2026年秋季学期中小学生流感预防与应对专题培训课件

专题培训2026年秋季中小学生流感预防与应对专题培训开学季遇上流感季，科学防护守护健康培训时间：2026年秋季学期TARGET中小学师生及家长SEASON2026秋季学期课程导览01认识流感开学季疫情实况与流感本质02传播揭秘三大途径与校园高发原因03科学预防疫苗接种与日常防护要点04正确应对症状识别、用药规范与护理05校园行动三方协同与复课标准01认识流感流感不是重一点的感冒开学季疫情抬头，认识流感刻不容缓开学季流感抬头拉响警报不是流感"变凶了"，而是它按规律回来了。监测显示流感已至中流行水平全国第36周中流行水平且小幅上升，南方省份活跃度更高。流感成呼吸道感染首要高发病原病原谱变化流感病毒已超过新冠，成为当前呼吸道感染首要高发病原。多地出现校园聚集性疫情上海·杭州上海、杭州等多地出现校园聚集性疫情，部分班级临时居家隔离、暂停线下授课。流感活动预计持续小幅攀升9月中下旬-10月上旬预计9月中下旬至10月上旬，全国流感活动还将持续小幅攀升。甲型H3N2成绝对优势毒株本轮流感以甲型流感为主，占67.1%本轮流感病原构成甲型流感

67.1%乙型Victoria系

32.9%本轮流感病原构成甲型流感为绝对优势毒株本轮流感以甲型流感为主甲型流感占

67.1%，其中H3N2亚型占甲型的

95.9%乙型Victoria系占

32.9%流感不是重一点的感冒流感与普通感冒对比对比项流感普通感冒病原体流感病毒（甲型、乙型）鼻病毒等多种病毒起病与发热急骤，高热

39-40℃

持续数日缓慢，中低热

38℃

左右全身症状头痛、肌肉酸痛、乏力明显轻微或无呼吸道症状相对较轻流涕鼻塞为主病程7-10天3-5天并发症肺炎、心肌炎、脑炎极少流感是流感病毒引起的急性呼吸道传染病，属于法定的丙类传染病，风险远高于普通感冒流感典型症状全解析一句话记住：流感是“全身难受”远大于“局部不舒服”。起病与发热2项突发高热体温可达39-40℃，常伴畏寒、寒战，吃退烧药后药效一过很快再烧高热持续通常3-5天，完整病程约7-10天全身症状2项剧烈头痛全身肌肉关节酸痛、极度乏力、食欲减退呼吸道症状鼻塞、流涕反而不明显，常先烧后咳儿童为何成高风险人群儿童免疫系统尚未发育成熟，感染后病程更长、症状更重，还容易把病毒带回家庭90%以上校园聚集性疫情占比校园·托幼50%左右流行期儿童年感染率高峰时期80%感染流感的儿童需就医感染儿童孩子不只是流感的易感者，更是病毒传播链上的关键一环。儿童感染后：就医与住院风险12%感染流感的儿童需住院治疗5岁以下低龄儿童发生重症、住院的风险显著升高02传播揭秘校园是流感暴发的主战场三大传播途径，揭示校园高发真相飞沫传播：最主要途径“飞沫是流感传播的最主要途径”飞沫产生感染者咳嗽、打喷嚏或说话时喷出含流感病毒的飞沫飞沫直径通常超过5微米，能在空气中短暂悬浮传播距离一般在1-2米范围内，被周围人吸入后可能感染密闭空间：教室、宿舍、食堂等飞沫传播风险明显升高近距离交谈：面对面说话是校园中最常见的感染场景保持距离、科学佩戴口罩，能有效切断飞沫传播链。接触与气溶胶传播三条传播途径的最终入口都是口鼻眼，防住手与空气就防住了大半。接触传播物体表面存活流感病毒可在门把手、课桌椅、玩具等物体表面存活

2-8小时黏膜侵入手接触被污染的物品后，再摸口、鼻、眼，病毒即可经黏膜侵入人体儿童风险更高儿童手卫生习惯不佳，走这条途径的风险更高气溶胶传播长时间悬浮密闭、通风不良的房间里，直径

小于5微米

的飞沫核可长时间悬浮传播距离超2米随气流扩散，传播距离可

超过2米，健康人吸入后可能被感染校园为何成流感主战场开学聚集效应学生集中返校，教室、宿舍、食堂人员密集、接触频繁传播链条被快速激活秋季换季气候昼夜温差大，呼吸道黏膜防御能力下降秋季空气干燥，病毒存活时间更长、更稳定人群免疫水平偏低夏季流感低流行，群体免疫屏障弱化多数学生暑期未接种疫苗，属于高易感人群探讨的不是“病毒变凶”，而是“条件凑齐”。一场班级停课的复盘40余名班级学生10人请假约一半确诊比例4天停课时间扩散速度快影响波及家庭早发现早隔离每一次及时报告，都是对同班同学的保护。03科学预防疫苗是最经济有效的防线接种疫苗+日常防护，双管齐下疫苗是最经济有效防线住院风险降低核心数据53.3%-68.7%适用人群17岁以下儿童青少年中，疫苗可减少流感相关住院风险抗体产生时间核心数据2-4周保护机制接种后可产生具有保护水平的抗体重症风险降低核心数据显著降低保护效果疫苗不仅能降低感染概率，更能显著降低重症和住院风险接种一剂疫苗，不只是保护自己，更是为整个班级筑起免疫屏障。疫苗接种剂次速查人群灭活疫苗减毒活疫苗6月龄-9岁（首剂）2剂，间隔≥4周1剂6月龄-9岁（既往接种过）1剂1剂9岁及以上1剂1剂（仅3-17岁）注减毒活疫苗仅适用于3-17岁为何流感疫苗年年打即使本季已经得过流感，因不同亚型缺乏交叉保护，仍建议接种。得过流感仍建议接种，各亚型间缺乏交叉保护病毒每年在变流感病毒抗原性易变每个流行季的推荐疫苗株都有差异去年打的防不了今年的毒株抗体持续有限保护性抗体仅能维持约

6-8个月随流行季推移，保护力逐渐衰减今年三价不“减配”本季疫苗全部回归三价覆盖甲型H1N1、H3N2、乙型Victoria系精准匹配当前流行毒株疫苗常见疑问解答疫苗常见疑问，一次说清——“早接种、早保护，整个流行季接种都不算晚。”去年打过今年还要打吗要打。病毒在变、抗体在衰减每年都应按新流行季重新安排接种什么时候打最好建议在9-10月完成接种让抗体高峰匹配11月前后流感流行高峰鸡蛋过敏能打吗多数流感疫苗说明书不再将鸡蛋过敏列为禁忌接种前如实告知医生评估即可农村学生有优惠吗本季农村地区义务教育阶段中小学生免费接种1剂三价流感裂解疫苗勤洗手与咳嗽礼仪洗干净一双手，就关上了一扇病毒进入的门。勤洗手、掩口鼻，个人防护从这些小动作开始。七步洗手法口诀：内、外、夹、弓、大、立、腕，全流程搓洗不少于20秒饭前便后、外出归来、咳嗽擤鼻后，都要用肥皂或洗手液认真清洗咳嗽礼仪咳嗽或打喷嚏时，用纸巾、手帕或肘部遮住口鼻，避免飞沫喷溅用过的纸巾及时丢弃，接触口鼻后要洗手，尽量不摸眼睛、鼻和口通风消毒与增强体质好环境加上好身体，病毒自然找不到缝隙。勤开窗通风教室、宿舍、家中每日开窗通风

2-3次每次

不少于30分钟，有效降低室内病毒浓度定期清洁消毒门把手、课桌椅、楼梯扶手等高频接触面定期清洁消毒减少接触感染机会提升自身抵抗力保证充足睡眠、均衡营养、适量运动、多喝水规律作息增强免疫力；流感流行季少去人群密集场所，必要时科学佩戴口罩04正确应对48小时是抗病毒黄金窗口早识别、早用药、科学护理三步快速识别流感孩子发烧咳嗽，是感冒还是流感？看这三点：突发高烧+浑身难受+精神差，高度怀疑流感，及时就医排查。一看精神状态流感：即使退烧仍精神萎靡、"蔫"、不爱玩、食欲极差感冒：退烧后精神很快恢复二问身体感受流感：主动喊"头痛、腿疼、浑身难受"感冒：多只抱怨鼻塞、喉咙痛等局部不适三测体温起病流感：起病急骤，体温迅速飙至39-40℃感冒：起势较缓，温度相对较低就医时机与流感检测宁可去查一下，别把流感当成普通感冒硬扛。什么情况要就医突发高热、伴明显头痛、肌肉酸痛、精神差应尽快就医5岁以下儿童、有基础疾病者出现症状不宜等待观察持续高热不退、精神萎靡、呼吸急促必须立即就医如何确诊医生可通过鼻咽拭子做流感抗原或核酸检测，快速明确诊断发病后的48小时是抗病毒治疗黄金窗口，早确诊才能早用药抗病毒药物正确使用抗病毒药都是处方药，必须经医生诊断后使用，绝不自行购买服用。奥司他韦适用范围与疗程适用于全年龄段，最好在发病

48小时内

服用，疗程

5天。剂量与疗程剂量按体重精确计算，症状好转也要服满全程，不可擅自停药。呕吐补服规则饭后15分钟内呕吐补全量，15–30分钟补半量，超过30分钟不需补。玛巴洛沙韦适用范围与疗程适用于

5岁以上

儿童，全程仅需口服

1次。单次用量体重20–80kg单次40mg，80kg及以上单次80mg。服药禁忌不可与牛奶等高钙饮料同服，以免影响药效。退烧药安全使用规范退烧药只缓解症状，不能治疗病因，过量反而伤肝肾。用药选择对乙酰氨基酚适合

3个月以上

儿童布洛芬适合

6个月以上

儿童剂量按体重计算，优先选择混悬剂或颗粒剂。用药时机体温超过38.5℃时使用退烧药先可尝试温水擦浴、减少衣物等物理降温退烧目标不是降到37℃，孩子精神好转即可三条红线警示严禁对乙酰氨基酚与布洛芬同服或交替混吃严禁成人感冒药给孩子吃，严禁抗生素治疗流感严禁凭感觉估剂量，必须核对有效成分、按体重精确计算居家护理核心要点好好休息、多多喝水，配合规范用药，多数孩子一周左右顺利康复。护理措施多喝温水，可口服补液盐预防脱水；饮食清淡、易消化温水擦浴辅助降温，避免冰水或酒精擦拭保持室内空气流通，湿度维持在50%-60%缓解呼吸道干燥隔离要点患儿居家休息，不带病上学，与家人保持适当距离患者佩戴口罩，单独使用餐具、毛巾，避免交叉感染咳嗽用纸巾遮挡，垃圾密封处理重症警示与紧急就医流感不是都会自愈，出现以下任一危险信号，必须立即就医：持续高热不退退烧药效果差精神萎靡嗜睡、烦躁不安、意识模糊呼吸急促喘憋、口唇发紫频繁呕吐无法进食进水、明显脱水抽搐惊跳、肢体抖动

高危人群5岁以下尤其2岁以下婴幼儿、有哮喘等基础疾病儿童，重症风险更高

并发症风险流感可并发重症肺炎、心肌炎、流感相关脑病，病死率高于普通肺炎孩子状态不对劲，宁可多跑一趟医院，也不要赌运气。05校园行动每个人都是健康第一责任人学校、学生、家长三方协同筑防线学校防控机制与责任制度先行、责任到人，是校园防控的第一道保障。组织架构2项第一责任人校长全面指挥统筹防控小组涵盖副校长、德育处、教务处、后勤处、校医、班主任，职责明确制度机制3项应急预案制定流感防控应急预案，定期组织应急演练日常管理建立日常管理制度，随人事变动及时调整分工物资储备储备足量洗手液、消毒剂、体温枪等防疫物资，确保均在有效期内晨午检与缺勤追踪晨午检不是走过场，每一次体温记录都可能拦住一场疫情晨午检要点每日观察学生有无发热（体温

≥38℃）伴咳嗽或咽痛等流感样症状发现异常立即戴口罩、转移至隔离观察室，通知家长接回就医住宿制学校建议增加晚检缺勤追踪对缺勤学生逐一登记病因、追踪转归，做到早发现、早报告班级多人出现相似症状，及时上报并配合疾控处置环境消毒与通风制度通风制度教室、宿舍、食堂每日开窗通风

2-3次，每次

不少于30分钟天气转凉可选择正午等气温较高时段，兼顾通风与保暖消毒标准门把手、课桌椅、楼梯扶手、水龙头、开关等高频接触面，用

500mg/L含氯消毒液

每日擦拭出现病例的班级提高消毒频次，并在专业人员指导下做好终末消毒卫生间配备足量洗手液，保障洗手设施正常运行停课与复课标准“多等48小时再返校，是对全班同学负责的表现。”—流感防控·返校提醒1停课标准班级疫情达到阈值班级当天新增流感样病例达

5例及以上或现症流感样病例达

30%及以上，可实施停课切断传播链，避免疫情在班级内持续扩散2复课标准症状消失满48小时体温恢复正常、其他流感样症状消失

48小时后

方可返校切勿“退烧即返校”，退烧初期正是病毒传播的“伪装期”必要时