突破自我 2026年秋季初三语文部编版上学期期末测试卷（含答案）

-突破自我2026年秋季初三语文部编版上学期期末测试卷（含答案）一、积累与运用（共25分）1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）A.恪守（kè）游弋（yì）娉婷（pīng）自惭形秽（suì）B.佝偻（gōu）亵渎（xiè）箴言（zhēn）强聒不舍（guō）C.惊骇（hài）瞥见（piě）宽宥（yòu）矫揉造作（jiǎo）D.濡养（rú）麾下（huī）冠冕（miǎn）相得益彰（zhāng）2.下列句子中没有错别字的一项是（）A.面对困难，我们不能妄自菲薄，而应迎难而上，在逆境中磨砺意志。B.他的演讲慷慨激昂，振聋发聩，让在场的所有听众都深受震撼。C.这种不求甚解的态度，不仅无法解决实际问题，反而会贻笑大方。D.经过一番苦心孤诣的钻研，他终于在这个领域取得了突破性进展。3.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（）阅读经典作品，能让我们穿越时空，与伟大的灵魂对话。在《水浒传》中，我们看到了梁山好汉的______；在《儒林外史》中，我们看到了封建科举制度下知识分子的______；在《简·爱》中，我们看到了女性追求独立人格的______。这些作品如同一盏盏明灯，照亮了我们前行的道路。A.侠肝义胆迂腐可笑执着追求B.豪爽仗义唯利是图坚韧不拔C.英勇无畏愚昧无知勇敢抗争D.忠义两全贪得无厌自强不息4.下列文学常识表述有误的一项是（）A.《沁园春·雪》是毛泽东的作品，词中“数风流人物，还看今朝”表达了作者对无产阶级革命英雄的信心。B.《岳阳楼记》是北宋文学家范仲淹的作品，文中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现了作者的政治抱负。C.《故乡》选自鲁迅的小说集《呐喊》，文中的“我”就是鲁迅本人，通过闰土的变化反映了社会的变迁。D.《我的叔叔于勒》是法国作家莫泊桑的短篇小说，通过菲利普夫妇对于勒态度的变化，揭示了资本主义社会人与人之间的金钱关系。5.古诗文默写。（每空1分，共8分）(1)露从今夜白，______。（杜甫《月夜忆舍弟》）(2)______，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）(3)云横秦岭家何在？______。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）(4)______，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）(5)苏轼在《水调歌头》中表达对亲人美好祝愿的句子是：______，______。(6)李白在《行路难》中表达自己坚信理想终会实现的句子是：______，______。6.综合性学习。（7分）班级开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。(1)【名言搜集】请写出两句关于“自强不息”的名言警句。（2分）①________________________________②________________________________(2)【人物探究】请结合《水浒传》或《儒林外史》中的一位人物，谈谈你对“自强不息”的理解。（3分）______________________________(3)【活动倡议】为了弘扬自强不息的精神，班委会决定举办一次主题班会，请你为班会设计一个简短的开场白。（2分）______________________________二、阅读理解（共35分）（一）现代文阅读I（15分）谈读书①读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时；其傅彩也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。练达之士虽能分别处理细事或一一判别枝节，然纵观统筹、全局策划，则舍好学深思者莫属。读书费时过多易惰，文采藻饰太盛则矫，全凭条文断事乃学究故态。读书补天然之不足，经验又补读书之不足，盖天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接；而书中所示，如不以经验范围之，乃将为妄。狡黠者鄙读书，无知者羡读书，唯明智之士用读书，然书并不以用处告人，用书之智不在书中，而在书外，全凭观察得之。②读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确。因此不常做笔记者须记忆力特强，不常讨论者须天生聪颖，不常读书者须欺世有术，始能无知而显有知。读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。人之才智但有滞碍，无不可读适当之书使之顺畅，一如身体百病，皆可借相宜之运动除之。滚球利睾肾，射箭利胸肺，慢步利肠胃，骑术利头脑，诸如此类。如智力不集中，可令读数学，盖演题须全神贯注，稍有分散即须重演；如不能辨异，可令读经院哲学，盖是辈皆吹毛求疵之人；如不善求同，不善以一物阐证另一物，可令读律师之案卷。如此头脑中凡有缺陷，皆有特药可医。③读书时不可存心诘难作者，不可尽信书上所言，亦不可只为寻章摘句，而应推敲细思。书有可浅尝者，有可吞食者，少数则须咀嚼消化。换言之，有只须读其部分者，有只须大体涉猎者，少数则须全读，读时须全神贯注，孜孜不倦。书亦可请人代读，取其所作摘要，但只限题材较次或价值不高者，否则书经提炼犹如水经蒸馏，味同嚼蜡矣。7.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.文章开篇指出读书的三个主要作用：怡情、傅彩、长才，并分别说明了它们在不同场合的表现。B.作者认为读书可以弥补天性的不足，但如果不加以经验的验证，书中的知识可能会变成虚妄。C.作者强调不同学科的学习对人的性格有不同的塑造作用，如读史使人明智，读诗使人灵秀等。D.作者建议读者在阅读时应全盘接受书中的观点，不可质疑作者，也不可只关注书中的细节。8.第②段画线句子运用了什么论证方法？有什么作用？（4分）______________________________9.结合全文，概括作者关于“如何读书”的观点。（4分）______________________________10.请联系生活实际，谈谈你对“读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确”这句话的理解。（3分）______________________________（二）现代文阅读II（12分）父亲的背影①父亲是个沉默寡言的人，他的爱总是藏在行动里。小时候，家里穷，父亲为了供我上学，每天天不亮就出门干活，直到深夜才回来。那时候，我不懂父亲的不易，总觉得他不够关心我。②记得有一次，我发高烧，母亲急着要带我去医院，可家里没有车。父亲二话不说，背起我就往医院跑。那天晚上雨下得很大，泥泞的路很难走，父亲深一脚浅一脚地背着我在雨中前行。我趴在父亲的背上，感觉到他的呼吸急促，汗水顺着他的脸颊滴在我的脸上。那一刻，我突然觉得父亲好高大，好温暖。③到了医院，父亲顾不上擦去脸上的雨水和汗水，急忙找医生给我看病。看着父亲忙碌的身影，我的眼泪忍不住流了下来。从那以后，我开始读懂了父亲的爱。④如今，我也长大了，离开了家乡，在外求学工作。每次回家，看到父亲那日渐佝偻的背影，我的心里总会涌起一股酸楚。父亲老了，但他对我的爱却从未改变。我知道，无论我走到哪里，父亲的目光都会一直追随着我，成为我前进的动力。⑤父爱如山，深沉而厚重。它不需要华丽的语言来修饰，只需要我们用心灵去感受。愿我们都能珍惜这份爱，不让它随风而去。11.文章第②段详细描写了父亲背“我”去医院的情景，这样写有什么作用？（3分）______________________________12.文章第④段中，“父亲那日渐佝偻的背影”象征着什么？（3分）______________________________13.文章结尾说“父爱如山，深沉而厚重”，请结合文章内容，谈谈你对这句话的理解。（3分）______________________________14.如果你是文中的“我”，在父亲节这一天，你会对父亲说些什么？请写一段话。（3分）______________________________（三）古诗文阅读（8分）渔家傲·秋思塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。15.“千嶂里，长烟落日孤城闭”描绘了一幅怎样的画面？（2分）______________________________16.“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”表达了词人怎样的思想感情？（3分）______________________________17.这首词抒发了戍边将士怎样的情怀？（3分）______________________________三、写作（40分）18.题目：那一刻，我长大了要求：(1)文体自选（诗歌除外），字数不少于600字。(2)内容具体，情感真挚，不得抄袭。(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。______________________________参考答案1.B2.A3.A4.C5.(1)月是故乡明(2)鸡声茅店月(3)雪拥蓝关马不前(4)沉舟侧畔千帆过(5)但愿人长久千里共婵娟(6)长风破浪会有时直挂云帆济沧海6.(1)示例：天行健，君子以自强不息。/胜人者有力，自胜者强。(2)示例：鲁达（鲁提辖）拳打镇关西，他嫉恶如仇，不畏强暴，敢于反抗不公，体现了他刚正不阿、自强不息的精神。(3)示例：亲爱的同学们，大家好！今天我们要开展的主题是“君子自强不息”。自强是中华民族的传统美德，也是我们要继承和发扬的精神。让我们从今天开始，努力拼搏，超越自我！7.D8.运用了比喻论证的方法。将人的才智比作身体的疾病，将读书比作治疗疾病的药物。生动形象地论证了读书可以弥补人的才智缺陷的观点，使道理通俗易懂。9.①读书要讲究方法，不可存心诘难作者，不可尽信书上所言，不可只为寻章摘句，应推敲细思。②根据书的性质和价值选择阅读方式，有的浅尝，有的吞食，有的咀嚼消化。③读书要与经验相结合，用书之智在书外。10.示例：读书可以丰富我们的知识储备，让我们内心更加充实；通过讨论，我们可以交流思想，激发灵感，变得更加机智灵活；做笔记可以帮助我们记录重点，加深记忆，使思维更加严谨准确。这三者相辅相成，共同促进个人的成长。11.这一情节具体生动地表现了父亲对“我”深沉的爱，突出了父亲在关键时刻的担当和付出，为下文“我”读懂父爱做铺垫。12.象征着父亲为家庭、为子女操劳一生的艰辛岁月，以及父亲默默奉献、不求回报的伟大形象。13.这句话形象地概括了父爱的特点。像山一样深沉，说明父爱含蓄内敛，不轻易表露；像山一样厚重，说明父爱分量极重，承载着家庭的重担和对子女的无限期望。文