2026年秋季初一化学人教版第二单元单元测试卷（含答案）

-2026年秋季初一化学人教版第二单元单元测试卷（含答案）班级：__________姓名：__________得分：__________一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.下列变化中，属于物理变化的是（）A.木炭燃烧B.粮食酿酒C.冰雪融化D.铁钉生锈2.空气是一种宝贵的资源，其中体积分数约为78%的气体是（）A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体3.下列物质属于纯净物的是（）A.洁净的空气B.冰水混合物C.澄清石灰水D.矿泉水4.下列关于氧气的说法正确的是（）A.氧气具有可燃性，可用作燃料B.氧气能供给呼吸，可用于医疗急救C.氧气易溶于水，可用排水法收集D.氧气在常温下能与所有物质发生反应5.实验室用高锰酸钾制取氧气时，试管口放一团棉花的作用是（）A.防止水槽中的水倒吸入试管B.防止加热时高锰酸钾粉末进入导管C.增加反应速率D.使生成的氧气更纯净6.下列实验操作中，正确的是（）A.用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯B.向竖直的试管中直接投入块状固体C.给试管中的液体加热时，液体体积超过试管容积的三分之一D.实验结束后，将剩余药品放回原试剂瓶7.某同学用排水法收集了一瓶氧气，验满的方法是（）A.将带火星的木条伸入集气瓶内部B.将带火星的木条放在集气瓶口C.将燃着的木条伸入集气瓶内部D.闻集气瓶中气体的气味8.下列有关催化剂的说法正确的是（）A.催化剂只能加快化学反应速率B.催化剂在化学反应前后质量和化学性质都不变C.不使用催化剂，过氧化氢溶液就不能分解产生氧气D.二氧化锰是所有化学反应的催化剂9.下列物质的用途主要利用其化学性质的是（）A.干冰用于人工降雨B.铜丝用于制作导线C.天然气用作燃料D.活性炭用于吸附色素10.下列关于分子和原子的说法中，错误的是（）A.分子和原子都在不停地运动B.分子可以再分，原子不能再分C.分子是由原子构成的D.在化学变化中，分子可以分成原子，原子重新组合成新分子二、填空题（本大题共5小题，每空2分，共20分）11.空气中含量最多的元素是______（填名称），地壳中含量最多的金属元素是______（填符号）。12.写出下列反应的符号表达式：(1)红磷在空气中燃烧：________________________(2)铁丝在氧气中燃烧：________________________(3)过氧化氢在二氧化锰催化下分解：________________________13.从微观角度看，物质是由分子、原子等粒子构成的。保持水的化学性质的最小粒子是______；在电解水实验中，水分子分裂成了氢原子和______，它们又重新组合成氢分子和氧分子。14.实验室常用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气。其中二氧化锰起______作用，反应后二氧化锰的质量______（填“变大”、“变小”或“不变”）。15.鉴别氧气、空气、二氧化碳三瓶无色气体，最简单的方法是使用______，观察现象即可区分。三、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打"√"，错误的打"×"）16.氧气能支持燃烧，所以氧气具有可燃性。（）17.工业上分离液态空气制取氧气是利用了氮气和氧气沸点的不同。（）18.凡是发光发热的变化都是化学变化。（）19.分子是保持物质化学性质的唯一粒子。（）20.鱼能在水中生存，说明氧气易溶于水。（）四、简答题（本大题共2小题，共20分）21.（10分）请简述实验室制取氧气的三种常见方法，并分别写出对应的反应原理（文字表达式或符号表达式均可）。22.（10分）某同学在做硫在氧气中燃烧的实验时，发现集气瓶底部预先放入了少量水。请问：(1)放入水的目的是什么？(2)该实验产生的污染物是什么？它会对环境造成什么危害？五、实验探究题（本大题共1小题，共20分）23.某兴趣小组设计了一套装置来探究分子的运动性质。他们在烧杯A中装入浓氨水，在烧杯B中装入滴有酚酞试液的蒸馏水，然后用一个大烧杯罩住A、B两个小烧杯。(1)一段时间后，观察到烧杯B中的液体颜色发生了什么变化？(2)请解释产生上述现象的原因。(3)如果将该装置放在温度较高的环境中，观察到的现象会有什么不同？为什么？(4)该实验设计中，大烧杯的作用是什么？______________________________参考答案1.C2.B3.B4.B5.B6.D7.B8.B9.C10.B11.氮O12.P+O₂→P₂O₅Fe+O₂→Fe₃O₄H₂O₂→H₂O+O₂13.水分子氧原子14.催化不变15.燃着的木条16.×17.√18.×19.×20.×21.方法一：加热高锰酸钾，高锰酸钾→锰酸钾+二氧化锰+氧气；方法二：加热氯酸钾和二氧化锰混合物，氯酸钾→氯化钾+氧气；方法三：过氧化氢在二氧化锰催化下分解，过氧化氢→水+氧气22.(1)吸收生成的二氧化硫，防止污染空气。(2)二氧化硫；会形成酸雨，腐蚀建筑物，破坏植被，危害人体健康。23.(1)烧杯B中的液体由无色变为