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文档简介
2024年心理咨询师考试真题1.2023年修订施行的《中华人民共和国精神卫生法》明确规定,心理咨询人员在服务过程中发现来访人员可能罹患重性精神障碍的,第一合规处置路径为A.直接开展精神障碍诊断与鉴别工作B.向其如实告知风险并建议其到具备资质的精神卫生医疗机构就诊C.在签署知情同意书后为来访人员开展系统心理治疗D.第一时间通知来访人员所在单位将其护送至医疗机构正确答案:B考点解析:2023版精神卫生法第二十三条明确划定心理咨询服务边界,心理咨询人员不得从事心理治疗或者精神障碍的诊断、治疗,发现来访人员可能患有精神障碍的,应当引导其至合规精神卫生医疗机构就诊,不得直接开展诊疗类服务,无紧急风险时不得擅自泄露来访求助信息告知其所在单位,保障来访人员隐私权益。2.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体属性的反映,属于基础心理学核心概念中的A.感觉B.知觉C.错觉D.统觉正确答案:B考点解析:感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映,知觉是对整体属性的整合反映,错觉是不符合客观事物本身属性的歪曲知觉,统觉是赫尔巴特提出的概念,指意识中已有观念对新输入信息的同化整合过程。3.个体对特定对象的总的评价和稳定性的反应倾向,属于社会心理学核心定义中的A.归因B.态度C.从众D.刻板印象正确答案:B考点解析:态度是个体对特定对象(人、观念、情境或事件等)所持有的稳定的心理倾向,包含认知、情感、行为倾向三个核心成分;归因是个体对自己或他人行为原因的推论过程,从众是个体在群体压力下在认知、判断、信念与行为等方面自愿与群体中多数人保持一致的现象,刻板印象是人们通过自己的经验形成对某类人或某类事较为固定的看法。4.皮亚杰提出的认知发展阶段理论中,个体获得守恒概念、具备可逆性思维的阶段属于A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段正确答案:C考点解析:皮亚杰将儿童认知发展划分为四个阶段,其中7-11岁的具体运算阶段儿童首次获得质量、体积、数量等维度的守恒概念,思维具备可逆性,可依托具体事物的支撑完成逻辑推导。5.按照许又新教授提出的神经症简易评定法,病程超过1年可评为A.1分B.2分C.3分D.4分正确答案:C考点解析:神经症简易评定法中病程的评分规则为:不到3个月为短程,评分1;3个月到1年为中程,评分2;1年以上为长程,评分3。6.心理咨询师在咨询过程中保持中立客观的态度,不以自己的价值标准评判来访者的言行,这符合咨询心理学核心原则中的A.真诚原则B.共情原则C.价值中立原则D.积极关注原则正确答案:C考点解析:价值中立原则要求咨询师完全以来访者的合理权益为核心,避免将自身的价值观、生活经验强加给来访者,不对来访者的人生观、婚恋选择等做非黑即白的价值评判。7.韦氏成人智力量表(WAIS-RC)的言语量表部分,不包含以下哪个分测验A.知识B.数字广度C.图画填充D.词汇正确答案:C考点解析:韦氏成人智力量表分为言语量表和操作量表两部分,其中图画填充属于操作类分测验,其余三项均属于言语量表分测验。8.弗洛伊德提出的人格结构三成分中,遵循现实性原则的是A.本我B.自我C.超我D.潜意识正确答案:B考点解析:人格结构的本我遵循快乐原则,自我遵循现实原则,在本我和超我之间起到调节平衡作用,超我遵循道德原则,潜意识不属于人格结构的独立组成部分。9.个体遭受强烈的精神刺激后,延迟出现、持续长期的精神障碍,在变态心理学中被定义为A.急性应激障碍B.创伤后应激障碍C.适应障碍D.广泛性焦虑障碍正确答案:B考点解析:急性应激障碍在遭受刺激后数分钟或数小时内发病,病程数小时至数天;创伤后应激障碍一般在创伤事件发生后数天至数月内延迟出现,病程可持续数年;适应障碍是在遭遇生活事件后1个月内起病,病程一般不超过6个月。10.按照《中国心理学会临床与咨询心理学工作伦理守则(2023版)》要求,心理咨询师和来访者结束咨询关系之后,至少多长时间内不得与来访者发生任何形式的性亲密关系A.1年B.2年C.3年D.5年正确答案:C考点解析:2023版伦理守则更新双重关系相关条款,明确要求咨询关系结束后3年内,咨询师不得与原来访者建立任何形式的性亲密关系,且需要对关系中的潜在权力不平衡风险进行充分评估,确认不存在任何剥削可能。以下为多项选择题部分,共20题,每题1分,合计20分,多选、少选、错选均不得分:1.以下属于2023版《中国心理学会临床与咨询心理学工作伦理守则》中新修订的核心条款内容的有A.明确要求心理咨询师需定期接受伦理督导,每年度伦理学习时长不得低于4学时B.禁止心理咨询师与来访人员建立任何形式的多重关系,即便多重关系对来访无害也需完全规避C.针对未成年人来访的心理咨询服务,需充分告知其监护人服务内容、保密边界,同时需兼顾未成年人的自主意愿D.心理咨询师在短视频等公共平台发布心理学科普内容时,不得使用“保证治愈”“根治抑郁”等绝对化宣传表述正确答案:ACD考点解析:2023版伦理守则对多重关系的判定标准调整为“若多重关系会损害来访者利益、存在剥削风险则必须禁止”,并非完全禁止所有无害的多重关系,其余三项均为2023版守则新增明确条款。2.正常心理活动的功能包括A.保障人顺利地适应环境,健康地生存发展B.保障人正常地进行人际交往,在家庭、社会团体、机构中正常地肩负责任,使社会组织正常运行C.保障人能够精准预测所有未来事件,规避全部负性风险D.保障人正常地反映、认识客观世界的本质及其规律性正确答案:ABD考点解析:正常心理活动不具备完全预知未来、规避所有风险的功能,其余三项均为教材明确划定的正常心理活动三大核心功能。3.以下属于影响效度的误差来源的有A.测验组成部分的误差B.施测过程的误差C.受测者本身的误差D.测验信度带来的误差正确答案:ABCD考点解析:所有影响测验信度的因素都会同时影响测验效度,除此之外测验本身的内容取样偏差、施测环境的干扰、受测者的临场状态误差都会直接对效度水平造成影响。4.艾尔维斯提出的合理情绪疗法中,常见的不合理信念的特征包括A.绝对化的要求B.过分概括化C.糟糕至极D.辩证化思维正确答案:ABC考点解析:绝对化要求、过分概括化、糟糕至极是三类典型的不合理信念特征,辩证化思维是合理认知的核心特征,不属于不合理信念范畴。5.心理咨询师在初诊接待阶段需要完成的核心工作内容包括A.做好咨询前的准备工作,礼貌接待来访人员B.采用规范的言语和非言语方式,明确向来访者说明心理咨询的保密原则和保密例外边界C.直接向来访者承诺,自己可以100%解决来访者遇到的所有心理问题D.向来访者说明心理咨询的基本性质、服务流程和双方的权利义务正确答案:ABD考点解析:初诊接待阶段咨询师不得对咨询效果作出绝对化的保证,需向来访者说明心理咨询的起效逻辑和可能存在的不确定性,其余三项均为初诊接待的规范工作内容。6.以下属于发展心理学中中年期(35-60岁)个体的主要心理发展任务的有A.建立稳定的职业身份,实现事业发展的核心目标B.抚养教育下一代,承担家庭核心责任C.完善自我意识,整合人生经历获得自我完满感D.完全脱离社会关系,实现绝对的个人自由正确答案:ABC考点解析:完全脱离社会关系不属于中年期的正常发展任务,其余三项均为埃里克森人格发展八阶段理论中中年期的核心发展任务。7.从众行为的影响因素包括A.群体规模大小B.群体成员的一致性水平C.个体的人格特质特征D.个体的文化背景差异正确答案:ABCD考点解析:群体规模越大、群体成员一致性越高、个体独立性越低、集体主义文化背景下,个体出现从众行为的概率会显著提升,四类因素均会对从众行为产生明显影响。8.以下属于心理咨询过程中有效的倾听技术要求的有A.以共情的态度全程关注来访者的表述,不随意打断来访者的倾诉B.在来访者表述的过程中,及时插入大量自己的人生经验说教,纠正来访者的错误想法C.及时通过点头、语气词回应等方式,向来访者传递自己正在认真倾听的信号D.全面捕捉来访者表述中的语言信息和非语言信息,不对信息做选择性过滤正确答案:ACD考点解析:倾听过程中禁止随意插入大量说教内容,避免打乱来访者的表达节奏,其余三项均为规范的倾听技术操作要求。9.SAS(焦虑自评量表)的评分和结果解释规则中,描述正确的有A.SAS共包含20个反映焦虑主观感受的项目B.SAS的标准分分界值为50分,其中50-59分为轻度焦虑,60-69分为中度焦虑,69分以上为重度焦虑C.SAS可以直接用于精神障碍的临床诊断依据D.SAS适用于所有存在焦虑症状的成年人,不受文化程度和智力水平的限制正确答案:AB考点解析:心理测验结果不能单独作为精神障碍的诊断依据,仅能作为参考辅助材料,SAS要求受测者具备初中以上文化程度,对得分过高的智力障碍、精神疾病发作期受测者并不适用。10.以下属于2023版精神卫生法明确划定的保密例外法定情形的有A.来访者有伤害自身的明确具体计划,且存在即刻实施的高风险B.来访者有伤害他人的明确具体计划,可能造成他人人身安全重大损害C.涉及司法机关的法定调查取证要求,且出具了规范的公函文书D.来访者的普通同事询问来访者的咨询情况正确答案:ABC考点解析:普通同事不属于法定的可以突破保密原则的主体,未经来访者同意不得向任何无关第三方泄露咨询相关信息,其余三项均为法定保密例外范畴。以下为案例分析题部分,共3个独立案例,配套20道题目,合计20分:案例一:来访者王某某,女,28岁,互联网公司运营岗员工,已婚未育,因“近3个月反复出现入睡困难、工作注意力无法集中,遇到加班就控制不住哭泣”主动前来寻求心理咨询帮助。咨询师初次接待时了解到,来访者3个月前部门新换直属领导,多次公开批评其提交的方案不合格,上个月的季度绩效评级为C,被扣除30%季度奖金,来访者不敢告知丈夫和父母,担心家人认为自己能力差,近期每次下班回家都要在地下车库坐1个小时才敢上楼,过去1个月内体重下降了4.5公斤,无既往精神病史,家族无精神类疾病遗传史。配套题目:1-1对该来访者的初步评估中,首先需要优先排查的风险是A.焦虑情绪引发的适应性反应B.重性抑郁障碍的发作风险C.人格障碍的特征性表现D.创伤后应激障碍的核心症状正确答案:B考点解析:来访者存在连续3个月的情绪低落、睡眠障碍、体重骤降表现,首先需要排查是否达到重性抑郁障碍的发作标准,排除转诊风险后才能开展心理咨询服务。1-2针对该来访者的初始访谈阶段,咨询师需要重点收集的信息包括A.来访者此前是否出现过类似的情绪低落持续超过2周的经历B.来访者当下是否存在自杀意念或具体的自杀计划C.来访者直属领导的个人家庭背景信息D.来访者既往应对负性工作事件的成功经验正确答案:ABD考点解析:初始访谈收集信息需以来访者自身状态为核心,无需收集来访者工作相关他人的非必要隐私信息。案例二:来访者张某某,男,16岁,高中二年级在读,由母亲陪同前来咨询,来访者母亲表述,孩子近半年以来沉迷网络游戏,不愿意去上学,之前成绩排在年级前20名,现在倒数,经常把自己关在房间里不出来,家长说什么都不听,一说上学就摔东西。咨询师和来访者单独访谈后了解到,来访者半年前在学校被多名同学集体欺凌,被拍摄了侮辱性的视频传到校园群里,老师没有妥善处理,来访者不敢告知家长,只能通过游戏逃避负性情绪,近期已经连续2个月没有到学校上课。配套题目:2-1针对该未成年来访者的情况,咨询师首先应当开展的处置工作是A.立刻联系欺凌事件中对方学生的家长,上门讨要说法B.优先评估来访者当前的心理创伤严重程度,告知其监护人事件完整情况,协助来访者维护自身合法权益C.直接给来访者开具抗焦虑药物,缓解游戏成瘾症状D.批评来访者沉迷游戏的错误行为,要求其立刻返回学校上课正确答案:B考点解析:针对遭遇校园欺凌的未成年来访者,咨询师首先要保障来访者的权益,评估创伤状态,协助其和监护人通过合法途径维护自身权益,不得越权介入校外纠纷,不得开展处方类药物干预。2-2针对该来访者的情况,适合优先采用的咨询技术包括A.创伤稳定化技术,帮助来访者缓解此前校园欺凌事件带来的急性应激反应B.家庭治疗技术,引导来访者的父母理解孩子的遭遇,搭建支持系统C.代币法行为矫正,强制切断所有和游戏相关的接触渠道D.空椅技术,帮助来访者宣泄此前积压的愤怒、恐惧等负面情绪正确答案:ABD考点解析:采用强制切断游戏渠道的代币矫正方式,很可能进一步激化来访者的逆反情绪,并不适用于该阶段的干预。案例三:来访者李某某,女,42岁,中学教师,因“夫妻感情不和,14岁的儿子近期沉迷网络拒绝沟通,自己近半年每天都忍不住发脾气,血压升高”主动求助,咨询师采用合理情绪疗法开展干预,经过6次咨询,来访者的情绪状态明显改善,家庭关系冲突频率大幅下降。配套题目:3-1合理情绪疗法的核心理论ABC理论中,A指代的是A.诱发事件本身B.个体对诱发事件的认知信念C.事件引发的情绪和行为结果D.个体后续的行为强化正确答案:A考点解析:AB
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