温故知新 2026-2027学年第一学期八年级道德与法治部编版上学期期中测试卷（含答案）

-温故知新2026-2027学年第一学期八年级道德与法治部编版上学期期中测试卷（含答案）班级：__________姓名：__________学号：__________成绩：__________一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.个人是社会的有机组成部分。如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成了一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个（）A.结点B.线条C.图案D.背景2.小明的爸爸是一家国企的技术骨干，妈妈是一所中学的教师。小明经常听父母讲述他们在工作中的经历，这体现了（）A.人的身份是在社会关系中确定的B.人的成长是不断社会化的过程C.人的生存和发展离不开社会提供的物质支持D.人的生存和发展离不开社会提供的精神滋养3.“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”这句古语启示我们（）A.要积极参与政治生活B.要关注社会发展变化，积极投身社会实践C.要努力学习科学文化知识D.要培养爱国情感，维护国家利益4.下列行为中，属于亲社会行为的是（）①参加义务植树活动②在公交车上主动给老人让座③到社区敬老院慰问孤寡老人④在网络上随意转发未经证实的消息A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.互联网让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷，但网络信息良莠不齐。面对网络，我们应该（）A.拒绝使用网络，避免受到伤害B.提高媒介素养，学会“信息节食”C.完全相信网络信息，不加辨别D.利用网络随意发泄情绪，宣泄压力6.某校开展“模拟政协”活动，同学们围绕“校园周边交通拥堵治理”撰写提案。这一活动有助于学生（）A.直接参与国家事务的管理B.增强社会责任感和民主意识C.掌握所有的政治理论知识D.替代人大代表行使职权7.在社会生活中，我们要遵守规则。关于规则，下列说法正确的是（）A.规则就是法律，违反规则就是违法B.规则一旦制定就不能改变C.社会规则保障社会秩序的实现D.只要不违法，就可以不遵守其他社会规则8.“没有规矩，不成方圆。”这句话告诉我们（）A.社会生活需要秩序，秩序来自规则B.规则越多越好，限制越多越安全C.规则是束缚人们自由的枷锁D.只有法律才是维护社会秩序的手段9.下列对自由和规则关系的认识，正确的是（）A.规则限制了自由，二者是对立的B.自由是规则的基础，规则是自由的保障C.社会规则划定了自由的边界，自由受规则约束D.享有自由就不需要遵守任何规则10.某同学在网上看到有人散布谣言，他应该（）A.不信谣、不传谣，并向有关部门举报B.跟着一起转发，增加关注度C.置之不理，与自己无关D.在评论区进行人身攻击11.一个人如果缺乏诚信，就会失去他人的信任，最终一事无成。这说明（）A.诚信是企业的无形资产B.诚信是一个人安身立命之本C.诚信促进社会文明进步D.诚信是国家兴旺发达的基石12.下列情境中，属于诚实守信表现的是（）A.考试时为了取得好成绩抄袭同桌答案B.答应朋友的事，即使有困难也尽力去办C.为了推卸责任而撒谎说是别人弄坏的D.商家为了多赚钱，销售假冒伪劣产品13.在公共场合，我们应当注意自己的言行举止，做到文明有礼。这是因为（）A.文明有礼仅体现在语言上B.文明有礼是一个人立身处世的前提C.文明有礼会限制我们的个性发展D.文明有礼只是为了获得别人的夸奖14.小明在放学路上捡到一部手机，失主焦急寻找。小明应该（）A.据为己有，反正没人知道B.交给老师或警察叔叔，等待失主认领C.将手机卖给二手店换取零花钱D.把手机扔在路边不管15.作为中学生，我们要积极融入社会，服务社会。下列做法不可取的是（）A.积极参加学校组织的志愿者活动B.周末去社区清理卫生死角C.沉迷网络游戏，逃避现实社会D.向社区居民宣传环保知识二、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的填"√"，错误的填"×"）16.人的成长是不断社会化的过程，社会化是指人从生物个体转化为社会成员的过程。（）17.网络交往具有虚拟性，所以我们不能在网络中结交任何朋友。（）18.社会规则包括道德、纪律、法律等，其中法律是最刚性的社会规则。（）19.诚信只是成年人的事，未成年人不需要讲究诚信。（）20.做文明有礼的人，只需要在公共场所注意礼貌，在家里可以随意一些。（）三、填空题（本大题共5小题，每空2分，共10分）21.人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。例如，在家庭中我们是子女，在学校里我们是______，在社区里我们是居民。22.亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于______。23.社会规则划定了自由的______。自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。24.诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚信也是企业的______。25.做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。我们要态度谦和，用语文明，仪表整洁，举止______。四、简答题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）26.【情境分析】初中生小华平时喜欢上网，但他发现网上有很多虚假信息，甚至有一些不良言论。最近，他在网上看到有人发布关于某地发生地震的虚假消息，引起了一些人的恐慌。(1)结合所学知识，谈谈小华应该如何正确对待网络信息？（5分）(2)如果你是小华，你会怎么做？（5分）27.【观点辨析】有人认为：“自由就是想做什么就做什么，不受任何约束。”请运用所学道德与法治知识，对该观点进行辨析。（10分）五、材料分析题（本大题共1小题，共15分）28.阅读材料，回答问题。材料一：近年来，随着互联网的普及，网络购物、网络支付、在线教育等新业态蓬勃发展，极大地便利了人们的生活。然而，网络诈骗、个人信息泄露等问题也时有发生。材料二：某市开展“文明交通”宣传活动，倡导市民遵守交通规则，礼让行人，不乱穿马路。许多市民积极响应，城市交通秩序明显改善，市民的文明素质也得到了提升。(1)材料一体现了网络的哪些利与弊？（6分）(2)结合材料二，谈谈遵守社会规则对社会秩序有什么重要意义？（5分）(3)作为中学生，我们应如何做一名合格的网民？（4分）______________________________参考答案ABBABBCACABBBBC√×√××学生社会实践边界无形资产端庄提高媒介素养，学会辨析网络信息；不造谣、不信谣、不传谣；自觉抵制不良信息立即停止传播，向有关部门举报，提醒周围同学不要轻信该观点是错误的。自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的规则是对自由的保护。社会规则划定了自由的边界，自由受道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。因此，自由与规则是不可分的，我们要珍视自由，自觉遵守规则利：网络丰富日常生活，推动社会进步；弊：网络信息