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文档简介
健康教育2026年9月换季疾病预防课件学校秋冬季传染病防控日期2026年课程导览01换季警报拉响认识秋冬季校园健康风险02呼吸道传染病识别飞沫传播的常见疾病03肠道传染病识别病从口入的常见疾病04个人防护本领掌握洗手通风咳嗽礼仪05校园防控行动落实晨午检消毒与复课换季警报拉响换季时节,健康防线不能松01换季时节为何传染病高发秋冬季校园传染病易扎堆,三大诱因叠加。温差大2点呼吸道黏膜防御力下降9月夏末初秋,昼夜温差明显,冷热交替刺激呼吸道传播风险升高黏膜防御力下降,病毒更易侵入人体温差人员密1点病毒传播机会增多开学后校园人员重新密集,同学间近距离接触频繁,给病毒更多"串门"机会聚集通风差1点病菌易聚集教室宿舍关门关窗,空气流通变差,病菌容易越积越多密闭校园是传染病的高发场所开学防疫小问号
校园为何易暴发聚集性疫情?
快来看看背后的原因吧!两大核心原因2个原因教室密集飞沫可迅速覆盖多排座位公共空间食堂、宿舍、图书馆接触频繁,病原体快速传播2026年秋季开学季研判多病种叠加校园集中高发低龄人群易感秋冬季重点防范哪些疾病校园秋冬季传染病按传播途径分三类呼吸道传染病5种传播途径飞沫传播:咳嗽、打喷嚏时,病毒随着飞沫飘进他人呼吸道常见病种流感、水痘、肺结核、流行性腮腺炎、支原体肺炎飞沫传播肠道传染病2种传播途径粪口途径:病毒随着粪便排出,污染食物、水源或双手,再经口进入人体常见病种诺如病毒感染性腹泻、手足口病粪口途径虫媒传染病留意传播途径蚊虫叮咬:蚊子吸了病人的血,再叮健康的人,把病毒传过去注意时段夏秋过渡期仍需留意,蚊虫还没完全减少蚊虫叮咬呼吸道传染病飞沫是它们最常用的传播通道02流感:起病急、全身症状重流感病毒3大症状起病急突发高热,体温可达39–40℃全身症状重头痛、肌肉酸痛、乏力伴呼吸道症状咽痛、干咳飞沫传播接触传播与普通感冒相比2大区别全身症状明显更重流感不只是普通着凉,全身不舒服更突出严重时可引发并发症可能引起肺炎、心肌炎等严重问题高烧全身症状易感人群2类高危低龄人群易感小朋友抵抗力弱,更容易中招校园集中高发教室里人多密集,容易互相传染聚集性疫情水痘:皮疹分批出现是识别关键皮疹分批出现核心识别点斑疹、丘疹、疱疹、结痂并存,俗称"老少三辈"。水痘-带状疱疹病毒病原与传播主要通过飞沫+直接接触传播,咳嗽、打喷嚏都要当心。发病前1–2天即有传染性传染期传染性强,皮疹还没冒出来,就已经会传染啦。低热、乏力症状顺序先红色斑疹→丘疹→疱疹→结痂,一步一步来。肺结核:咳嗽两周以上要警惕核心信号要警惕持续咳嗽、咳痰2周以上,伴午后低热、夜间盗汗、乏力、消瘦,部分患者痰中带血。传播途径飞沫传播结核分枝杆菌经近距离呼吸道飞沫传播。易被忽视别大意早期症状轻微,常被误当普通感冒。正确做法快求助及时告诉老师和家长——连续咳嗽不见好转。流行性腮腺炎:腮帮肿痛要留意核心症状:腮腺急性肿胀、疼痛,先一侧肿起,可累及对侧;张口或咀嚼时疼痛加剧。传播途径经飞沫传播,说话、咳嗽、打喷嚏都可能传给别人由腮腺炎病毒引起飞沫传播呼吸道高发人群最常见于5–15岁的儿童和青少年儿童青少年并发症警示少数患者可能出现脑膜脑炎、睾丸炎及时就医遵医嘱支原体肺炎:干咳顽固要当心核心识别点:阵发性、刺激性干咳,部分伴少量黏痰。发热体温多在
38℃
左右发热是身体在奋力抵抗支原体,要好好休息多喝水、多休息,听医生的话按时测温发热病程退热后咳嗽可持续
1–2周,比普通感冒更长咳嗽好了也别大意,耐心养好才算真正康复支原体肺炎好得慢,坚持治疗不心急病程传播咳嗽、打喷嚏排出的分泌物携带病原体密集场所易聚集发病,教室、游乐场要当心记住口诀:打喷嚏捂口鼻,勤洗手别忘记传播呼吸道传染病通用防护呼吸道传染病经飞沫和接触传播,防护有共同招数。咳嗽礼仪咳嗽或打喷嚏时,用纸巾或手肘遮住口鼻。礼仪手卫生勤洗手,不揉眼、不摸口鼻。洗手通风教室、宿舍每天开窗,保持空气流通。30分钟每次开窗不少于30分钟通风守住这几条,大幅降低被传染机会。肠道传染病病从口入,手卫生是第一道关03诺如病毒:冬天最爱捣乱的呕吐病冬季呕吐病高发季高发期每年10月到次年3月,天气转凉它就来传染性极强,只需一点点病毒就能让人生病口诀:秋天到,春天走,诺如爱在冬天凑典型症状症状肚子不舒服恶心、呕吐、腹痛、腹泻,一起来捣乱儿童以呕吐为主,哇哇吐不停成人以腹泻为主,频频跑厕所口诀:又吐又拉又肚痛,快找老师说一说病程与传播警示潜伏期12–48小时,病毒悄悄藏进身体里病程1–3天,多数能自己好起来班级传播速度快,容易快速暴发,一个传一片口诀:一人中招快隔离,洗手通风要牢记诺如病毒是怎么传播的注意!一个孩子在教室呕吐,若处理不当,全班同学都可能被波及。食物和水病从口入食用被污染的食物或饮用被污染的水,病毒悄悄钻进身体。接触传播手摸到处传触摸被污染的门把手、餐具等物品后,再摸嘴巴鼻子眼睛,病毒就上身。气溶胶传播空气里也会中招患者呕吐物形成的气溶胶飘在空气里,靠近就会被感染。手足口病:低龄儿童的常见对手高发人群与季节多发于5岁以下儿童9—11月为秋季流行高峰识别要点发热+手心、脚心、口腔、臀部出现红色疱疹或斑丘疹多数可自愈症状轻微,一周左右自愈!危险信号须就医持续高热、精神萎靡、频繁呕吐、肢体抖动可能发展为重症肠道传染病的共同防线肠道传染病病从口入,预防关键在口和手。管住口喝开水、吃熟食蔬菜瓜果彻底洗净贝类海鲜务必煮熟煮透洗净手饭前便后、加工食物前认真洗手含酒精消毒无效,须用流动水+肥皂七步洗手法搓洗至少20秒个人防护本领把防护变成每天的习惯04七步洗手法:20秒的正确打开方式何时必须洗洗手时机饭前便后、外出归来咳嗽打喷嚏后、接触公共物品后勤洗手外出归来怎么洗清洁用品肥皂或洗手液+流动水洗手时记得用流动水冲洗,别用盆里的脏水哦!洗手液流动水七步洗手法洗手步骤按七步顺序:掌心、手背、指缝、指尖、手腕全程不少于20秒,可默念口诀计时七步洗手20秒咳嗽礼仪:挡住飞沫第一招挡住飞沫是每个人都能做到的防护。正确遮挡咳嗽或打喷嚏时用纸巾、毛巾遮住口鼻没有纸巾时用手肘内侧遮挡,不用手心关键动作纸巾处理用过的纸巾及时丢进垃圾桶卫生习惯主动戴口罩出现症状时主动佩戴口罩,既保护自己,也保护身边的同学阻隔传播不让病毒顺着飞沫传出去责任防护科学佩戴口罩的时机口罩不是越多越好,关键是用对时机。需要佩戴3种时机高发期流感等呼吸道传染病高发期病毒多,风险高,口罩来帮忙有症状出现呼吸道不适症状时保护自己,也保护身边人密闭场所前往人员密集、空气不流通的密闭场所人多拥挤,戴好更安心正确佩戴2个要点不漏贴脸遮住口鼻、贴合面部不留缝隙,防护才到位手卫生摘戴前后注意手卫生先洗手,再摸口罩不必佩戴1种情况户外通风健康状态下,通风良好的户外活动空旷人少,空气流通,可以放心摘口罩口诀:户外通风,不必戴不共用物品,切断接触传播物个人用品水杯毛巾水杯、毛巾、餐具、牙具、口罩——不借不用学习用品文具、衣物尽量避免混用手部卫生摸过公共把手后,洗手再拿东西吃
专人专用,全班多一道看不见的防线杯个人用品水杯不借不用,各用各的毛巾牙具毛巾、餐具、牙具、口罩——专人专用
一人一物,不交叉使用勤卡片三学习用品文具、衣物尽量避免混用手部卫生摸过公共把手后,洗手再拿东西吃
手干净,吃东西才放心增强体质:让身体更有底气身体状态好,抵抗病毒的能力才会跟着提升。睡眠小学生每天
10小时,初中生
9小时充足睡眠饮食多吃
蔬菜水果和优质蛋白,少喝生水、少吃生冷零食均衡营养运动每天至少
1小时
户外活动,课间到室外呼吸新鲜空气户外活动疫苗:最经济的预防手段疫苗是预防传染病最经济、最有效的手段。疫苗就像给身体提前装好的警报器。疫苗种类2类流感疫苗每年接种,显著降低感染与重症风险水痘疫苗、麻腮风疫苗有效预防相应疾病预防接种012026年秋季入学查验查验对象幼儿园、小学、初中均须查验预防接种证和结核筛查报告,漏种、未种者及时补种关键要求
查两证一报告,漏种补种校园防控行动人人都是自己健康的第一责任人05晨午检:把好校园第一道关晨午检,是发现传染病最早的哨点——把好校园第一道关!老师观察询问看状态、问感受:发热、咳嗽、呕吐、腹泻、皮疹发现异常→第一时间登记并联系家长勤观察早登记配合检查,做到"四早"早发现早报告早隔离早治疗四早口诀不舒服要主动说自己感觉不适→主动告诉老师不带病上课,保护自己也保护同学主动说不硬撑因病缺勤追踪:不让疫情悄悄扩散病要早发现、早报告、早处置。缺勤登记因病未到校学校登记病因并持续追踪目的不是查考勤,而是排查传染病可能追踪病因聚集信号同班短时间多人出现相似症状发热、呕吐、腹泻处理老师及时上报学校和疾控部门,尽早处置尽早处置如实报告真实说明身体状况是对全班同学健康负责的表现诚实汇报通风消毒:让教室空气清新起来通风换气3项频次每天
2–3次时长每次
≥30分钟冬令错时开窗,兼顾保暖换气消毒重点3项门把手楼梯扶手课桌水龙头厕所按钮高频接触点清洁频次升级3项出现病例时增至每天
2–3次覆盖区域重点点位执行标准定期消毒消毒呕吐物的规范处理酒精对诺如无效,必须用含氯消毒液规范处置。覆盖吸附①
覆盖高浓度含氯消毒液浸湿的抹布30分钟覆盖呕吐物静置处置高浓度消毒液收拢密封由外向内收拢把呕吐物轻轻归拢到中间装入塑料袋密封扎紧袋口,密封好不乱漏由外向内周边消毒①
擦拭中等浓度消毒液擦拭周围区域2米擦拭范围扩大到周围2米中等浓度消毒液禁忌禁用拖把直接擦避免病毒扩散严格禁止复课标准:痊愈了再回来核心原则:确认不再具有传染性,才能返校。流感
可返校退热后至少48小时
无发热体温正常,精神好,不发烧才算好返校前确认不再传染咳嗽、流鼻涕也好转,再安心回校园口诀:退热后48h诺如
可返校症状完全消失后72小时不吐不拉,肚子舒服了再等等返校前确认不再传染胃口恢复,精神棒,一起保护小伙伴口诀:症状消失后72h水痘
可返校全部皮疹完全结痂干燥小泡泡都干了、掉了,不痒不痛返校前确认不再传染全身没有新泡泡,不再脱皮再出发口诀:皮疹结痂后出现疫情时学校怎么做“快速反应,把影响控制在最小范围。”快速反应,把影响控制在最小范围。报告与就医报告疫情报告人按规定时限向属地疾控和教育部门报告就医同时通知家长带孩子就医配合处置配合配合疾控开展流调、采样、消杀和密切接触者管理动态调整调整根据风险评估依法调整防控措施减少必要时减少聚集性活动一起行动,筑牢校园防线校园防控,三个层面各守其位个人勤洗手饭菜前、如
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