2027年中考天津市语文中考北师大版查缺补漏专项训练（含答案）

-2027年中考天津市语文中考北师大版查缺补漏专项训练（含答案）一、基础知识积累与运用（共20分）1.下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）（2分）A.酝酿（niàng）粗犷（kuàng）贮蓄（zhù）咄咄逼人（duō）B.莅临（lì）吝啬（sè）莅临（lì）人迹罕至（hǎn）C.确凿（záo）菜畦（qí）宿儒（sù）人声鼎沸（dǐng）D.惭愧（cán）匿笑（nì）徘徊（huí）花团锦簇（cù）2.下列句子中，没有语病的一项是（）（2分）A.通过阅读《骆驼祥子》，使我深刻感受到了旧社会底层劳动人民的苦难。B.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保障。C.我们要发扬和继承中华优秀传统文化，增强文化自信。D.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全教育。3.下列文学常识表述有误的一项是（）（2分）A.《春》是朱自清写的一篇优美散文，表达了作者对春天的热爱和赞美之情。B.《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字舍予，主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》等。C.《论语》是儒家经典著作，由孔子及其弟子编写而成，记录了孔子及其弟子的言行。D.《天净沙·秋思》是元代马致远创作的一首散曲，被誉为“秋思之祖”。4.古诗文默写。（8分）（1）水何澹澹，____________________。（曹操《观沧海》）（2）____________________，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（3）____________________，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》）（4）夜阑卧听风吹雨，____________________。（陆游《十一月四日风雨大作》）（5）____________________，切问而近思，仁在其中矣。（《论语·子张》）（6）《次北固山下》中表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是：____________________，____________________。5.综合性学习。（6分）某班开展“走进传统文化”综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。（1）【活动设计】请仿照示例，为本次活动设计两个具体的活动形式。（2分）示例：举办“经典诵读”比赛______________________________（2）【对联赏析】活动中，同学们收集到了许多关于传统文化的对联。请根据上联，选出最合适的下联。（）（2分）上联：诗书继世长下联：A.忠厚传家久B.勤俭持家兴C.礼义立身正D.道德传家远（3）【口语交际】在活动总结会上，主持人邀请你作为学生代表发言。请结合活动体验，写一段简短的致辞。（2分）______________________________二、阅读理解（共40分）（一）现代文阅读（共20分）阅读下文，完成6-9题。《秋天的雨》（节选）秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。6.文章是从哪几个方面来描写秋天的雨的？请简要概括。（4分）______________________________7.赏析文中画线的句子，说说其表达效果。（4分）“黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。”______________________________8.文章第3自然段中“小朋友的脚，常被那香味勾住”，这句话表达了作者怎样的情感？（4分）______________________________9.下列对文章内容的理解，不正确的一项是（）（4分）A.文章把秋雨比作钥匙，形象地写出了秋雨带来秋天的变化。B.文章运用了比喻、拟人等修辞手法，语言生动形象。C.文章主要描写了秋雨的寒冷，表达了作者对冬天的畏惧。D.文章最后一段总结全文，点明了秋雨带来的丰收和欢乐。10.请结合全文，谈谈你对“秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌”这句话的理解。（4分）______________________________（二）文言文阅读（共20分）阅读下面的文言文，完成11-15题。《论语》十二章（节选）①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）③子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）④子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）⑤子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（《雍也》）⑥子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《雍也》）⑦子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”（《述而》）⑧子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）11.解释下列加点的词。（4分）（1）不亦说乎（）（2）人不知而不愠（）（3）学而不思则罔（）（4）择其善者而从之（）12.下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（）（4分）A.温故而知新/人不知而不愠B.可以为师矣/可以为师矣C.知之者不如好之者/好之者不如乐之者D.择其善者而从之/其不善者而改之13.翻译下列句子。（6分）（1）学而不思则罔，思而不学则殆。______________________________（2）三人行，必有我师焉。______________________________14.第④章中，孔子认为学习和思考之间有什么关系？请结合生活实际谈谈你的看法。（3分）______________________________15.第⑤章和第⑦章都提到了“乐”，请分别概括这两种“乐”的内涵。（3分）______________________________三、写作（共40分）16.阅读下面的材料，根据要求写作。（40分）生活中，总有一些瞬间让我们感动：也许是父母深夜为你盖上的被子，也许是老师耐心讲解题目时的眼神，也许是陌生人雨中递来的一把伞，也许是自己在失败后重新站起的勇气……这些瞬间，如星光般点亮了我们的生活，温暖了我们的内心。请以“那瞬间，真温暖”为题，写一篇记叙文。要求：（1）内容具体，有真情实感；（2）文中不得出现真实的人名、校名、地名；（3）不少于600字。______________________________参考答案1.C2.C3.C4.（1）山岛竦峙（2）杨花落尽子规啼（3）枯藤老树昏鸦（4）铁马冰河入梦来（5）博学而笃志（6）海日生残夜江春入旧年5.（1）示例：开展“传统文化知识”竞赛举办“传统手工艺”体验活动（2）A（3）示例：尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！通过这次“走进传统文化”活动，我深刻感受到了中华文化的博大精深与独特魅力。让我们共同努力，传承和弘扬中华优秀传统文化，让它在新时代绽放更加璀璨的光芒。谢谢大家！6.三个方面：秋雨是一把钥匙；秋雨有一盒五彩缤纷的颜料；秋雨藏着好闻的气味；秋雨吹起金色小喇叭（或：秋雨带给大地丰收，带给小朋友欢乐）。7.运用了比喻和拟人的修辞手法，将银杏叶比作小扇子，生动形象地写出了银杏叶的形状和颜色，以及秋雨带来的凉爽，表达了作者对秋雨的喜爱之情。8.表达了作者对秋天丰收景象的喜爱和赞美之情，以及对秋天美好气息的陶醉。9.C10.这句话总结了全文，点明了秋雨的特点和作用。秋雨带来了庄稼的成熟和果实的丰收，给大地带来了喜悦；同时也给小朋友带来了玩耍的乐趣和秋天的美好感受，表达了作者对秋天的热爱。11.（1）同“悦”，愉快（2）生气，恼怒（3）迷惑（4）好的，善的12.D13.（1）只学习不思考就会迷惑而无所得，只空想不学习