2026年小学古诗文大会竞赛备赛试题库(含答案)

2026年小学古诗文大会竞赛备赛试题库(含答案)一、单项选择题（每题2分，共30题，共60分）1.诗句“床前明月光，疑是地上霜”中，“床”最有可能指代的是？A.睡觉的床铺B.井上的围栏C.窗台D.坐具答案：B2.“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”出自哪位诗人的作品？A.杜甫B.陆游C.辛弃疾D.文天祥答案：B3.下列诗句中，没有使用比喻修辞手法的一项是？A.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。C.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。答案：C4.“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“飞将”指的是？A.霍去病B.卫青C.李广D.岳飞答案：C5.成语“寸草春晖”出自下列哪首诗？A.《游子吟》B.《春晓》C.《悯农》D.《静夜思》答案：A6.“遥知不是雪，为有暗香来”描写的是哪种植物？A.梅花B.梨花C.杏花D.菊花答案：A7.下列哪位诗人被称为“诗仙”？A.杜甫B.李白C.白居易D.王维答案：B8.“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”出自哪首诗？A.《村居》B.《所见》C.《小儿垂钓》D.《宿新市徐公店》答案：A9.“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”描写的是哪个季节的景色？A.春季B.夏季C.秋季D.冬季答案：B10.“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”表达了诗人怎样的情感？A.对战争的厌恶和对和平的渴望B.将士们豪迈旷达的胸襟和视死如归的勇气C.对家乡和亲人的深切思念D.对战争胜利的喜悦和自豪答案：B11.“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”中的“玉门关”在今天的哪个省份？A.新疆维吾尔自治区B.青海省C.甘肃省D.陕西省答案：C12.下列诗句中，与“重阳节”相关的是？A.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。B.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。C.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。D.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。答案：C13.“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”描绘的是哪个传统节日的场景？A.春节B.元宵节C.端午节D.中秋节答案：A14.诗句“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”赞美的是哪种品质？A.谦虚B.高洁C.勇敢D.坚韧答案：B15.“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中的“姑苏”是现在哪座城市的古称？A.杭州B.苏州C.扬州D.绍兴答案：B16.“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”的作者是？A.于谦B.郑燮C.王冕D.文天祥答案：A17.“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”中的“西子”指的是？A.西施B.王昭君C.貂蝉D.杨玉环答案：A18.下列诗句中，出自女诗人作品的是？A.生当作人杰，死亦为鬼雄。B.会当凌绝顶，一览众山小。C.海内存知己，天涯若比邻。D.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。答案：A19.“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”蕴含的哲理与下列哪项最接近？A.当局者迷，旁观者清B.新生事物具有强大的生命力，无法被禁锢C.欲速则不达D.尺有所短，寸有所长答案：B20.“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”表达了作者怎样的心志？A.对故乡的思念B.对友情的珍视C.坚守高洁清廉的品格D.对仕途的失意答案：C21.“谁言寸草心，报得三春晖”运用了哪种修辞手法？A.比喻、反问B.拟人、夸张C.对偶、借代D.对比、设问答案：A22.下列诗句中，描写“秋天”景色的一项是？A.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。B.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。C.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。D.墙角数枝梅，凌寒独自开。答案：C23.“九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀”表达了作者对当时社会怎样的态度？A.赞美B.哀叹与期待变革C.冷漠D.愤怒与谴责答案：B24.诗句“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”出自？A.《忆江南》B.《暮江吟》C.《钱塘湖春行》D.《江南春》答案：A25.“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”中“穿”字的意思是？A.穿戴B.通过C.磨穿D.贯穿答案：C26.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”中的“佳节”具体指的是？A.中秋节B.重阳节C.春节D.端午节答案：B27.“随风潜入夜，润物细无声”赞美的是？A.春风B.春雨C.春雷D.春草答案：B28.下列诗人中，不属于“唐宋八大家”的是？A.韩愈B.王安石C.苏轼D.李白答案：D29.“咬定青山不放松，立根原在破岩中”赞美的是哪种植物？A.松树B.梅花C.竹子D.兰花答案：C30.“问渠那得清如许？为有源头活水来”告诉我们一个什么道理？A.要善于观察，勤于思考B.只有不断学习新知识，才能保持思想的活跃与进步C.实践是检验真理的唯一标准D.要爱护环境，保护水源答案：B二、多项选择题（每题3分，共10题，共30分。全部选对得3分，漏选得1分，错选不得分）1.下列诗句中，描写了“儿童”形象的有？A.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。B.牧童骑黄牛，歌声振林樾。C.童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。D.借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。答案：ABCD2.下列名句出自杜甫作品的有？A.会当凌绝顶，一览众山小。B.感时花溅泪，恨别鸟惊心。C.安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。D.烽火连三月，家书抵万金。答案：ABCD3.下列诗句中，表达了诗人爱国情怀的有？A.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。B.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。C.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。D.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。答案：ABCD4.下列成语出自古诗文的有？A.柳暗花明B.青梅竹马C.不拘一格D.源头活水答案：ABCD5.下列诗句中，运用了“夸张”修辞手法的有？A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。B.危楼高百尺，手可摘星辰。C.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。D.白发三千丈，缘愁似个长。答案：ABD6.下列对《悯农》（其二）理解正确的有？A.作者是唐代诗人李绅。B.诗中“锄禾日当午，汗滴禾下土”描写了农民劳作的艰辛。C.诗歌最后两句“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”是呼吁人们珍惜粮食。D.这是一首五言绝句。答案：ABCD7.下列诗句中，描写“边塞”风光或生活场景的有？A.大漠孤烟直，长河落日圆。B.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。C.醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。D.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。答案：ABCD8.下列诗句中，蕴含了“哲理”的有？A.不识庐山真面目，只缘身在此山中。B.问渠那得清如许？为有源头活水来。C.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。D.欲穷千里目，更上一层楼。答案：ABCD9.下列诗句中，与“月亮”相关的有？A.举头望明月，低头思故乡。B.小时不识月，呼作白玉盘。C.海上生明月，天涯共此时。D.明月松间照，清泉石上流。答案：ABCD10.下列诗句中，出自宋代诗人作品的有？A.春风又绿江南岸，明月何时照我还？B.不识庐山真面目，只缘身在此山中。C.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。D.我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。答案：ABC三、填空题（每空1分，共20空，共20分）1.__________，不及汪伦送我情。（李白《赠汪伦》）答案：桃花潭水深千尺2.小荷才露尖尖角，__________。（杨万里《小池》）答案：早有蜻蜓立上头3.__________，春风送暖入屠苏。（王安石《元日》）答案：爆竹声中一岁除4.野火烧不尽，__________。（白居易《赋得古原草送别》）答案：春风吹又生5.劝君更尽一杯酒，__________。（王维《送元二使安西》）答案：西出阳关无故人6.__________，霜叶红于二月花。（杜牧《山行》）答案：停车坐爱枫林晚7.孤帆远影碧空尽，__________。（李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》）答案：唯见长江天际流8.日出江花红胜火，__________。（白居易《忆江南》）答案：春来江水绿如蓝9.__________，古来征战几人回。（王翰《凉州词》）答案：醉卧沙场君莫笑10.欲把西湖比西子，__________。（苏轼《饮湖上初晴后雨》）答案：淡妆浓抹总相宜11.南朝四百八十寺，__________。（杜牧《江南春》）答案：多少楼台烟雨中12.羌笛何须怨杨柳，__________。（王之涣《凉州词》）答案：春风不度玉门关13.王师北定中原日，__________。（陆游《示儿》）答案：家祭无忘告乃翁14.我劝天公重抖擞，__________。（龚自珍《己亥杂诗》）答案：不拘一格降人才15.洛阳亲友如相问，__________。（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）答案：一片冰心在玉壶16.谁言寸草心，__________。（孟郊《游子吟》）答案：报得三春晖17.__________，唯见长江天际流。（李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》）答案：孤帆远影碧空尽18.__________，当春乃发生。（杜甫《春夜喜雨》）答案：好雨知时节19.生当作人杰，__________。（李清照《夏日绝句》）答案：死亦为鬼雄20.千磨万击还坚劲，__________。（郑燮《竹石》）答案：任尔东西南北风四、判断题（每题1分，共10题，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”）1.《咏鹅》是唐代诗人骆宾王七岁时所作。（）答案：√2.“床前明月光”中的“床”指的是现代意义上的睡床。（）答案：×3.“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”描写的是中秋节的情景。（）答案：×4.李白和杜甫合称为“李杜”。（）答案：√5.《春晓》的作者是孟浩然，诗中表达了诗人对春天的喜爱和珍惜之情。（）答案：√6.“但使龙城飞将在”中的“飞将”指的是汉代名将霍去病。（）答案：×7.“不解藏踪迹，浮萍一道开”出自白居易的《池上》。（）答案：√8.“死去元知万事空，但悲不见九州同”是文天祥的诗句。（）答案：×9.《望庐山瀑布》运用了比喻和夸张的修辞手法。（）答案：√10.“秦时明月汉时关，万里长征人未还”出自王昌龄的《出塞》。（）答案：√五、诗句默写题（每题2分，共5题，共10分）1.默写《静夜思》的后两句。答案：举头望明月，低头思故乡。2.默写《悯农》（其二）的前两句。答案：锄禾日当午，汗滴禾下土。3.默写《登鹳雀楼》的后两句。答案：欲穷千里目，更上一层楼。4.默写《江雪》的后两句。答案：孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。5.默写《游子吟》的前四句。答案：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。六、诗句理解与赏析题（每题5分，共4题，共20分）1.请解释“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这两句诗的含义，并说明它常被用来赞美什么精神。答案：这两句诗的含义是：春蚕直到死才停止吐丝，蜡烛烧成灰烬才停止流泪（烛泪）。诗人以春蚕和蜡烛为喻，表达了至死不渝的思念和执着追求。现在常被用来赞美无私奉献、鞠躬尽瘁、死而后已的崇高精神，如教师、科研工作者等。2.“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中，“坐”是什么意思？这两句诗描绘了怎样的画面？表达了诗人怎样的情感？答案：“坐”是因为的意思。这两句诗描绘了这样的画面：诗人停下马车，是因为喜爱这深秋枫林的晚景，那经过霜打的枫叶，比二月里盛开的鲜花还要红艳。表达了诗人对深秋山林美景的无比喜爱和赞美之情，一扫古人悲秋的寂寥之感。3.赏析“随风潜入夜，润物细无声”的妙处。答案：这两句诗运用了拟人的修辞手法。“潜”和“细无声”生动形象地写出了春雨在夜间随着春风悄悄到来，悄无声息地滋润着万物的情景。它不仅描绘了春雨的形态和特点，更蕴含着对默默无闻、无私奉献精神的赞美。诗句对仗工整，语言精炼，意境深远。4.“不识庐山真面目，只缘身在此山中”蕴含了怎样的哲理？请结合生活实际谈谈你的理解。答案：蕴含的哲理是：由于人们所处的地位不同，看问题的出发点不同，对客观事物的认识难免有一定的片面性；要认识事物的真相与全貌，必须超越狭小的范围，从整体和全局去观察、思考。生活实际理解示例：比如在班级里，同学之间有时会产生矛盾，如果只站在自己的角度想问题，就会觉得都是对方的错；但如果能跳出自己的立场，从旁观者或者对方的角度想一想，可能就会更全面地理解事情，化解矛盾。这告诉我们，看待问题要全面，避免主观片面。七、古诗文综合应用题（共3题，共30分）1.（情境分析题，10分）六年级（2）班正在筹备以“送别”为主题的诗歌朗诵会。请你从学过的古诗中推荐两首适合的送别诗，并分别说明推荐理由。答案：推荐一：《黄鹤楼送孟浩然之广陵》（李白）。理由：这首诗通过描绘烟花三月的明媚春光和浩荡长江的壮阔景象，来衬托诗人对友人远行的深情目送和依依惜别，意境开阔，情感真挚而不哀伤，适合朗诵。推荐二：《送元二使安西》（王维）。理由：这首诗以清新的晨景反衬离别的伤感，后两句“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”直抒胸臆，表达了诗人对友人即将远赴边塞的深切关怀和依依惜别之情，情感深沉，脍炙人口。2.（对比分析题，10分）阅读下面两首描写“春天”的诗，回答问题。诗A：《春晓》（孟浩然）春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。诗B：《咏柳》（贺知章）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（1）两首诗分别抓住了春天的哪些景物或现象来写？（2）两首诗表达的情感有何不同？答案：（1）诗A《春晓》抓住了春天的“鸟啼声”、“风雨声”以及想象中的“落花”来写，从听觉和想象的角度描绘春天。诗B《咏柳》抓住了春天的“柳树”来写，具体描写了柳树的颜色（碧玉）、形态（绿丝绦）以及柳叶的细巧，并由此联想到春风，从视觉和比喻的角度描绘春天。（2）诗A《春晓》在喜爱春天、珍惜春光的情感基调中，隐隐透露出一种对春光易逝、美好事物无常的淡淡怜惜和惆怅。诗B《咏柳》则通篇洋溢着对春天到来、万物焕发生机的喜悦和赞美之情，情感基调明快、昂扬。3.（综合探究题，10分）中华古诗文中蕴含着丰富的传统美德。请从“爱国”“勤学”“惜时”“感恩（孝亲）”中任选两个主题，分别列举一句相关的古诗文名句，并结合句意谈谈该美德在当今时代的意义。答案：示例：主题一：爱国名句：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（文天祥《过零丁洋》）句意及意义：人生自古以来有谁能够长生不死？我要留一片爱国的丹心映照史册。这句诗表达了诗人视死如归、为国捐躯的崇高气节。在当