厚积薄发 2026-2027学年第一学期高一历史人教版9月月考试卷（含答案）

-厚积薄发2026-2027学年第一学期高一历史人教版9月月考试卷（含答案）注意事项：1.本试卷满分100分，考试时间90分钟。2.所有答案必须填写在答题卡或指定位置，写在试卷上无效。3.本试卷严禁出现任何图形、图表类题目，所有题目均基于文字叙述作答。______________________________一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.中国是世界上最早种植粟和稻的国家之一。下列原始人类遗址中，位于长江流域且主要种植水稻的是（）A.北京人遗址B.半坡居民遗址C.河姆渡居民遗址D.大汶口居民遗址2.相传黄帝联合炎帝部落，在涿鹿之战中大败蚩尤部落。此后，炎黄部落结成联盟，经过长期发展，形成了日后的（）A.夏朝B.商朝C.华夏族D.周朝3.考古学家在河南安阳殷墟发现了大量的甲骨文，这是目前已知最早的成熟文字。关于甲骨文的说法正确的是（）A.主要刻写在竹简上B.是一种象形文字C.主要用于记录神话传说D.是商周时期青铜器上的铭文4.西周实行分封制，周天子将土地和人民分封给王族、功臣和古代帝王的后代，让他们建立诸侯国。下列关于分封制的表述，错误的是（）A.确立了周王天下共主的地位B.诸侯在封国内享有世袭统治权C.加强了中央集权，消除了地方割据D.形成了“天子—诸侯—卿大夫—士”的等级序列5.春秋时期，社会动荡，礼崩乐坏。下列哪一事件标志着周王室权威的彻底丧失？（）A.齐桓公称霸B.晋文公称霸C.楚庄王问鼎中原D.三家分晋6.战国时期，各国纷纷变法图强。其中，使秦国国力大增，为后来统一六国奠定基础的是（）A.李悝变法B.吴起变法C.商鞅变法D.王安石变法7.孔子是儒家学派的创始人，他的核心思想是（）A.“兼爱”“非攻”B.“无为而治”C.“仁”和“礼”D.“法治”与“中央集权”8.孟子是战国时期儒家的代表人物，他主张“民贵君轻”，这一思想体现了（）A.法家思想B.道家思想C.儒家民本思想D.墨家尚同思想9.战国末期，韩非提出了以法治国的主张，建立了君主专制中央集权的理论。他是（）学派的集大成者。A.儒B.道C.墨D.法10.秦始皇统一六国后，为了巩固统治，采取了一系列措施。其中，规定全国使用统一的货币和度量衡，有利于（）A.加强思想控制B.促进经济交流C.削弱地方权力D.扩大疆域范围11.秦朝在地方上废除分封制，全面推行郡县制。郡县的长官由（）直接任免。A.皇帝B.丞相C.太尉D.御史大夫12.汉武帝时期，采纳了董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”。这一举措的主要目的是（）A.繁荣学术文化B.加强思想控制，巩固大一统C.提高官员的文化素质D.排斥其他学派的思想13.丝绸之路是古代连接亚欧大陆的重要商贸通道。这条路线的起点是（）A.洛阳B.长安C.敦煌D.玉门关14.东汉末年，曹操“挟天子以令诸侯”，为三国鼎立局面的形成奠定了基础。赤壁之战后，三国鼎立的局面初步形成，其标志是（）A.官渡之战B.刘备建立蜀汉C.孙权称帝D.曹丕称帝15.魏晋南北朝时期，江南地区得到开发，主要原因是（）A.北方战乱，人口南迁B.南方气候温暖湿润C.统治者重视农业D.南方自然条件优越16.北魏孝文帝改革促进了民族交融。下列措施中，属于汉化政策的是（）A.推行均田制B.迁都洛阳C.设立三长制D.整顿吏治17.隋唐时期，科举制度正式创立。隋炀帝时正式设置进士科，标志着（）A.察举制的结束B.九品中正制的开始C.科举制的正式确立D.世袭制的恢复18.唐朝是中国封建社会的鼎盛时期。唐太宗时期出现的“贞观之治”，其特点是（）A.政治清明，经济发展，国力强盛B.对外交往频繁，万国来朝C.文学艺术高度繁荣D.商品经济极度发达19.安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点。这场叛乱爆发的时间是（）A.公元618年B.公元755年C.公元907年D.公元581年20.北宋时期，经济重心南移最终完成。下列现象能反映这一历史趋势的是（）A.“苏湖熟，天下足”B.长安成为国际大都市C.丝绸之路重新开通D.北方人口大量南迁______________________________二、填空题（本大题共5小题，每空2分，共10分）21.我国历史上第一个奴隶制国家是______，它建立于约公元前2070年。22.战国时期，秦国蜀郡太守______主持修建了著名的水利工程都江堰，使成都平原成为“天府之国”。23.西汉时期，______出使西域，开辟了通往中亚、西亚乃至欧洲的丝绸之路。24.唐朝时期，鉴真东渡日本传播佛法，玄奘西行天竺求取佛经，他们共同体现了______的精神。25.元朝时期，______创立了行省制度，对后世的地方行政制度产生了深远影响。______________________________三、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打"√"，错误的打"×"）26.山顶洞人已经掌握了磨光和钻孔技术，并懂得人工取火。（）27.分封制下，诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。（）28.秦始皇焚书坑儒是为了加强思想控制，但客观上促进了文化的繁荣。（）29.三国时期，孙权派卫温到达夷洲，加强了台湾与内地的联系。（）30.明朝郑和下西洋比欧洲航海家的远洋航行早半个多世纪，是世界航海史上的壮举。（）______________________________四、材料解析题（本大题共2小题，第31题15分，第32题15分，共30分）31.阅读下列材料，回答问题。材料一：子曰：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”材料二：子曰：“己所不欲，勿施于人。”材料三：子曰：“学而时习之，不亦说乎？”(1)上述材料中的“子”指的是谁？他是哪个学派的创始人？（4分）(2)结合材料一，概括孔子的核心政治主张是什么？（3分）(3)材料二中体现的处世原则是什么？这对现代社会有何启示？（4分）(4)材料三中反映了孔子怎样的学习态度？请列举一条孔子的教育名言。（4分）32.阅读下列材料，回答问题。材料一：秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。——李白《古风》材料二：秦朝统一后，废除了分封制，在全国范围内推行郡县制。郡守和县令都由皇帝直接任免，不得世袭。材料三：秦朝统一了度量衡，规定小篆为通用字体，统一了货币圆形方孔钱。(1)材料一中“秦王扫六合”是指什么历史事件？结束了怎样的局面？（4分）(2)根据材料二，指出秦朝在地方上实行的制度是什么？该制度的实施有什么积极作用？（4分）(3)材料三反映了秦朝采取了哪些巩固统一的措施？这些措施对后世产生了什么影响？（4分）(4)综合上述材料，你认为秦始皇是一位怎样的历史人物？（3分）______________________________五、简答题（本大题共1小题，共10分）33.简述中国古代经济重心南移的过程及其主要原因。______________________________参考答案CCBCCCCCDBABBBABCABA夏朝李冰张骞开放包容行省√√×√√孔子；儒家学派以德治国推己及人（或换位思考）；启示：我们要学会尊重他人，宽容待人，构建和谐的人际关系。勤奋好学；三人行，必有我师焉（或温故而知新等）。秦始皇统一六国；结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面。郡县制；加强了中央集权，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。统一度量衡、统一文字、统一货币；促进了各地经济文