2026年秋季初三语文部编版11月月考试卷(含答案)_第1页
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-2026年秋季初三语文部编版11月月考试卷(含答案)一、积累与运用(共20分)1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()(3分)A.亵渎(dú)佝偻(lóu)强聒不舍(guō)B.骈进(pián)恣睢(suī)吹毛求疵(cì)C.拮据(jù)栈桥(zhàn)锲而不舍(qì)D.煞白(shà)嗤笑(chī)面面相觑(xù)2.下列句子中没有错别字的一项是()(3分)A.面对困难,我们不能自暴自弃,而要迎难而上,披荆斩棘。B.他的演讲慷慨激昂,振聋发聩,让在场的所有人都深受鼓舞。C.这篇文章构思精巧,语言优美,读来让人有豁然开朗之感。D.以上三项都没有错别字。3.依次填入下面横线处的词语,恰当的一项是()(3分)读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。其怡情也,最见于独处幽居之时;其傅彩也,最见于高谈阔论之中;其长才也,最见于处世判事之际。练达之士虽能分别处理细事或一一判别枝节,然纵观统筹、全局策划,则舍好学深思者莫属。读书费时过多易惰,文采藻饰太盛则矫,全凭条文断事乃学究故态。读书补天然之不足,经验又补读书之不足,盖天生才干犹如自然花草,读书然后知如何修剪移接;而书中所示,如不以经验范之,则又大而无当。狡黠者鄙读书,无知者羡读书,唯明智之士用读书,然书并不以用处告人,用书之智不在书中,而在书外,全凭观察得之。A.斟酌矫揉造作范洞察B.斟酌矫揉造作规范洞察C.推敲矫揉造作范洞悉D.推敲矫揉造作规范洞悉4.下列句子中标点符号使用正确的一项是()(3分)A.“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。B.这里的山啊,水啊,树啊,草啊,都是我从小就非常熟悉的。C.他看起来只有二十多岁,实际上已经三十多岁了。D.我们要学习鲁迅先生的“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的精神。5.名著阅读。(8分)《水浒传》是中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说。请根据以下描述,写出对应的人物姓名及其主要事迹。(1)他绰号“黑旋风”,性格鲁莽但嫉恶如仇,曾为了救宋江大闹江州,后又回乡接母,途中母亲被虎所食,他怒杀四虎。他是______,主要事迹是______。(2)他绰号“花和尚”,因打死镇关西而逃亡,后在二龙山落草,最终上梁山。他性格直爽,爱憎分明,曾倒拔垂杨柳。他是______,主要事迹是______。二、古诗文阅读(共25分)(一)阅读下面的诗歌,完成6-7题。(8分)行路难·其一李白金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难,行路难,多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。6.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(4分)______________________________7.“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”是千古传诵的名句,请简要赏析。(4分)______________________________(二)阅读下面的文言文,完成8-11题。(17分)送东阳马生序(节选)宋濂余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。8.解释下列加点词在文中的意思。(4分)(1)每假借于藏书之家()(2)腰白玉之环()(3)媵人持汤沃灌()(4)烨然若神人()9.用现代汉语翻译下列句子。(6分)(1)以是人多以书假余,余因得遍观群书。______________________________(2)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。______________________________10.作者写自己求学时的艰苦经历,目的是什么?(3分)______________________________11.结合文章内容,谈谈宋濂的求学精神对你有什么启示。(4分)______________________________三、现代文阅读(共25分)阅读下面的文章,完成12-15题。沉默的父爱①父亲是个沉默寡言的人。从小到大,我很少听到他说出“爱”这个字,甚至很少听他大声说话。他的爱,都藏在那些细微的动作里,藏在那些看似不经意的眼神中。②记得小时候,每次下雨,父亲总会准时出现在校门口。他从不撑伞,而是把唯一的雨伞举过头顶,自己却淋得浑身湿透。回到家,他总是先检查我的衣服有没有湿,然后才去换自己的衣服。那时候我不懂,为什么父亲总是把最好的留给我,自己却受着苦。③上了初中,学业繁重,我常常熬夜复习。每当这时,父亲总会默默地端来一杯热牛奶,放在我的桌角,然后轻轻关上房门,生怕打扰到我。有时候,我会因为一道难题而烦躁,父亲就会坐在我旁边,静静地陪着我,直到我解开题目。他从不问我做得怎么样,也不评价我的成绩,只是用那双粗糙的大手,轻轻抚摸我的头,告诉我:“别急,慢慢来。”④有一次,我生病住院了。父亲请了假,在医院照顾我整整一周。每天清晨,他都会早早起床,为我买早餐,然后坐在床边陪我聊天。他讲的故事很简单,都是些陈年旧事,但我却听得津津有味。那一刻,我突然发现,父亲的背有些驼了,头发也白了许多。原来,岁月已经在不知不觉中,在他身上留下了痕迹。⑤如今,我已经长大成人,离开了家乡,去了远方。每次回家,父亲依然话不多,但他会提前准备好我爱吃的菜,会在临行前帮我整理行李,会在电话里叮嘱我注意身体。虽然他没有说过一句“我爱你”,但我却能深深地感受到那份沉甸甸的爱。⑥父爱如山,沉默无言,却厚重无比。它不需要华丽的辞藻来修饰,也不需要惊天动地的壮举来证明。它就在生活的点点滴滴中,在我们身边,温暖着我们的心房。12.文章第②段中,“他从不撑伞,而是把唯一的雨伞举过头顶,自己却淋得浑身湿透”这一细节描写有什么作用?(4分)______________________________13.文章第③段中,父亲“静静地陪着我,直到我解开题目”体现了父亲怎样的特点?(4分)______________________________14.文章第④段中,“岁月的痕迹”具体指什么?作者通过这一发现表达了怎样的情感?(6分)______________________________15.文章结尾说“父爱如山,沉默无言,却厚重无比”,请结合全文,谈谈你对这句话的理解。(11分)______________________________四、写作(共50分)16.请以“那一次,我长大了”为题,写一篇不少于600字的记叙文。要求:(1)叙事完整,条理清晰,中心明确。(2)注重细节描写,特别是心理描写和动作描写。(3)不得出现真实的校名、人名。(4)书写工整,卷面整洁。______________________________参考答案ADAA(1)李逵沂岭杀四虎(或大闹江州)(2)鲁智深(或鲁达)倒拔垂杨柳(或拳打镇关西)表达了诗人怀才不遇的愤懑以及对未来的坚定信念和乐观精神。这两句诗运用了比喻的修辞手法,将实现理想比作“长风破浪”,将远大抱负比作“直挂云帆济沧海”,生动形象地表现了诗人不畏艰难、勇往直前的豪情壮志和对未来的美好憧憬。(1)借(2)腰佩(3)热水(4)光彩照人的样子因此人们大多愿意把书借给我,我于是能够广泛地阅读各种书籍。因为内心有足以快乐的事(指读书),不觉得吃的穿的不如别人。勉励马生勤奋学习,珍惜良好的学习环境,不要辜负长辈的期望。示例:宋濂的求学精神启示我们,在学习过程中要不怕吃苦,勤奋刻苦,要有坚定的信念和顽强的毅力。无论环境多么艰苦,只要心中有目标,就能克服困难,取得成功。同时,我们也要学会感恩,珍惜来之不易的学习机会,努力回报父母和社会。突出了父亲对“我”深沉的爱,表现了父亲宁愿自己受苦也要保护孩子的伟大形象。体现了父亲对“我”的默默支持和理解,表现了父亲温柔、耐心、体贴的特点。“岁月的痕迹”具体指父亲背变驼了,头发变白了。作者通过这一发

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