查漏补缺 2026年秋季八年级道德与法治部编版10月月考试卷（含答案）

-查漏补缺2026年秋季八年级道德与法治部编版10月月考试卷（含答案）一、单项选择题（每题3分，共45分）在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请将正确选项的字母填入括号内。1.个人是社会的有机组成部分。如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成了一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个（）。A.结点B.线条C.网络D.整体2.小明周末去敬老院做志愿者，帮助老人打扫卫生、陪老人聊天。他的这种行为体现了（）。A.亲社会行为B.盲目从众行为C.自私自利行为D.消极避世行为3.“不学礼，无以立。”这句话告诉我们（）。A.礼仪只是形式，不重要B.文明有礼是一个人立身处世的前提C.只要懂礼貌就能成功D.礼仪是法律的一部分4.在网络生活中，我们要恪守的基本准则是（）。A.自由发言，无拘无束B.遵守道德和法律C.随意传播未经证实的消息D.匿名发布他人隐私5.下列属于社会规则的是（）。①道德②纪律③法律④风俗习惯A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④6.社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下列属于维护社会秩序的是（）。A.在图书馆大声喧哗B.排队买票时插队C.过马路走斑马线，遵守红绿灯D.在公共场合随地吐痰7.某同学在网上看到一条关于某地发生地震的谣言，他应该（）。A.立即转发到朋友圈B.不信谣、不传谣，向有关部门核实C.当作笑话讲给同学听D.继续搜索更多类似谣言8.规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。这说明（）。A.规则限制自由，没有规则就没有自由B.规则是为了束缚人们的手脚C.社会规则保障人们享有真正的自由D.自由和规则是对立的，不可调和9.诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的价值准则之一。下列做法体现诚信的是（）。A.考试作弊取得好成绩B.答应别人的事做不到却找借口推脱C.捡到钱包主动归还失主D.为了面子夸大自己的家庭背景10.青少年要养成亲社会行为，我们应该（）。①关注社会发展变化②积极投身社会实践③遵守社会规则和习俗④热心帮助他人A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④11.下列关于“社会关系”的说法正确的是（）。A.社会关系是固定不变的B.人的身份是在社会关系中确定的C.只有血缘关系才是社会关系D.社会关系只存在于陌生人之间12.在网络交往中，我们要学会自我保护。下列做法不正确的是（）。A.对陌生人的邀请不轻易接受B.对个人的家庭住址、经济状况等信息保密C.遇到骚扰及时求助D.将网友的真实姓名和照片告诉对方13.规则面前人人平等。任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权。这体现了（）。A.法律具有强制性B.法律面前人人平等C.法律由国家制定D.法律具有普遍约束力14.随着互联网的发展，网络问政成为公民参与政治生活的新渠道。这表明（）。A.网络可以解决所有问题B.公民可以直接管理国家事务C.网络拓宽了民主渠道，有利于促进民主政治建设D.网络让公民权利无限扩大15.做一个负责任的人，首先要对自己负责。下列属于对自己负责的表现是（）。A.作业抄袭应付检查B.迟到后谎称生病C.按时上学，独立完成作业D.遇到困难就逃避二、判断题（每题2分，共20分）请判断下列说法是否正确，正确的打"√"，错误的打"×"。16.人的成长是不断社会化的过程。（）17.网络是把双刃剑，既有积极影响，也有消极影响。（）18.社会规则一旦制定，就不能改变。（）19.只有成年人才需要遵守社会规则，未成年人不需要。（）20.诚信是一个人安身立命之本。（）21.在网络上，我们可以想说什么就说什么，不受任何限制。（）22.遵守社会规则需要他律和自律相结合。（）23.亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格。（）24.社会秩序主要靠人们的自觉意识来维持，不需要法律强制。（）25.只有当别人帮助我们时，我们才需要回报和帮助他人。（）三、简答题（每题10分，共20分）26.结合所学知识，谈谈为什么要养成亲社会行为？27.在网络生活中，我们应如何做到理性参与网络生活？四、材料分析题（共15分）28.阅读材料，回答问题。材料：初中生小华平时喜欢上网，但他发现网上有很多不良信息，如暴力、色情内容，还有一些人散布谣言。小华意识到网络世界虽然精彩，但也充满陷阱。于是，他决定严格要求自己，不浏览不良网站，不轻信谣言，并主动向父母和同学宣传网络安全知识。同时，他还利用网络学习平台，查找学习资料，丰富自己的课外知识。（1）材料中小华的行为体现了哪些良好的网络素养？（5分）（2）结合材料，说说青少年应该如何合理利用网络资源？（10分）______________________________参考答案一、单项选择题1.A2.A3.B4.B5.D6.C7.B8.C9.C10.D11.B12.D13.B14.C15.C二、判断题16.√17.√18.×19.×20.√21.×22.√23.√24.×25.×三、简答题26.①亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可；②参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程；③我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。27.①提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；②注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”；③学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。四、材料分析题28.（1）①具备辨别是非的能力，自觉抵制不良信息；②具有较强的规则意识和法律意识，不信谣、不传谣；③能够合理利用网络资源进行学习；④具有社会责任感，主动宣传网络安全知识。（2）①我们要充分利用网络的