的归属感。13.运用对比手法，突出了城市生活的繁华与冷漠，反衬出老屋炊烟所代表的亲情和温暖的珍贵，表达了作者对家乡的思念之情。14.表达了作者对母亲的感激之情，对家乡和童年的深切怀念，以及对亲情的珍视。15.埃德加·斯诺193616.彭德怀17.“红星”象征着中国共产党及其领导的红色革命。它代表着