冲刺期末 2026-2027学年第一学期初三语文部编版12月月考试卷（含答案）

-冲刺期末2026-2027学年第一学期初三语文部编版12月月考试卷（含答案）一、积累与运用（共25分）1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A.娉婷（pīng）恪守（gè）箴言（zhēn）自惭形秽（huì）B.宽宥（yòu）游弋（yì）麾下（huī）矫揉造作（jiǎo）C.鲜妍（yán）惊骇（hài）劫掠（lüè）彬彬有礼（bīn）D.枉然（wǎng）亵渎（xiè）骈进（pián）强聒不舍（guō）2.下列句子中没有错别字的一项是（）A.我们要有“咬定青山不放松”的韧劲，也要有“直挂云帆济沧海”的豪情。B.面对困难，我们不能随声附和，更不能妄自菲薄，要坚信未来可期。C.这座古建筑的飞檐翘角，雕梁画栋，无不彰显着古代工匠的巧夺天工。D.在历史的长河中，无数仁人志士前仆后继，为民族独立和国家富强抛头颅洒热血。3.依次填入下面横线处的词语，恰当的一项是（）读书时不可存心诘难作者，不可尽信书上所言，亦不可只为寻章摘句，而应______推敲。凡书中有所______，则需仔细斟酌；凡书中有所______，则需深思熟虑；凡书中有所______，则需融会贯通。A.细嚼慢咽疑点亮点盲点B.推敲琢磨疑点盲点亮点C.细嚼慢咽盲点亮点疑点D.推敲琢磨亮点疑点盲点4.下列对文学常识及名著内容的表述，不正确的一项是（）A.《沁园春·雪》是毛泽东的作品，上片描写北国雪景，下片评论历史人物，抒发了作者的豪情壮志。B.《水浒传》中“智取生辰纲”的故事发生在黄泥冈，主要人物有吴用、晁盖、公孙胜等。C.《儒林外史》是我国清代的一部长篇讽刺小说，代表作人物有范进、严监生等。D.《简·爱》是英国作家夏洛蒂·勃朗特的作品，主人公简·爱是一个出身贫寒但追求平等、自尊自爱的女性形象。5.古诗文默写。（每空1分，共8分）(1)长风破浪会有时，____________________。（李白《行路难》）(2)____________________，月是故乡明。（杜甫《月夜忆舍弟》）(3)寂寂江山摇落处，____________________。（刘长卿《长沙过贾谊宅》）(4)____________________，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》）(5)李商隐在《无题》中以“____________________，____________________”两句诗，表达了至死不渝的思念之情。(6)范仲淹在《岳阳楼记》中表达自己政治抱负的句子是：“____________________，____________________。”二、阅读理解（共45分）（一）文言文阅读（共15分）阅读下面的文言文，完成6-9题。【甲】若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？【乙】滕子京负大才，为众忌嫉，自庆帅谪巴陵，愤郁颇见辞色。范文正与之同年，友善，爱其才，恐后贻祸。然滕豪迈自负，罕受人言，正患无隙以规之。子京忽以书抵文正，求《岳阳楼记》。故记中云：“不以物喜，不以己悲”，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，其意盖有在矣。6.解释下列句中加点的词。（4分）(1)连月不开（）(2)春和景明（）(3)罕受人言（）(4)其意盖有在矣（）7.用现代汉语翻译下列句子。（4分）(1)不以物喜，不以己悲。(2)然滕豪迈自负，罕受人言。8.【甲】文中“古仁人之心”具体指什么？请用自己的话概括。（3分）9.结合【乙】文内容，说说范仲淹写《岳阳楼记》除了抒发自己的情怀外，还有什么深层用意？（4分）（二）现代文阅读（共15分）阅读下面的文章，完成10-13题。沉默的父爱①父亲是个沉默寡言的人，他的爱就像那深埋地下的根，看不见，却源源不断地输送着养分。②小时候，我体弱多病，每逢生病，父亲总是背着我跑医院。那时候，父亲的背很宽厚，像一座大山，让我觉得无比安全。记得有一次发高烧，半夜里父亲二话不说，披上衣服就背起我往医院跑。一路上，他喘着粗气，汗水浸透了衣背，却始终没有停下脚步。到了医院，他又忙前忙后地挂号、找医生、拿药，直到我打完点滴，他才在床边坐下，给我掖好被角，然后趴在床边睡着了。第二天醒来，我看见父亲眼里的红血丝，心里酸酸的。③上学后，父亲对我的学习要求很严格。每当我取得好成绩，他总是淡淡地说一句：“不要骄傲，继续努力。”每当我考砸了，他也从不打骂，只是默默地陪我分析错题，鼓励我不要气馁。他的严厉背后，藏着深深的期望。④青春期叛逆的我，常常因为一些琐事和父亲顶嘴。有一次，因为我想买一双昂贵的球鞋，父亲拒绝了，我觉得他不理解我，甚至觉得他小气。那天晚上，我把自己关在房间里，摔门而去。后来听母亲说，父亲为了那双鞋，偷偷加班加了好几天班，但他怕我乱花钱，还是没答应。那一刻，我才明白，父亲的拒绝不是不爱，而是为了让我懂得节俭和珍惜。⑤如今，我也长大了，离开了家乡，在外求学工作。每次打电话回家，父亲总是那几句老话：“钱够不够？”“吃饭了吗？”“注意身体。”话语虽然简单，却充满了关切。偶尔听到父亲咳嗽的声音，我的心就会揪紧。我知道，岁月在他的脸上刻下了皱纹，也在他的鬓角染上了霜白。⑥父亲的爱，从来不需要华丽的语言来修饰，它藏在每一个细微的动作里，藏在每一次默默的守候中。他是沉默的，但他的爱却是震耳欲聋的。10.文章第②段详细描写了父亲背“我”去医院的情景，这样写有什么作用？（4分）11.结合文章内容，简要概括父亲的形象特点。（4分）12.文章第④段中提到“父亲的拒绝不是不爱，而是为了让我懂得节俭和珍惜”，请结合生活实际，谈谈你对这句话的理解。（4分）13.文章结尾写道：“他是沉默的，但他的爱却是震耳欲聋的。”请结合全文，谈谈你对这句话的理解。（3分）（三）非连续性文本阅读（共15分）阅读下面的材料，完成14-16题。【材料一】近年来，随着智能手机的普及，青少年沉迷网络的现象日益严重。据调查，超过六成的中学生每天使用手机时间超过两小时，其中主要用于玩游戏、刷短视频和社交聊天。长时间使用手机不仅影响视力，还导致注意力分散、睡眠质量下降，甚至引发焦虑、抑郁等心理问题。【材料二】某中学开展“远离手机，回归阅读”活动，鼓励学生利用课余时间阅读经典书籍。活动初期，部分学生表示不适应，觉得枯燥乏味。但随着阅读的深入，学生们逐渐发现了书中的乐趣，阅读兴趣显著提升。许多学生反映，通过阅读，他们的写作能力提高了，思维更加活跃，性格也更加沉稳。【材料三】专家建议：家长应以身作则，减少在孩子面前使用手机的时间；学校应加强引导，开设丰富多彩的课外活动；社会应营造健康的文化氛围，限制不良网络信息的传播。同时，家长和老师应与孩子多沟通，了解他们的真实需求，帮助他们树立正确的价值观和网络观。14.根据【材料一】，简述青少年沉迷手机带来的危害。（4分）15.【材料二】中提到的“远离手机，回归阅读”活动取得了哪些成效？请用简洁的语言概括。（5分）16.综合三则材料，请你为“如何帮助青少年摆脱手机依赖”提出两条具体的建议。（6分）三、作文（共50分）17.题目：那一刻，我长大了要求：(1)文体不限（诗歌除外），字数不少于600字。(2)叙事具体，情感真挚，能体现“长大”的内涵。(3)文中不得出现真实的校名、人名。(4)书写工整，卷面整洁。______________________________参考答案1.B2.D3.A4.B5.(1)直挂云帆济沧海(2)露从今夜白(3)怜君何事到天涯(4)醉翁之意不在酒(5)春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干(6)先天下之忧而忧后天下之乐而乐6.(1)放晴(2)日光(3)少(4)大概7.(1)不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。(2)然而滕子京豪迈自负，很少接受别人的意见。8.指古仁人具有“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。9.借写《岳阳楼记》劝勉好友滕子京，希望他能像古仁人一样，不因个人遭遇的贬谪而消沉，要以天下为己任，保持豁达乐观的心态。10.通过具体事例生动地表现了父亲对“我”深沉的爱，突出了父亲背“我”时的辛苦与坚持，为下文表现父爱的伟大做铺垫。11.沉默寡言、关爱子女、严厉负责、勤劳朴实、懂得教育。12.示例：父母有时拒绝我们的不合理要求，并非不爱我们，而是为了培养我们正确的消费观和价值观。比如父母不买昂贵的玩具，是为了让我们学会珍惜物品，懂得劳动的价值，而不是盲目攀比。这种“拒绝”其实是一种更深层次的爱和教育。13.父亲平时不善言辞，很少直接表达爱意，但他的爱体现在日常的点点滴滴中，如背我去医院、陪我分析错题、为我加班等。这些无声的行动比任何