2026-2027学年第一学期高一语文部编版第四单元单元归类复习卷(含答案)_第1页
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-2026-2027学年第一学期高一语文部编版第四单元单元归类复习卷(含答案)一、基础知识积累与运用(共15分)1.下列各组词语中,加点字的注音完全正确的一项是()(3分)A.蹒跚(pán)踌躇(chú)颓唐(tuí)情郁于中(yù)B.琐屑(xiè)栅栏(zhà)举箸(zhù)触目伤怀(chù)C.狼藉(jí)差使(chāi)交卸(xiè)典质(zhì)D.惨淡(cǎn)赋闲(fù)奔丧(sāng)祸不单行(xíng)2.下列句子中没有错别字的一项是()(3分)A.他触目伤怀,自然情不能自已。B.父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。C.我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可。D.近几年来,父亲和我都是东奔西走,家中光景是一日不如一日。3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是()(3分)①我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,________地走到铁道边。②他少年出外谋生,独立支持,做了许多大事。哪知老境却如此________!③他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见,他终于忘却我的不好,只是惦记着我,惦记着我的儿子。A.蹒跚颓唐颓唐B.蹒跚颓唐颓唐C.徘徊颓唐颓唐D.蹒跚颓唐颓唐(注:本题旨在考察对课文《背影》中关键词语的准确记忆与理解)4.下列关于文学常识的表述,不正确的一项是()(3分)A.朱自清,字佩弦,现代著名散文家、诗人、学者,代表作有《背影》《荷塘月色》等。B.《背影》通过描写父亲在车站送别儿子的情景,表现了父子之间真挚深厚的感情。C.史铁生的《秋天的怀念》主要表达了对母亲深深的愧疚和怀念之情,同时也展现了对生命的感悟。D.鲁迅的《藤野先生》选自《朝花夕拾》,文章回忆了作者在日本留学时的生活片段,重点刻画了藤野先生严谨治学、没有民族偏见的形象。5.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()(3分)A.“爸爸!”我哭着喊起来,“你什么时候回来?”B.他看见满地的狼藉,心里不禁一阵酸楚。C.我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”D.那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。二、古诗文阅读与理解(共20分)6.默写填空。(每空1分,共8分)(1)____________________,____________________。此情可待成追忆,只是当时已惘然。(李商隐《锦瑟》)(2)____________________,____________________。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。(李煜《虞美人》)(3)《背影》中,父亲攀爬月台时,作者写道:“他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。”这段描写运用了________和________的描写方法,生动地表现了父亲的爱子情深。7.阅读下面这首唐诗,完成题目。(6分)渡荆门送别李白渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。(1)“山随平野尽,江入大荒流”一联描绘了一幅怎样的画面?请用自己的话简要描述。(3分)(2)本诗尾联“仍怜故乡水,万里送行舟”表达了诗人怎样的思想感情?(3分)8.阅读下面的文言文片段,完成题目。(6分)《论语》十二章(节选)子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(1)解释下列加点词在文中的意思。(2分)①不亦说乎()②人不知而不愠()(2)将下列句子翻译成现代汉语。(4分)①吾日三省吾身。②温故而知新,可以为师矣。三、现代文阅读(共25分)9.阅读下文,完成题目。(25分)《父爱之舟》(节选)恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中,能去看看这盛大的节日的确是无比的快乐,我高兴极了。我看各样彩排着的戏人边走边唱。看踩高跷走路,看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海,卖小吃的挤得密密层层,各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。我和父亲都饿了,我多馋啊!但不敢,也不忍心叫父亲买。父亲从家里带了粽子,找个偏僻的地方,父子俩坐下吃凉粽子。吃完粽子,父亲觉得我太委屈了,领我到小摊上吃了碗热豆腐脑,我叫他也吃,他就是不吃。卖玩意儿的也不少,彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……虽然不可能花钱买玩意儿,但父亲很理解我那渴望。他在半里路外买了个风筝给我,那是用红纸糊的,飞得很高。有一次,父亲带我到苏州看病。那天是阴雨天,父亲背着我走过一条又一条小巷,穿过一座又一座石桥。到了医院,父亲累得满头大汗,气喘吁吁。医生诊断后,开了药方。父亲拿着药方,在熙熙攘攘的人群中艰难地寻找药房。我坐在椅子上,看着父亲瘦弱的背影,心里酸酸的。回家的路上,父亲依然背着沉重的药包,一步一步地走着。我看着父亲那弯曲的脊背,眼泪止不住地流下来。还有一次,父亲送我上学。那是深秋的早晨,天还没亮,父亲就起床为我准备早饭。饭后,父亲挑着行李,送我走了很远的路。一路上,父亲不停地叮嘱我要好好学习,不要辜负他的期望。到了学校门口,父亲放下行李,帮我整理好衣领,拍了拍我的肩膀,说:“去吧,好好读书。”我望着父亲远去的背影,心中充满了感激和不舍。(1)文中写了父亲为“我”做的哪几件事?请简要概括。(6分)(2)结合上下文,赏析下列句子中加点词语的表达效果。(6分)①父亲从家里带了粽子,找个偏僻的地方,父子俩坐下吃凉粽子。②父亲累得满头大汗,气喘吁吁。(3)文章多次提到“背影”,这与朱自清的《背影》有何异同?请结合文本内容谈谈你的理解。(7分)(4)文章结尾处写道:“我望着父亲远去的背影,心中充满了感激和不舍。”这句话在全文中起到了什么作用?(6分)四、写作表达(共40分)10.请以“那一刻,我长大了”为题,写一篇不少于600字的记叙文。要求:1.叙事具体,情感真挚。2.能够体现“长大”的瞬间感悟或心理变化。3.不得抄袭,不得套作。4.文中不得出现真实的人名、校名、地名。______________________________参考答案1.A2.D3.B4.D5.C6.(1)沧海月明珠有泪蓝田日暖玉生烟(2)问君能有几多愁恰似一江春水向东流(3)动作描写细节描写7.(1)描绘了船出三峡后,山势逐渐消失,平原旷野无限延伸,江水奔腾向前的壮阔景象。(2)表达了诗人对故乡的深深眷恋和依依不舍之情。8.(1)①通“悦”,愉快②生气,恼怒(2)①我每天多次反省自己。②温习学过的知识,从而得到新的理解和体会,可以凭借这一点做老师了。9.(1)①庙会上父亲给“我”买风筝;②雨天父亲背“我”去医院看病;③深秋父亲挑行李送“我”上学。(2)①“偏僻”一词突出了父亲为了不让孩子受委屈,特意选择安静的地方,体现了父爱的细腻与深沉。②“满头大汗”“气喘吁吁”生动地写出了父亲背负孩子看病时的劳累,表现了父亲对子女无私的爱。(3)相同点:都通过描写父亲的背影来表达父爱,都采用了细节描写的手法。不同点:《背影》侧重于父亲爬月台买橘子的背影,表现的是离别时的深情;本文则通过多个场景中的背影,展现了成长过程中父亲默默

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