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文档简介
-2026-2027学年第一学期高二语文部编版10月月考试卷(含答案)注意事项:1.本试卷满分150分,考试时间150分钟。2.所有答案必须填写在答题纸上,写在试卷上无效。3.本试卷不包含任何图形、图表或需要视觉辅助的题目,所有题目均基于文字叙述作答。______________________________一、现代文阅读(共30分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1-3题。中华传统文化中的“和”文化,源远流长,内涵丰富。“和”不仅是人际关系的准则,更是宇宙运行的规律。孔子曰:“君子和而不同,小人同而不和。”这句话揭示了“和”的真谛:在保持各自独立性的基础上寻求和谐统一,而非无原则的附和。孟子进一步提出“天时不如地利,地利不如人和”,将“人和”视为战争胜负乃至国家兴衰的关键因素。在现代社会,“和”文化依然具有重要的现实意义。它倡导包容差异,尊重多元,反对极端主义和霸权思维。在全球化背景下,不同文明之间的交流互鉴更需要“和而不同”的智慧。只有承认并尊重文化的差异性,才能避免冲突,实现共同繁荣。同时,“和”也强调人与自然的和谐共生,反对过度索取和破坏环境。这种生态伦理思想,对于解决当今全球面临的环境危机具有深刻的启示作用。然而,践行“和”文化并非易事。它要求个体具备宽广的胸怀和高尚的道德修养,能够在利益冲突面前克制私欲,顾全大局。在社会层面,则需要建立公平合理的制度机制,保障各方权益,化解矛盾。只有个人修养与社会制度相辅相成,“和”的理念才能真正落地生根。1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是()A.“和”文化仅指人际关系的和谐,不包括宇宙运行规律。B.孔子的“君子和而不同”主张在完全一致的基础上达成和谐。C.孟子认为“人和”是决定战争胜负和国家兴衰的唯一因素。D.现代社会践行“和”文化,既需要个人修养,也需要制度保障。2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()A.文章开篇引用孔子和孟子的名言,旨在引出“和”文化的历史渊源。B.文章第二段通过对比“和而不同”与“同而不和”,突出了“和”的核心内涵。C.文章第三段从个人和社会两个层面,分析了践行“和”文化的困难与路径。D.文章整体采用总分总的结构,逻辑严密,层层递进。3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是()A.“和”文化反对无原则的附和,强调在差异中寻求统一。B.全球化背景下的文明交流,应当摒弃差异,追求绝对的一致。C.“和”文化中的生态伦理思想,为解决环境危机提供了重要思路。D.要实现社会的“和”,必须建立公平合理的制度机制来化解矛盾。(二)文学类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面的文字,完成4-6题。老屋的墙皮已经斑驳脱落,露出里面灰暗的砖石。院子里的那棵老槐树,依旧枝繁叶茂,只是树干上多了几道深深的裂痕,像是老人脸上的皱纹。父亲坐在门槛上,手里拿着旱烟袋,目光呆滞地望着远方。母亲在灶台前忙碌着,锅里的粥冒着热气,却掩盖不住屋子里那股陈旧的霉味。“爹,咱家这房子太老了,该修修了。”我忍不住说道。父亲没说话,只是吧嗒了一口烟,烟雾缭绕中,他的脸显得更加模糊。“修?哪来的钱?”母亲叹了口气,手上的动作慢了下来,“你爷爷当年就是在这屋里生下的你爹,你爹又在这屋里生下了你。这房子虽然破,可也是咱们的根啊。”我沉默了。是啊,这老屋承载了太多的记忆。小时候,我在院子里捉迷藏,摔倒了,父亲会把我抱起来,用粗糙的大手擦去我的眼泪;下雨天,母亲会把我背在背上,深一脚浅一脚地走在泥泞的小路上。如今,父母都老了,我也长大了,可这老屋却依然静静地伫立在那里,守望着岁月的流逝。那天晚上,我做了一个梦。梦见老屋的墙皮重新变得洁白,老槐树的裂痕愈合如初。父亲不再抽烟,母亲不再叹气。我们一家人围坐在院子里,吃着热腾腾的饭菜,笑声回荡在夜空中。醒来时,窗外月光如水,洒在斑驳的墙上,仿佛给老屋披上了一层银纱。我知道,无论岁月如何变迁,这老屋永远是我心中最温暖的港湾。4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()A.小说开头通过对老屋墙皮、老槐树及屋内气味的描写,渲染了陈旧、破败的氛围。B.父亲“目光呆滞”“没说话”等细节,表现了他对修缮老屋的犹豫和对现状的无奈。C.母亲提到“根”字,意在说明老屋不仅是居住场所,更是家族情感和精神寄托的象征。D.小说结尾写梦境,表明作者希望彻底抛弃旧居,搬进现代化的楼房生活。5.文中画线句子“这房子虽然破,可也是咱们的根啊”有什么深刻含义?请结合全文简要分析。6.小说以“老屋”为题,有何妙处?请从情节、人物、主题三个角度进行赏析。(三)实用类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的材料,完成7-9题。材料一:近年来,随着互联网技术的飞速发展,网络文学迅速崛起,成为当代文学的重要组成部分。据相关数据显示,我国网络文学用户规模已突破5亿,市场规模持续扩大。网络文学以其题材广泛、更新速度快、互动性强等特点,深受年轻读者喜爱。然而,其发展过程中也暴露出一些问题,如内容良莠不齐、抄袭现象严重、过度商业化等。材料二:针对网络文学存在的问题,相关部门出台了一系列政策措施,加强行业监管。例如,开展“净网”行动,严厉打击侵权盗版行为;建立网络文学创作引导机制,鼓励作家创作更多反映时代精神、弘扬正能量的优秀作品。同时,各大网络平台也积极履行社会责任,优化推荐算法,提升内容质量。材料三:有专家指出,网络文学的健康发展,离不开创作者、平台、读者和监管部门的共同努力。创作者应坚守文学初心,提升作品质量;平台应完善审核机制,营造健康生态;读者应提高审美水平,理性消费;监管部门应加强法律法规建设,为行业发展保驾护航。只有多方协同,才能推动网络文学从“量”的积累向“质”的提升转变。7.下列对材料相关内容的理解,正确的一项是()A.网络文学用户规模庞大,因此其内容质量普遍较高,不存在抄袭现象。B.网络文学之所以受年轻人喜爱,主要是因为其更新速度慢且缺乏互动性。C.相关部门出台的“净网”行动旨在打击侵权盗版,净化网络文学环境。D.专家认为,只要监管部门加强执法,网络文学就能实现高质量发展。8.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是()A.材料一指出了网络文学发展的成就与面临的挑战。B.材料二介绍了政府及平台在规范网络文学市场方面采取的具体措施。C.材料三强调了网络文学健康发展需要社会各界的协同合作。D.三则材料均认为网络文学的过度商业化是其唯一的问题所在。9.结合三则材料,谈谈如何促进网络文学的高质量发展。______________________________二、古代诗文阅读(共35分)(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)阅读下面的文言文,完成10-13题。范仲淹,字希文,少有志操。家贫,母改嫁,仲淹感泣,誓不仕。后复姓,举进士,为广德军司理参军。以母丧去官,服除,召为秘阁校理。仁宗即位,迁右司谏。时吕夷简执政,荐引多门客,仲淹上疏言:“陛下即位以来,未尝闻有直言极谏者,此非太平之象也。”帝览奏,甚嘉之。会西夏叛,仲淹请行边。至延州,筑大顺城,招降羌族,夏人不敢犯境。又建议修水利,开垦荒地,民皆便之。庆历三年,拜参知政事。仲淹乃条十事以献,曰《答手诏条陈十事》。其一曰明黜陟,其二曰抑侥幸,其三曰精贡举,其四曰择官长,其五曰均公田,其六曰厚农桑,其七曰修武备,其八曰减徭役,其九曰覃恩信,其十曰重命令。帝悉从之。然新政触动权贵利益,群起攻之。仲淹亦自请外放,出知邓州。在邓州,兴学校,劝农桑,民怀其德。后移知杭州,又移知青州。卒,年六十四,赠兵部尚书,谥文正。仲淹为人,刚毅有大节,临财不苟得。每慷慨论天下事,奋不顾身。其治军尤严,号令如山,士卒乐为之用。尝曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”此言虽简,实乃千古名训。10.下列对文中加点词语的解释,不正确的一项是()A.少有志操志操:志向和操守B.服除服除:守孝期满C.条十事以献条:条目D.覃恩信覃:延长,施加11.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A.范仲淹年轻时家境贫寒,母亲改嫁,他立志不仕,后来复姓才参加科举。B.范仲淹任右司谏时,批评皇帝即位以来没有直言敢谏的人,皇帝对此非常赞赏。C.范仲淹在西夏叛乱时,不仅修筑城池,还招降羌族,使西夏人不敢侵犯边境。D.范仲淹提出的“十事”改革方案,全部被皇帝采纳,但很快因触犯权贵利益而失败。12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)时吕夷简执政,荐引多门客,仲淹上疏言:“陛下即位以来,未尝闻有直言极谏者,此非太平之象也。”(2)仲淹为人,刚毅有大节,临财不苟得。13.范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”体现了怎样的精神境界?请结合文章内容简要分析。(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首宋诗,完成14-15题。书愤陆游早岁那知世事艰,中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世,千载谁堪伯仲间!14.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()A.首联回忆早年壮志凌云,不知世事艰难,北望中原,气势如山。B.颔联通过“楼船夜雪”“铁马秋风”两组意象,再现了抗金前线的壮阔场景。C.颈联抒发了诗人壮志未酬、年华老去的悲愤之情,“空自许”三字尤为沉痛。D.尾联借诸葛亮《出师表》典故,表达对古人功业的向往,隐含对当朝统治者的不满。15.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?请结合诗句简要分析。(三)名篇名句默写(本题共1小题,7分)16.补写出下列句子中的空缺部分。(1)《劝学》中强调学习要持之以恒的句子是:“锲而舍之,朽木不折;__________,金石可镂。”(2)《赤壁赋》中描写曹操军队在赤壁之战前气势磅礴的句子是:“舳舻千里,旌旗蔽空,__________,__________。”(3)《离骚》中屈原表达自己坚持真理、九死无悔的句子是:“亦余心之所善兮,__________。”(4)《蜀道难》中描写蜀道险峻,让人听了脸色改变的句子是:“__________,使人听此凋朱颜。”(5)《登高》中杜甫感叹自己漂泊异乡、年老多病的句子是:“万里悲秋常作客,__________。”(6)《锦瑟》中李商隐用典表达美好事物如烟云般消逝的句子是:“沧海月明珠有泪,__________。”(7)《阿房宫赋》中杜牧警示后人如果不以史为鉴就会重蹈覆辙的句子是:“秦人不暇自哀,而后人哀之;__________,__________。”______________________________三、语言文字运用(共20分)(一)语言文字运用I(本题共2小题,10分)阅读下面的文字,完成17-18题。汉字是世界上最古老的文字之一,也是世界上唯一沿用至今的表意文字。汉字的构造方式主要有象形、指事、会意、形声四种。其中,形声字占绝大多数,由表示意义类别的形旁和表示读音的声旁组成。例如,“河”字,左边是“氵”,表示与水有关,右边是“可”,表示读音。汉字不仅承载着丰富的文化内涵,还具有独特的审美价值。从甲骨文到金文,从小篆到隶书,再到楷书、行书、草书,汉字的演变过程本身就是一部艺术史。书法艺术更是将汉字的形体美发挥到了极致,不同的字体风格各异,有的端庄秀丽,有的奔放飘逸,有的古朴苍劲。然而,随着电脑和手机的普及,人们提笔写字的机会越来越少,“提笔忘字”的现象日益严重。这不仅影响了汉字的传承,也削弱了人们对汉字文化的认同感。因此,保护汉字文化,推广书法教育,显得尤为重要。17.下列对文中加点词语的解释,不正确的一项是()A.表意文字:主要用字形来表示意义的文字。B.形声字:由形旁和声旁组成的汉字。C.提笔忘字:拿起笔来忘记怎么写字。D.苍劲:形容书法风格柔弱无力。18.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()原句:这不仅影响了汉字的传承,也削弱了人们对汉字文化的认同感。A.这不仅削弱了人们对汉字文化的认同感,也影响了汉字的传承。B.这不仅影响了汉字的传承,也降低了人们对汉字文化的认知度。C.这不仅影响了汉字的书写习惯,也削弱了人们对汉字文化的认同感。D.这不仅影响了汉字的传承,也损害了人们对汉字文化的认同感。(二)语言文字运用II(本题共3小题,10分)阅读下面的文字,完成19-21题。为了弘扬中华优秀传统文化,某中学决定举办“经典诵读”活动。活动分为三个阶段:第一阶段是班级初赛,每个班级选出两名代表参加年级决赛;第二阶段是年级决赛,每个年级选出一支代表队参加全校总决赛;第三阶段是全校总决赛,最终决出冠亚季军。在活动筹备过程中,学生会制定了详细的活动方案。方案规定,参赛选手必须脱稿朗诵,时间控制在3到5分钟之间。评委由语文老师和学生代表组成,评分标准包括内容选择、语言表达、情感投入、仪表仪态四个方面。比赛结束后,将根据总分排名颁发奖项,并给予获奖者相应的奖励。此外,学校还邀请了知名作家和学者作为特邀嘉宾,为参赛选手进行现场点评和指导。他们将从专业角度分析作品的思想内涵和艺术特色,帮助同学们更好地理解经典,提升诵读水平。19.下列对文中信息的理解,正确的一项是()A.班级初赛每班只能选出一名代表参加年级决赛。B.参赛选手可以带稿朗诵,时间不限。C.评委
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