2026-2027学年第一学期高一道德与法治部编版11月月考试卷（含答案）

-2026-2027学年第一学期高一道德与法治部编版11月月考试卷（含答案）一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.进入高中后，面对新的学习环境和生活节奏，许多同学感到既兴奋又迷茫。下列对“中学时代”的认识正确的是（）A.中学时代只是知识积累的阶段，与人生发展无关B.中学时代为我们的一生奠定重要基础，见证着一个人从少年到青年的生命进阶C.中学时代的主要任务是参加各种社团活动，学习知识并不重要D.中学时代很快就会过去，不需要珍惜当下的时光2.“工欲善其事，必先利其器。”这句话启示我们在初中和高中阶段要掌握科学的学习方法。下列属于科学学习方法的是（）A.遇到难题直接抄写同学的作业答案B.制定学习计划并严格执行，合理安排时间C.上课不听讲，课后花大量时间自学D.只喜欢自己感兴趣的科目，放弃其他学科的学习3.小华在日记中写道：“我个子不高，但我很乐观；我成绩一般，但我乐于助人。”小华认识自己的方式是（）A.通过自我观察和分析来认识自己B.通过他人评价来认识自己C.通过集体生活来认识自己D.通过与他人比较来认识自己4.友谊是天地间最可贵的东西，真挚的友谊是人生最大的一种安慰。建立友谊需要（）A.敞开心扉，主动表达B.等待对方先开口C.只在利益一致时才交往D.避免与性格不同的人接触5.网上交友具有虚拟性、平等性和自主性等特点。关于网络交友，下列说法正确的是（）A.网络交友可以完全代替现实生活中的朋友B.网络交友时，要增强自我保护意识，不轻易泄露个人隐私C.网络上的朋友都是真诚的，可以毫无保留地信任D.只要网友提出见面要求，就应该立刻答应6.老师是我们学习的指导者和成长的引路人。下列行为体现了良好师生关系的是（）A.课堂上随意打断老师的讲课B.对老师的批评置之不理，甚至产生抵触情绪C.主动向老师请教问题，尊重老师的劳动成果D.在背后议论老师的缺点7.家是我们心灵的港湾。下列对“家”的理解正确的是（）A.家仅仅是居住的地方，没有特殊意义B.家里有亲人，家中有亲情，家是代代传承、血脉相连的生活共同体C.只有物质条件优越的家庭才是幸福的家D.父母不在身边，就不算有家8.孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。下列做法符合孝亲敬长要求的是（）A.认为孝敬父母是长大后的事，现在只需专心学习B.对父母的唠叨感到厌烦，拒绝沟通C.体谅父母的辛劳，主动承担力所能及的家务D.把零花钱全部用来购买名牌商品，让父母高兴9.生命至上，我们要敬畏生命。下列关于敬畏生命的说法错误的是（）A.生命是脆弱的，也是坚强的，我们要珍视生命B.只有自己的生命才重要，他人的生命与自己无关C.生命价值高于一切，不能漠视他人的生命D.我们要自觉珍爱生命，延伸生命的价值10.在挫折面前，不同的人有不同的表现。下列应对挫折的态度正确的是（）A.自暴自弃，认为自己一无是处B.怨天尤人，责怪环境不好C.正视挫折，发掘自身的生命力量D.逃避现实，不敢面对困难11.情绪影响着我们的观念和行动。下列调节情绪的方法中，不可取的是（）A.转移注意力B.合理宣泄C.自我解嘲D.压抑情绪，假装没事12.青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。这告诉我们（）A.青春可以随心所欲，不受任何约束B.青春有格，要行己有耻，止于至善C.规则会限制我们的自由，应该尽量规避D.只要不违法，就可以做任何想做的事13.“止于至善”是一种精神境界，也是一种实践过程。下列体现“止于至善”的做法是（）A.看到别人做好事，自己却冷眼旁观B.从小事做起，积少成多，积善成德C.为了获得表扬而故意做表面文章D.只有在没有人监督时才做好事14.法律与我们每个人如影随形，相伴一生。下列对法律作用的认识正确的是（）A.法律只是用来惩罚犯罪的，与普通人无关B.法律规范全体社会成员的行为，保护我们的生活C.法律限制了人们的自由，阻碍社会发展D.法律是可有可无的，主要靠道德约束15.建设法治中国，需要我们树立法治意识。下列做法符合法治意识要求的是（）A.遇到纠纷时，习惯用暴力手段解决B.依法行使权利，自觉履行义务C.认为法律是管别人的，与自己无关D.为了维护自身利益，不惜触犯法律二、填空题（本大题共5小题，每空2分，共10分）16.梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气。有梦就有希望，梦想与现实之间的桥梁是__________。17.正确认识自己，可以促进自我发展，也可以促进与他人的交往。我们可以通过__________、他人评价和集体评价等途径来认识自己。18.友谊的特质包括：友谊是一种亲密的关系；友谊是平等的、双向的；友谊是一种心灵的相遇。呵护友谊，需要用心去关怀对方，需要学会__________，需要学会正确处理冲突，需要学会正确对待交友中受到的伤害。19.生命来之不易，生命是独特的，生命是不可逆的，生命也是__________的。我们要敬畏生命，从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀。20.青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。我们要学会积极面对和正确处理这些心理矛盾，可以通过参加集体活动、求助他人、培养兴趣爱好转移注意力、进行__________等方式来调控情绪。三、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打"√"，错误的打"×"）21.中学阶段的学习仅仅包括知识的获取，不包括能力的培养。（）22.网络交往具有虚拟性，因此网络世界没有任何真实的情感交流。（）23.孝敬父母就是要在物质上满足父母的一切需求，哪怕是不合理的。（）24.挫折是人生的财富，经历挫折越多越好，所以我们要刻意制造挫折。（）25.法律是由国家制定或认可的，由国家强制力保证实施的，对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范。（）四、简答题（本大题共2小题，第26题10分，第27题15分，共25分）26.结合所学知识，谈谈我们应该如何建立和呵护友谊？27.青春是美好的，但也伴随着成长的烦恼。请结合教材内容，回答以下问题：（1）青春期我们面临着哪些主要的心理矛盾？（2）作为青少年，我们应如何正确处理青春期的矛盾心理？五、材料分析题（本大题共1小题，共10分）28.材料一：小明升入高中后，发现高中的学习任务比初中重多了，每天作业做到很晚，还要准备各种考试。他感到压力很大，有时候甚至想放弃学业。材料二：小明的班主任李老师发现小明的情况后，主动找他谈心，鼓励他调整心态，制定合理的学习计划，并告诉他：“困难像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。只要坚持努力，一定能克服难关。”请运用《道德与法治》相关知识，回答下列问题：（1）材料中小明面临的是什么问题？我们应该如何正确看待挫折？（2）李老师的建议体现了什么道理？这对我们战胜挫折有什么启示？______________________________参考答案一、单项选择题1.B2.B3.A4.A5.B6.C7.B8.C9.B10.C11.D12.B13.B14.B15.B二、填空题16.努力17.自我评价18.尊重对方19.宝贵的20.自我疏导三、判断题21.×22.×23.×24.×25.√四、简答题26.①建立友谊，需要开放自己，敞开心扉，主动表达。②建立友谊，需要持续的行动，真诚待人。③呵护友谊，需要用心去关怀对方。④呵护友谊，需要学会尊重对方。⑤呵护友谊，需要学会正确处理冲突。⑥呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。27.（1）①反抗性与依赖性的矛盾。②闭锁性与开放性的矛盾。③勇敢与怯懦的矛盾。（2）①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。②通过求助他人，学习化解烦恼的方法。③通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理。④学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。五、材料分析题28.（1）①小明面临的是学习压力和挫折的问题。②正确