2025年7月国家开放大学中文、汉语言文学专科《基础写作》期末纸质考试试题及答案

PAGEPAGE12025年7月国家开放大学中文、汉语言文学专科《基础写作》期末纸质考试试题及答案一、名词解释(每小题5分，共20分)1.文体意识：文体意识，指的是写作者和阅读者对文体现象及其本质特征的规律性认识与自觉运用。2.惯例经验：读者在长期的阅读经验的沉淀过程中，逐渐形成对写作的书面性形式化因素的自觉或不自觉的心理接受习惯，即所谓惯例经验。3.心理描写：心理描写重在展示人物心理活动和思想情感的复杂性、丰富性，给人以真实、自然的感觉。4.主观法：所谓主观法，是指作者力图通过语言形式的特殊处理，主要是运用某些修辞方法，来强化情感表现的力度，形成一种直接而强烈的抒情效果。二、简答题(每小题10分，共20分)5.简述层次安排的主要原则。答：层次安排主要有两条原则：(1)组合部分的不可或缺性。文章各个层次都是表达主旨不可缺少的部分，删掉任何一层，文意就残缺，逻辑链条断裂，影响中心思想完整表达。(2)组合次序的不可调换性。层次之间存在内在逻辑关系，顺序不能随意变动。一旦调换次序，就会造成思路混乱，事理不通。6.简述思想提炼的途径。答：思想提炼主要有三个途径：(1)在尽可能全面地掌握材料的基础上提炼思想。充分占有丰富、真实的材料，是提炼观点的前提，思想不能脱离材料凭空产生。(2)在向事物内在纵深层面的发掘中提炼思想。不能停留在材料表面，深入挖掘事物本质，透过现象抓住内在规律，深化认识。(3)在对多种结论的比较选择中提炼思想。对形成的多种认识、观点进行对比辨析，权衡取舍，筛选出深刻、新颖、准确的中心思想。三、分析论述题(共20分)7.分析并阐述抒情的类型。答题要点：抒情，是写作者运用情感化的语言，主要借助于除说明之外的其他表达方式来抒发和表现内心情感的一种特殊表达方式。其类型主要有二：(1)直接抒情，写作者以直接的方式抒发感情。(2)间接抒情，借助于其他的方式，主要是叙述、描写和议论来达到抒发作者情怀的目的。(每个要点6分，文字阐述8分。)答：抒情是写作者运用情感化语言，借助叙述、描写、议论等表达方式，抒发、表现自身内心情感的一种重要表达手段。根据情感表现形式的不同，抒情主要分为直接抒情和间接抒情两种类型：一、直接抒情直接抒情又称直抒胸臆，是指作者不借助任何外物铺垫，不依托叙事、写景、议论等中介方式，直接、坦率地抒发内心喜怒哀乐等真实情感的抒情方法。作者直接表露态度、宣泄情绪，情感表达真挚热烈、直白鲜明，感染力强。这种抒情方式简洁明快、情感集中，能够迅速拉近读者与作者的情感距离，直观凸显文章的情感基调与思想主旨。二、间接抒情间接抒情是作者不直接直白地倾诉情感，而是依托叙述、描写、议论等表达方式，借助景物、事物、事件、道理间接寄托和流露情感的抒情方式。其情感含蓄深沉、委婉隽永，耐人回味。间接抒情主要包含借景抒情、托物言志、寓情于事、寓情于理等具体形式，将主观情感融入客观物象与事理之中，做到情景交融、情理统一，让读者在品读内容的过程中自行体会作者的情感与态度，是文学写作中最常用的抒情方式。总结：直接抒情直白浓烈、直指人心，间接抒情含蓄蕴藉、意蕴悠长，二者相辅相成，共同构成写作抒情表达的完整体系，能够根据写作需要灵活运用，丰富文章的情感层次与艺术感染力。四、写作(40分)8.阅读迟子建的《白雪红灯的年》(节选)，根据要求作文。白雪红灯的年迟子建从我家到弟弟家，是由城东到城西。塔河是个小城，腊月时，人们都在忙年，采买物品，街上是热闹的。到了除夕，年是瓜熟蒂落了，街市中就少见行人车辆了。我沿着街边的雪路，慢慢地走，呼吸着清冷而新鲜的空气。不管什么季节，兴安岭的天空都是蓝的。这种透明的无瑕的蓝，对久居都市、为烟尘所困扰的我来说，就是福音书。阳光把雪地照得焕发出橘黄的光芒。街灯下面，是一串串的红灯笼。白雪红灯，格外分明。我在除夕街头，碰见的第一个人，是个痴呆。他逍遥地走在杨树下，兴冲冲的，衣衫槛楼，敞着怀，没戴棉帽和手套，自得其乐地打着口哨。我看了他一眼，又一眼，等于领受了新年的“憨福”。接下来遇见的，是一个骑着自行车的中年男人，他的车后坐上吊着两个油渍渍的桶，看来是去饭店收猪食的。他的眉毛和胡子上潺着霜雪，想必在寒风中奔波了很久了。除了理发店，大多的店铺都关了。店铺贴的春联又长又宽，十分醒目，那些陈旧的房屋因而显得亮堂了。小孩子在街角放着鞭炮，好像在空中甩着鞭子，一声声地吆喝着年。年是什么?是打着滚下坡的山羊吗?如果是那样的话，它们将从山上的雪松下滚过。在兴安岭，只有它们满身苍绿，富有春的气息。我在寒风中步行了半个多小时，只是在大世界门前看见了两个摊床，一个是卖糖葫芦的，一个是卖鞭炮的。糖葫芦和鞭炮虽然姿容灿烂，但它们却是红颜薄命的。前者因取悦人的嘴而消融，后者因取悦人的眼而消散。不过鞭炮在绽裂时，会焕发出一瞬千年之美。弟弟家已经把年夜饭准备好了。他们家的阳台，也挂起了红灯笼。天色渐晚，寒意愈深，红灯笼亮了起来。站在阳台向下一望，见那满街的红灯笼，就像老天垂下来的一只只红碗!它们盛着星光和爆竹幽微的香气，为人间祈福。这座白雪覆盖着的小城，因为有了这些红灯笼，暖意融融。在没有鸟语花香的春节里，在北风和飞雪中，红灯笼就是报春花啊。我恍然明白，人们之所以穿上红衣，是想用这火焰般的颜色，烧碎这沉沉暗夜，驱散这弥漫在天地间的苍凉啊。看来夜有多黑，就有多么光明的心；世界有多寒冷，就有多么如火的激情!如果没有这样的红色作为使者，北方的年，又怎能有春的气象呢。请从言之有物、言之有序、言之有文、言之有体等四个角度任选其中两个角度，对《白雪红灯的年》展开评论，写一篇文章。写作要求：(1)自选角度，题目自拟；(2)文体特征突出，表达方式恰切；中心明确，内容充实；结构完整，语言流畅；书写规范，文面整洁；(3)不少于500字。答：雪蕴温情，文绘年味——评《白雪红灯的年》迟子建的《白雪红灯的年》以北国小城除夕雪景为底色，描摹烟火人间，书写年味温情。文章质朴不空洞，雅致不浮华，兼具真实的生活质感与动人的文字美感。本文将从言之有物、言之有文两个角度，赏析这篇散文的独特魅力。言之有物，是文章扎根生活、真挚动人的核心底气。真正的散文从无空洞的抒情与刻意的议论，而是以实景、真人、真事承载真情。作者行走在塔河小城的除夕街头，所见所感皆取自寻常人间烟火：腊月热闹的街市、除夕寂寥的街巷、覆雪的路面与湛蓝的天空，构成了北国新年独有的自然景致。与此同时，作者捕捉了街头两类平凡小人物，衣衫褴褛、自得其乐的痴呆路人，奔波寒风、眉眼凝霜的收猪食中年人，没有刻意的美化与煽情，只是如实描摹除夕依旧奔波、自在生活的普通人。除此之外，街边短暂绽放的鞭炮、转瞬消融的糖葫芦、家家户户鲜亮的春联与暖亮的红灯笼，皆是年节最真实的意象。这些细碎鲜活的生活细节，让年味不再是抽象的概念，而是可看、可感、可触的真实画面。作者依托实景抒真情，从白雪红灯的景致中感悟人间暖意，从寻常烟火中体悟生命热忱，内容充实饱满，立意自然深刻，完美诠释了“言之有物”的文学真谛。言之有文，是文章气韵灵动、韵味悠长的出彩亮点。迟子建的文字清新温婉、细腻灵动，兼具画面美与哲理美，让平淡的生活场景生出无尽诗意。在景物描写上，作者善用色彩对比，纯白的落雪、澄澈的蓝天、暖红的灯笼，冷暖色调交织，勾勒出北国除夕澄澈又热烈的独特画面，“白雪红灯，格外分明”一句，极简笔墨便勾勒出浓郁年味。精妙的比喻与拟人更是为文章增色颇多。作者将满街红灯笼比作“老天垂下来的一只只红碗”，盛满星光与年味，温柔又治愈；将新年比作“打着滚下坡的山羊”，灵动鲜活，赋予年味动态的美感。同时，文章情景交融、虚实相生，由眼前风雪红灯的实景，升华出“夜有多黑，就