天津市滨海新区天科中学2026-2027学年高二年级上学期9月开学考试生物试题（含解析）

天科高中2026-2027学年第一学期开学考试试卷高二年级生物学科本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共100分，考试用时60分钟。答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。答卷时，考生务必将答案涂写在答题卡上，答在试卷上的无效。祝各位考生考试顺利！第Ⅰ卷(选择题)一、选择题(本大题共30题，每小题2分，共计60分。每小题列出的四个选项中只有一项是最符合题目要求的)1.下列各组中，属于相对性状的是（）A.狗的直毛和短毛B.果蝇的棒眼和白眼C.豌豆豆荚的黄色和子叶的绿色D.人成熟红细胞的圆饼状与镰刀形【答案】D【解析】【分析】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。【详解】A、狗的直毛和短毛是不同性状，不属于相对性状，A错误；B、果蝇的棒眼和白眼是不同性状，不属于相对性状，B错误；C、豌豆豆荚的黄色和子叶的绿色是不同性状，不属于相对性状，C错误；D、人成熟红细胞的圆饼状与镰刀形属于人成熟红细胞形状的两种表现，属于相对性状，D正确。故选D。2.在豌豆杂交实验中，孟德尔发现问题和验证假说所采用的实验方法依次是（）A.自交和杂交、自交 B.测交和自交、杂交C.杂交和自交、测交 D.杂交和测交、自交【答案】C【解析】【分析】孟德尔在豌豆的杂交实验中，先通过具有一对或者两对相对性状的个体杂交产生子一代，再让子一代自交，随后提出问题，由问题提出假说，最后做测交实验，验证假说。【详解】孟德尔在豌豆的杂交实验中，先通过具有一对或者两对相对性状的个体杂交→F1自交→F2出现一定的性状分离比，在此基础上提出问题，并创立假说，演绎推理，最后用测交验证假说。故选C。3.马铃薯、玉米、水稻、高粱都是重要农作物，它们都有很多容易区分的相对性状。下列属于相对性状的是（）A.马铃薯的紫皮和黄肉B.玉米植株的高秆和矮秆C.水稻抗倒伏和易感稻瘟病D.玉米的黑粒和高粱的黄粒【答案】B【解析】【分析】相对性状是指同种生物同一性状的不同表现类型。【详解】A、马铃薯的紫皮和黄肉是两种性状，A错误；B、玉米植株的高秆和矮秆，是同种生物同一性状的不同表现类型，B正确；C、水稻抗倒伏和易感稻瘟病是两种性状，C错误；D、相对性状是指同种生物同一性状的不同表现类型，玉米的黑粒和高粱的黄粒，是两种生物的性状，D错误。故选B。4.下列基因型的个体，属于纯合子的是（）A.Aa B.Bb C.aaBB D.Aabbdd【答案】C【解析】【分析】纯合子是指同源染色体的同一位置上，遗传因子组成相同的个体，如AA（aa）。杂合子是指位于同源染色体的同一位置上，遗传因子组成不相同的个体，如Aa。【详解】A、Aa为一对等位基因，所以是杂合子，A错误；B、Bb为一对等位基因，所以是杂合子，B错误；C、aaBB中两对基因均纯合，所以是纯合子，C正确；D、Aabbdd中一对基因杂合，两对基因纯合，所以是杂合子，D错误。故选C。5.下图的甲和乙分别为孟德尔豌豆杂交实验不同的操作步骤，下列描述正确的是（）A.只对显性亲本进行甲操作B.乙操作的名称为人工授粉C.需要同时进行甲和乙操作D.对甲人工授粉后需要套袋【答案】D【解析】【分析】人工异花授粉过程为：去雄（在花蕾期去掉雄蕊）→套袋→人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）→套袋。甲为母本去雄操作，需要在花蕾期进行；乙为从父本采集花粉操作。【详解】A、甲操作可以针对具有显性性状的亲本，也可以针对具有隐性性状的亲本，A错误；B、乙操作的名称是采集花粉，B错误；C、甲为母本去雄操作，需要在花蕾期进行，乙为从父本采集花粉操作，需要等花粉成熟时进行，可见二者不同时进行，C错误；D、对甲人工授粉后需要套袋，这样可以避免外来花粉的干扰，D正确。故选D。6.在三对基因独立遗传的条件下，亲本ddEeFf与DdEeff杂交，后代中杂合子所占的比例为（）A.1/8 B.7/8 C.3/4 D.1/4【答案】B【解析】【分析】基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。【详解】因为三对基因独立遗传，所以遵循自由组合定律，ddEeFF与DdEe杂交，后代中纯合子所占的比例1/2×1/2×1/2=1/8，杂合子所占的比例为1-1/8=7/8，B符合题意。故选B。7.下列组合属于测交的是（）A.AaBbDd×AaBbDd B.AaBbDd×aaBbDd C.aabbDd×AaBbDd D.aabbdd×AaBbDd【答案】D【解析】【分析】测交是指杂种子一代个体与隐性类型之间的交配，主要用于测定F1的基因型，也可以用来判断另一个个体是杂合子还是纯合子。【详解】ABC、两个亲本都是杂合子，没有隐性纯合子，ABC不符合题意；D、aabbdd是隐性个体，AaBbDd是杂合子，aabbdd与AaBbDd交配属于测交，D符合题意。故选D。8.水稻的高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗病（R）对易感病（r）为显性，控制两对性状的基因独立遗传，那么表型相同的一组是（）A.DdRr和ddRrB.DDrr和DdRrC.DdRr和DDRRD.Ddrr和DDRr【答案】C【解析】【分析】基因的自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的：在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。【详解】A、DdRr表现为高秆抗病，ddRr表现为矮秆抗病，表型不同，A错误；B、DDrr表现为高秆易感病，DdRr表现为高秆抗病，表型不同，B错误；C、DdRr表现为高秆抗病，DDRR也表现为高秆抗病，表型相同，C正确；D、Ddrr表现为高秆易感病，DDRr表现为高秆抗病，表型不同，D错误。故选C。9.某生物细胞在减数第二次分裂后期有24条染色体，那么该生物产生的精子中染色体数目应是（）A.12条 B.48条 C.24条 D.36条【答案】A【解析】【分析】减数分裂产生的生殖细胞中染色体的数量是体细胞数量的一半。【详解】据题意可知，细胞在减数第二次分裂后期中有24条染色体，该时期由于着丝点（粒）分裂是染色体数目短暂加倍，并且与体细胞中染色体相等，说明该生物的体细胞中染色体数为24条。因此，该生物产生的精子中染色体数目应是12条，为体细胞的一半，A正确，BCD错误。故选A。10.图是某动物细胞减数第一次分裂前期的示意图。图示细胞中染色单体数有（）A.2条 B.4条 C.6条 D.8条【答案】D【解析】【分析】减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制。（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】图示中含有2个四分体，共8条染色单体，ABC错误，D正确。故选D。11.在减数分裂Ⅰ中会形成四分体，每个四分体具有（）A.2条同源染色体，4个DNA分子B.4条同源染色体，4个DNA分子C.2条姐妹染色单体，2个DNA分子D.2条姐妹染色单体，4个DNA分子【答案】A【解析】【分析】四分体是指在减数第一次分裂过程中，同源染色体联会，配对在一起的一对染色体，是减数分裂过程中特有的现象。【详解】四分体是一对同源染色体配对后的结构，每个四分体包含两条同源染色体，四条姐妹染色单体和四个DNA，所以A正确，BCD错误。故选A。12.果蝇之所以能保持前后代染色体数目的恒定，是因为在生殖过程中要进行（）A.染色体复制和平均分配B.减数分裂和有丝分裂C.有丝分裂和受精作用D.减数分裂和受精作用【答案】D【解析】【分析】减数分裂是进行有性生殖的生物，在形成成熟生殖细胞进行的细胞分裂，在分裂过程中，染色体复制一次，而细胞连续分裂两次，因此减数分裂的结果是：成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半。通过受精作用，受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞的数目。据此答题。【详解】减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半，而受精作用使染色体数目又恢复到体细胞的数目。因此对于进行有性生殖的生物体来说，减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于遗传和变异都很重要，D正确，ABC错误。故选D。13.下列有关受精作用的叙述，错误的是（）A.受精卵的染色体一半来自父方，一半来自母方B.受精时，精子的细胞核和卵细胞的细胞核融合C.受精卵中染色体数与本物种体细胞染色体数相等D.受精卵中的遗传物质来自父母双方的各占一半【答案】D【解析】【分析】受精作用：（1）概念：卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程。（2）实质：精子的细胞核与卵细胞的细胞核相互融合。（3）结果：经受精作用形成的受精卵中的染色体一半来自精子（父方）、一半来自卵细胞（母方）；受精卵中的染色体数目恢复为体细胞中的染色体数目，且含有同源染色体。【详解】A、经受精作用形成的受精卵中的染色体一半来自精子（父方）、一半来自卵细胞（母方），A正确；B、在受精过程中，精子的细胞核和卵细胞的细胞核相互融合，使彼此的染色体会合在一起，B正确；C、经受精作用形成的受精卵中的染色体一半来自精子（父方）、一半来自卵细胞（母方），受精卵中的染色体数目恢复为体细胞中的染色体数目，且含有同源染色体，C正确；D、受精卵中核内遗传物质一半来自父方，一半来自母方，细胞质中的遗传物质几乎全部来自母方，D错误。故选D。14.摩尔根进行果蝇杂交实验找到了基因在染色体上的实验证据。他使用的研究方法是（）A.假说—演绎法 B.类比推理法 C.归纳法 D.差速离心法【答案】A【解析】【分析】“基因在染色体上”的发现历程：萨顿通过类比基因和染色体的行为，提出基因在染色体上的假说；之后，摩尔根以果蝇为实验材料，采用假说-演绎法证明基因在染色体上。【详解】摩尔根进行果蝇杂交实验，采用假说-演绎法证明了基因位于染色体上，A正确。故选A。15.如图是果蝇的染色体组成示意图，摩尔根运用假说—演绎法，证实了控制果蝇白眼的基因位于（）A.Ⅱ号染色体B.Ⅲ号染色体C.X染色体D.Y染色体【答案】C【解析】【分析】图中为雄性果蝇染色体组成，共有8条染色体。【详解】摩尔根运用假说—演绎法，证实了控制果蝇白眼的基因位于X染色体上，C正确，ABD错误。故选C。16.艾弗里的“肺炎链球菌转化实验”证明了肺炎链球菌的遗传物质是（）A.DNA B.蛋白质 C.多糖 D.RNA【答案】A【解析】【分析】肺炎链球菌转化实验包括格里菲思体内转化实验和艾弗里体外转化实验，格里菲思体内转化实验证明加热杀死的S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。【详解】A、艾弗里的体外转化实验证明DNA是遗传物质，A正确；B、艾弗里的体外转化实验证明蛋白质不是遗传物质，B错误；C、艾弗里的体外转化实验证明多糖不是遗传物质，C错误；D、艾弗里的体外转化实验证明RNA不是遗传物质，D错误。故选A。17.赫尔希和蔡斯使用如图所示的T2噬菌体进行侵染大肠杆菌的实验。在该实验中，噬菌体进入到大肠杆菌后，合成子代噬菌体的DNA所需要的模板是（）A.大肠杆菌的DNA B.大肠杆菌的核糖体C.噬菌体的RNA D.噬菌体的DNA【答案】D【解析】【分析】病毒是非细胞生物，只能寄生在活细胞中进行生命活动。病毒依据宿主细胞的种类可分为植物病毒、动物病毒和噬菌体；根据遗传物质来分，分为DNA病毒和RNA病毒；病毒由核酸和蛋白质组成。【详解】噬菌体侵染细菌的过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放，即噬菌体进入到大肠杆菌后，合成子代噬菌体的DNA所需要的模板是噬菌体的DNA，D符合题意。故选D。18.烟草花叶病毒的遗传物质是（）A. B.和C. D.或【答案】C【解析】【分析】1、细胞类生物(真核生物和原核生物)都含有DNA和RNA两种核酸，但它们的遗传物质均为DNA。2、病毒只含有一种核酸(DNA或RNA)，因此其遗传物质是DNA或RNA。【详解】烟草花叶病毒为RNA病毒，只含有RNA和蛋白质，所以遗传物质是RNA。故选C。19.如图为DNA分子片段的结构模式图，有关叙述错误的是（）A.DNA分子的两条链呈反向平行B.配对的碱基间以氢键连接C.⑤表示碱基TD.②表示脱氧核糖【答案】C【解析】【分析】据图可知，①是磷酸基团，②是脱氧核糖，③是碱基鸟嘌呤，④虽然包括磷酸、含氮碱基（胞嘧啶）和脱氧核糖，但不是一个脱氧核苷酸单位，⑤是碱基G，⑥是碱基G。【详解】A、DNA分子的两条链呈反向平行的双螺旋结构，A正确；B、DNA分子的两条链碱基之间通过氢键连接，碱基之间遵循碱基互补配对原则，B正确；C、C和G配对，所以⑤表示碱基G，C错误；D、该图为DNA分子片段的结构模式图，所以②表示脱氧核糖，D正确。故选C。20.下图是DNA双螺旋结构模式图，其中符合科学事实的是（）A. B.C. D.【答案】B【解析】【分析】DNA分子双螺旋结构的主要特点：DNA分子是由两条链组成的，这两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构。DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架；碱基排列在内侧。两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，并且碱基配对有一定的规律：A(腺嘌呤)一定与T(胸腺嘧啶)配对；G(鸟嘌呤)一定与C(胞嘧啶)配对。碱基之间的这种一一对应的关系，叫做碱基互补配对原则。【详解】A、图中碱基配对方式不对，不是发生在嘌呤和嘌呤之间以及嘧啶和嘧啶之间，而是发生在嘌呤和嘧啶之间，A错误；B、图中DNA结构正确，符合碱基配对原则，且脱氧核糖和磷酸之间的连接方式也正确，B正确；C、图示结构不符合DNA的两条链之间的反向平行关系，C错误；D、图中碱基配对方式错误，DNA分子中的碱基配对是A与T配对、G与C配对，D错误。故选B。21.DNA的复制方式是（）A.全保留复制 B.半保留复制C.分散复制 D.均有可能【答案】B【解析】【分析】DNA复制时间：有丝分裂和减数分裂间期DNA复制条件：模板（DNA的双链）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和DNA聚合酶等）、原料（游离的脱氧核苷酸）DNA复制过程：边解旋边复制。DNA复制特点：半保留复制。DNA复制结果：一条DNA复制出两条DNA。DNA复制意义：通过复制，使亲代的遗传信息传递给子代，使前后代保持一定的连续性。【详解】DNA分子的复制方式是半保留复制，即子代DNA中有一条链来自模板DNA，B符合题意。故选B。22.某亲本DNA分子双链均以白色表示，以黑色表示复制出的DNA子链，按照半保留复制的原理，下列关于子一代DNA链构成的图解中，正确的是（）A. B.C. D.【答案】B【解析】【分析】DNA分子复制时，以DNA的两条链为模板，合成两条新的子链，每个DNA分子各含一条亲代DNA分子的母链和一条新形成的子链，特点是半保留复制。【详解】DNA分子的复制是半保留复制，新合成的DNA分子中其中一条母链，一条是新合成的子链。亲本DNA分子双链均以白色表示，以黑色表示复制出的DNA子链，则复制一次获得的2个DNA分子都各含有1条白色链和1条黑色链，B正确，ACD错误。故选B。23.有关真核细胞DNA复制过程的叙述，错误的是（）A.遵循碱基互补配对原则B.具有边解旋边复制的特点C.以DNA的两条链为模板D.需要解旋酶和RNA聚合酶的参与【答案】D【解析】【分析】DNA复制条件：（1）模板：亲代DNA分子的两条链。（2）原料：游离的4种脱氧核苷酸。（3）能量：ATP。（4）酶：解旋酶、DNA聚合酶。【详解】A、真核细胞DNA复制过程遵循碱基互补配对原则，A与T配对，C与G配对，A正确；B、真核细胞DNA复制过程中，DNA分子边解旋边复制，提高复制效率，B正确；C、以亲代DNA分子的两条链为模板，原料为游离的4种脱氧核苷酸，C正确；D、需要解旋酶和DNA聚合酶的参与，D错误。故选D。24.每种生物的基因数量，都远多于这种生物的染色体数目，如果蝇体细胞中的4对染色体携带基因数有1.3万多个。下列关于基因和染色体叙述正确的是（）A.基因都位于染色体上呈线性排列B.果蝇细胞的基因都是成对存在的C.在同源染色体上的基因不能重组D.性染色体的基因不一定决定性别【答案】D【解析】【分析】1、染色体的主要成分是DNA和蛋白质，染色体是DNA的主要载体。2、基因是有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位，DNA和基因的基本组成单位都是脱氧核苷酸。3、基因在染色体上，且一条染色体含有多个基因，基因在染色体上呈线性排列。【详解】A、细胞核中的基因位于染色体上，但细胞质中的基因不位于染色体上，A错误；B、细胞质中的基因不是成对存在的，B错误；C、同源染色体上非姐妹染色单体互换可以使同源染色体上非等位基因重组，C错误；D、性染色体上的基因，并不一定都与性别的决定有关，如果蝇的白眼和红眼基因，D正确。故选D。25.基因通常是具有遗传效应的DNA片段，是决定生物性状的基本单位。基因中的遗传信息是指（）A.基因中碱基的排列顺序B.基因中核糖核苷酸序列C.基因中氨基酸序列D.磷酸和脱氧核糖交替连接序列【答案】A【解析】【分析】遗传物质中决定生物性状的小单位叫做基因，真核生物的基因是具有遗传效应的DNA片段。遗传信息是指生物为复制与自己相同的东西、由亲代传递给子代、或各细胞每次分裂时由细胞传递给细胞的信息，即碱基对的排列顺序（或指DNA分子的脱氧核苷酸的排列顺序）。【详解】A、真核生物的遗传物质是DNA，真核生物的基因通常是具有遗传效应的DNA片段，A正确；B、真核生物基因的本质是DNA，其基本单位是脱氧核苷酸，B错误；C、氨基酸是蛋白质的基本组成单位，真核生物的基因通常是具有遗传效应的DNA片段，C错误；D、磷酸和脱氧核糖交替连接形成DNA的基本骨架，不是遗传信息，D错误。故选A。26.高等生物中，基因的本质是（）A.有遗传效应的DNA片段B.有遗传效应的氨基酸片段C.有遗传效应的DNA或RNA片段D.有遗传效应的RNA片段【答案】A【解析】【分析】基因是有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位，DNA和基因的基本组成单位都是脱氧核苷酸。【详解】DNA是绝大多数高等生物的遗传物质，基因是DNA分子上具有遗传效应的特定核苷酸序列，它能够指导蛋白质的合成，从而控制生物的性状和表现，A正确，BCD错误。故选A。27.一条肽链有500个氨基酸，则作为合成该肽链模板的mRNA的碱基至少有（）A.1000个 B.1500个 C.2000个 D.500个【答案】B【解析】【分析】mRNA是以DNA的一条链为模板转录形成的，翻译过程中，mRNA中每3个碱基决定一个氨基酸，所以经翻译合成的蛋白质分子中氨基酸的数目是mRNA碱基数目的1/3，是DNA（基因）中碱基数目的1/6。即DNA（或基因）中碱基数：mRNA上碱基数：氨基酸个数=6：3：1。【详解】DNA（或基因）中碱基数：mRNA上碱基数：氨基酸个数=6：3：1，已知一条多肽链中有500个氨基酸，则作为合成该多肽链的mRNA分子至少含有碱基数目为500×3=1500个，B正确，ACD错误。故选B。28.基因组成相同的同卵双胞胎所具有的微小差异主要与下列哪项有关（）A.表观遗传 B.染色体变异C.基因重组 D.基因突变【答案】A【解析】【分析】生物体基因的碱基序列保持不变，但基因表达和表型发生可遗传变化的现象，叫作表观遗传。【详解】同卵双胞胎基因组成相同，但两人在表型上存在微小的差异，原因是表观遗传，基因的表达存在一定的差异，A正确，BCD错误。故选A。29.人类12号染色体上的ATXN2基因中“CAG”序列异常重复扩增会导致“企鹅病”，患者走路摇摇晃晃，无法保持平衡。上述病例发生的根本原因是（）A.染色体片段重复 B.基因突变C.染色体数目增加 D.基因重组【答案】B【解析】【分析】DNA分子中发生碱基对的增添、替换和缺失，引起的基因结构的改变叫基因突变。【详解】DNA分子中发生碱基对的增添、替换和缺失，引起的基因结构的改变叫基因突变，ATXN2基因中“CAG”序列异常重复扩增会导致“企鹅病”，原因是基因中碱基对的增添，故该病发生的根本原因是基因突变，B正确。故选B。30.人们平常食用的西瓜多为二倍体，该二倍体经减数分裂产生的配子中染色体组数为（）A.3 B.4 C.1 D.2【答案】C【解析】【分析】染色体组是一组非同源染色体，包含了该生物所有的遗传信息。【详解】二倍体含有两个染色体组，经过减数分裂形成的生殖细胞中染色体数目减半，即一个染色体组，ABD错误，C正确。故选C。第Ⅱ卷(非选择题)31.下图是某种进行有性生殖的生物处于不同分裂时期的细胞示意图，请回答以下问题：（1）图中有同源染色体的细胞是_______________。(从A/B/C/D中选)（2）图中属于减数第二次分裂的细胞有_______________。(从A/B/C/D中选)（3）属于有丝分裂后期的细胞有_______________。(从A/B/C/D中选)（4）该动物是_______________(填“雌性”或“雄性”)，细胞D的名称是_______________。（5）细胞B中染色体数，DNA分子数，染色单体数目分别为_______________。【答案】（1）ABC

（2）D（3）A（4）①.雄性②.次级精母细胞（5）4、8、8【解析】【小问1详解】在有丝分裂全过程和减数第一次分裂过程中都存在同源染色体，而减数第二次分裂过程不存在同源染色体，故图中没有同源染色体的是D减数第二次分裂后期的细胞，其余的ABC细胞均有同源染色体。【小问2详解】减数第二次分裂过程不存在同源染色体，故图中属于减数第二次分裂的细胞有D（着丝粒分裂，细胞中无同源染色体，处于减数第二次分裂后期）。【小问3详解】有丝分裂后期细胞的特征是着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，向两极移动，细胞中含有同源染色体，因此图中属于有丝分裂后期的细胞是A。【小问4详解】图示B细胞处于减数第一次分裂后期，此时细胞质均等分裂，故可判断该动物是雄性，细胞D处于减数第二次分裂后期，名称是次级精母细胞。【小问5详解】由图可知，细胞B中染色体数为4条，DNA分子数为8个，染色单体数目为8个。32.下面甲图中DNA分子有a和d两条链，将甲图中某一片段放大后如乙图所示，结合所学知识回答下列问题：（1）甲图中，A和B均是DNA分子复制过程中所需要的酶，其中B能将单个的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链，从而形成子链：则A是_______________酶，B是_______________酶。（2）甲图中，DNA复制的特点是_______________。DNA分子的复制需要_______________原料、酶、能量等基本条件。（3）图甲过程在绿色植物根尖细胞中进行的场所是_______________。（4）写出乙图中序号代表的结构的中文名称：7_______________。【答案】（1）①.解旋②.DNA聚合（2）①.边解旋边复制、半保留复制②.4种游离的脱氧核糖核苷酸（或脱氧核苷酸）（3）细胞核、线粒体（4）胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸（或胸腺嘧啶脱氧核苷酸）【解析】【小问1详解】甲图表示DNA复制过程，DNA复制时，DNA分子要边解旋边复制，解旋需要解旋酶，复制需要DNA聚合酶。B能将单个的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链，从而形成子链，而DNA聚合酶可催化单个脱氧核苷酸连接形成子链，结合图像判断B酶是DNA聚合酶，解旋酶负责断裂双链间的氢键，解开DNA双螺旋，结合图像判断A是解旋酶。【小问2详解】DNA复制的过程特点为边解旋边复制，复制方式为半保留复制（子代DNA各保留亲代DNA的一条链）。DNA的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸，因此复制除酶、能量等基本条件以外还需要以4种游离的脱氧核糖核苷酸为原料。【小问3详解】DNA主要分布在细胞核，线粒体和叶绿体也含有少量的DNA，由于绿色植物根尖细胞无叶绿体，因此不存在DNA的复制，所以根尖细胞能进行DNA复制的场所有细胞核和线粒体。【小问4详解】图乙表示DNA分子结构示意图，乙图中4与A配对，根据碱基互补配对原则，4为胸腺嘧啶。5为脱氧核糖，6为磷酸，与4三者共同构成一分子胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸，即结构7，所以结构7的中文名称是胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸（或胸腺嘧啶脱氧核苷酸）。33