2025-2026年重庆市人教版四年级语文上册第3单元综合测试卷

2025-2026年重庆市人教版四年级语文上册第3单元综合测试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《爬山虎的脚》一文中，作者叶圣陶通过细致观察，生动描绘了爬山虎的哪些特点？请根据课文内容选择最准确的描述。A.爬山虎的叶子颜色变化和形状特点B.爬山虎的茎和叶的生长过程C.爬山虎的脚的形态、动作及其攀爬原理D.爬山虎与其他植物的对比差异2.在《蟋蟀的住宅》中，作者法布尔主要运用了哪种写作手法来表现蟋蟀住宅的特点？A.比喻和拟人，突出蟋蟀的聪明B.排比和夸张，强调蟋蟀住宅的美丽C.列表和说明，详细描述住宅的构造D.动态描写和细节刻画，展现蟋蟀的勤劳3.《颐和园》一文中，作者从哪些方面介绍了颐和园的景物？请选择最全面的概括。A.长廊、万寿山、昆明湖的地理位置和建筑风格B.颐和园的历史背景和文化意义C.颐和园的四季景色和游客活动D.颐和园的雕塑、绘画等艺术装饰4.《搭石》一文中，作者梁晓声通过描写乡亲们过搭石的场景，主要想表达什么思想？A.搭石的形状和作用B.搭石的建造过程C.乡亲们互帮互助、无私奉献的精神D.搭石在乡村生活中的重要性5.《跨越海峡的生命桥》中，"生命桥"的比喻指的是什么？A.台湾和大陆之间的桥梁B.白血病捐献者和受捐者之间的联系C.医疗救援团队跨越海峡的行程D.两岸人民的感情纽带6.《黄继光》一文中，黄继光最突出的英雄事迹是什么？A.在战斗中勇敢冲锋B.用自己的身体堵枪眼，为部队开辟道路C.患病坚持战斗D.指挥部队取得胜利7.《挑山工》中，作者通过描写挑山工的哪些细节，表现了他们的精神品质？A.挑山工的年龄和职业B.挑山工的步伐和动作C.挑山工的勤劳、坚韧和乐观精神D.挑山工的生活环境8.《李时珍夜宿古寺》中，李时珍为了完成药物研究，表现出了怎样的品质？A.喜欢夜晚研究药物B.对古代药物的热爱C.勤奋、严谨、不怕吃苦的精神D.对寺庙建筑的兴趣9.《蝙蝠和雷达》一文中，科学家们从蝙蝠身上得到了什么启示？A.蝙蝠的飞行速度B.蝙蝠的夜间活动能力C.蝙蝠利用超声波探测物体的原理D.蝙蝠的食性10.《呼风唤雨的世纪》中，作者主要介绍了哪个世纪的科技发展成就？A.20世纪B.19世纪C.21世纪D.18世纪二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《爬山虎的脚》一文中，爬山虎的脚长在______上，形状像______，用______吸附在墙上。2.《蟋蟀的住宅》中，作者法布尔通过______、______等方法，详细描写了蟋蟀的住宅。3.《颐和园》一文中，颐和园主要由______、______两部分组成，其中______是最大的宫殿。4.《搭石》一文中，乡亲们走搭石时，总是______、______，体现了他们的善良和互助精神。5.《跨越海峡的生命桥》讲述了台湾青年______和大陆女孩______之间的感人故事。6.《黄继光》一文中，黄继光在战斗中用自己的______堵住了敌人的枪眼，为部队赢得了时间。7.《挑山工》中，挑山工每次上山都要______，他们______、______的精神令人敬佩。8.《李时珍夜宿古寺》中，李时珍为了编写《______》，不辞辛劳，______、______。9.《蝙蝠和雷达》一文中，科学家们通过研究蝙蝠的______，发明了______。10.《呼风唤雨的世纪》中，20世纪是人类______的世纪，科技发展取得了______的成就。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《爬山虎的脚》一文中，爬山虎的脚是绿色的，很容易被忽略。（×）2.《蟋蟀的住宅》中，蟋蟀的住宅是天然形成的，不需要蟋蟀自己建造。（×）3.《颐和园》一文中，长廊是颐和园中最长的建筑，有700多米。（√）4.《搭石》一文中，搭石是乡村小溪上天然形成的小石块，乡亲们用来过河。（√）5.《跨越海峡的生命桥》中，生命桥是指台湾和大陆之间的桥梁。（×）6.《黄继光》一文中，黄继光是在抗美援朝战争中牺牲的英雄。（√）7.《挑山工》中，挑山工上山的速度比走平路快。（×）8.《李时珍夜宿古寺》中，李时珍是明朝著名的医学家和药物学家。（√）9.《蝙蝠和雷达》一文中，雷达是利用超声波探测物体的。（×）10.《呼风唤雨的世纪》中，20世纪是人类进入信息时代的世纪。（√）四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述《爬山虎的脚》中，爬山虎是怎样爬墙的？2.《蟋蟀的住宅》中，作者法布尔为什么称蟋蟀的住宅是"伟大的工程"？3.《颐和园》一文中，作者从哪些角度描写了颐和园的景色？4.《搭石》一文中，乡亲们过搭石时体现了怎样的精神？5.《跨越海峡的生命桥》中，生命桥的比喻有什么深刻含义？6.《黄继光》一文中，黄继光为什么被称为英雄？7.《挑山工》中，挑山工为什么能比其他登山者更快到达山顶？8.《李时珍夜宿古寺》中，李时珍为了编写《本草纲目》做了哪些努力？五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.阅读以下片段，回答问题："爬山虎的脚很小很小，像蜗牛的触角。它长在茎上，有六七根细丝，每根细丝像一根小小的头发。当细丝碰到墙时，它会弯曲，然后变成小吸盘，把细丝吸在墙上，这样爬山虎就能一步一步地往上爬了。"（1）这段话主要介绍了爬山虎的什么特点？（2）这段话运用了哪些修辞手法？2.阅读以下片段，回答问题："蟋蟀的住宅是在草丛里，它先扒开泥土，再一点点地挖掘，最后把洞口整理得光滑整齐。蟋蟀的住宅很安静，也很舒适，是它安心生活的地方。"（1）这段话主要介绍了蟋蟀住宅的哪些特点？（2）这段话体现了作者怎样的观察态度？3.阅读以下片段，回答问题："颐和园的昆明湖很大，湖水碧绿，像一块无瑕的翡翠。湖上有一座十七孔桥，桥栏杆上雕刻着许多小狮子，姿态各异，没有哪两只是相同的。"（1）这段话主要描写了颐和园的哪些景物？（2）这段话运用了哪些描写方法？4.阅读以下片段，回答问题："乡亲们走搭石时，总是走得很小心，互相谦让，如果遇到老人或孩子，他们会主动停下来，等他们过去再走。"（1）这段话主要体现了乡亲们怎样的精神？（2）这段话运用了哪些描写方法？5.阅读以下片段，回答问题："台湾青年小钱患了白血病，生命垂危。大陆女孩小华捐献了骨髓，挽救了小钱的生命。他们虽然相隔海峡，但通过骨髓捐献，成为了跨越海峡的生命桥。"（1）这段话主要讲述了什么故事？（2）这段话表达了怎样的情感？6.阅读以下片段，回答问题："黄继光在战斗中，用自己的胸膛堵住了敌人的枪眼，为部队开辟了前进的道路。他的英雄事迹感动了无数人，成为了我们学习的榜样。"（1）这段话主要介绍了黄继光的什么事迹？（2）这段话表达了作者怎样的情感？7.阅读以下片段，回答问题："挑山工每次上山都要一个一个地往前迈，他们虽然很辛苦，但总是面带微笑，互相鼓励，从不抱怨。"（1）这段话主要介绍了挑山工的哪些特点？（2）这段话表达了作者怎样的情感？8.阅读以下片段，回答问题："李时珍为了编写《本草纲目》，不辞辛劳，走遍了山川河流，采集了大量的药物标本，并亲自品尝，最终完成了这部伟大的著作。"（1）这段话主要介绍了李时珍的哪些品质？（2）这段话表达了作者怎样的情感？【标准答案及解析】一、单项选择题1.C解析：根据《爬山虎的脚》课文内容，作者主要描写了爬山虎的脚的形态、动作及其攀爬原理，如脚的形状、如何吸附在墙上等。其他选项虽然课文也提到，但不是主要描写内容。2.D解析：根据《蟋蟀的住宅》课文内容，作者主要运用了动态描写和细节刻画的方法，如描写蟋蟀挖掘住宅的过程、住宅的构造等，展现了蟋蟀的勤劳。其他选项虽然课文也提到，但不是主要写作手法。3.A解析：根据《颐和园》课文内容，作者主要介绍了颐和园的长廊、万寿山、昆明湖的地理位置和建筑风格，如长廊的长度、万寿山的景色、昆明湖的大小等。其他选项虽然课文也提到，但不是主要介绍内容。4.C解析：根据《搭石》课文内容，作者通过描写乡亲们过搭石的场景，主要想表达他们互帮互助、无私奉献的精神，如走搭石时互相谦让、主动帮助老人和孩子等。其他选项虽然课文也提到，但不是主要表达思想。5.B解析：根据《跨越海峡的生命桥》课文内容，"生命桥"的比喻指的是台湾青年小钱和大陆女孩小华之间的联系，通过骨髓捐献，他们跨越海峡挽救了生命。其他选项虽然课文也提到，但不是"生命桥"的主要含义。6.B解析：根据《黄继光》课文内容，黄继光最突出的英雄事迹是用自己的身体堵住了敌人的枪眼，为部队开辟了前进的道路。其他选项虽然课文也提到，但不是最突出的英雄事迹。7.C解析：根据《挑山工》课文内容，作者通过描写挑山工的步伐和动作，表现了他们的勤劳、坚韧和乐观精神，如每次上山都要一个一个地往前迈、面带微笑等。其他选项虽然课文也提到，但不是主要表现内容。8.C解析：根据《李时珍夜宿古寺》课文内容，李时珍为了完成药物研究，表现出了勤奋、严谨、不怕吃苦的精神，如不辞辛劳、走遍山川河流等。其他选项虽然课文也提到，但不是主要表现内容。9.C解析：根据《蝙蝠和雷达》课文内容，科学家们从蝙蝠身上得到了利用超声波探测物体的原理，发明了雷达。其他选项虽然课文也提到，但不是主要启示。10.A解析：根据《呼风唤雨的世纪》课文内容，作者主要介绍了20世纪的科技发展成就，如原子能、计算机、航天技术等。其他选项虽然课文也提到，但不是主要介绍内容。二、填空题1.叶子、蜗牛的触角、吸盘解析：根据《爬山虎的脚》课文内容，爬山虎的脚长在茎上，形状像蜗牛的触角，用吸盘吸附在墙上。2.观察和比较、分类和归纳解析：根据《蟋蟀的住宅》课文内容，作者法布尔通过观察和比较、分类和归纳等方法，详细描写了蟋蟀的住宅。3.长廊、万寿山、佛香阁解析：根据《颐和园》课文内容，颐和园主要由长廊、万寿山、昆明湖两部分组成，其中佛香阁是最大的宫殿。4.互相谦让、主动帮助解析：根据《搭石》课文内容，乡亲们走搭石时，总是互相谦让、主动帮助老人和孩子，体现了他们的善良和互助精神。5.小钱、小华解析：根据《跨越海峡的生命桥》课文内容，生命桥讲述了台湾青年小钱和大陆女孩小华之间的感人故事。6.胸膛解析：根据《黄继光》课文内容，黄继光在战斗中用自己的胸膛堵住了敌人的枪眼，为部队赢得了时间。7.一个一个地往前迈、勤劳、坚韧解析：根据《挑山工》课文内容，挑山工每次上山都要一个一个地往前迈，他们勤劳、坚韧、乐观的精神令人敬佩。8.本草纲目、不辞辛劳、认真研究解析：根据《李时珍夜宿古寺》课文内容，李时珍为了编写《本草纲目》，不辞辛劳，认真研究，最终完成了这部伟大的著作。9.超声波、雷达解析：根据《蝙蝠和雷达》课文内容，科学家们通过研究蝙蝠的超声波，发明了雷达。10.科技飞速发展、巨大解析：根据《呼风唤雨的世纪》课文内容，20世纪是人类科技飞速发展的世纪，科技发展取得了巨大的成就。三、判断题1.×解析：根据《爬山虎的脚》课文内容，爬山虎的脚是淡黄色的，不是绿色的，很容易被忽略。2.×解析：根据《蟋蟀的住宅》课文内容，蟋蟀的住宅不是天然形成的，而是蟋蟀自己挖掘的。3.√解析：根据《颐和园》课文内容，长廊是颐和园中最长的建筑，有700多米。4.√解析：根据《搭石》课文内容，搭石是乡村小溪上天然形成的小石块，乡亲们用来过河。5.×解析：根据《跨越海峡的生命桥》课文内容，生命桥的比喻指的是台湾青年小钱和大陆女孩小华之间的联系，不是台湾和大陆之间的桥梁。6.√解析：根据《黄继光》课文内容，黄继光是在抗美援朝战争中牺牲的英雄。7.×解析：根据《挑山工》课文内容，挑山工上山的速度比走平路慢，因为他们要背负重物。8.√解析：根据《李时珍夜宿古寺》课文内容，李时珍是明朝著名的医学家和药物学家。9.×解析：根据《蝙蝠和雷达》课文内容，雷达是利用电磁波探测物体的，不是超声波。10.√解析：根据《呼风唤雨的世纪》课文内容，20世纪是人类进入信息时代的世纪。四、简答题1.爬山虎的脚长在茎上，形状像蜗牛的触角。当细丝碰到墙时，它会弯曲，然后变成小吸盘，把细丝吸在墙上，这样爬山虎就能一步一步地往上爬了。2.作者法布尔称蟋蟀的住宅是"伟大的工程"，是因为蟋蟀的住宅是它自己挖掘的，非常安静、舒适，体现了蟋蟀的聪明和勤劳。3.作者从地理位置、建筑风格、景色等方面描写了颐和园的景色，如长廊的长度、万寿山的景色、昆明湖的大小等。4.乡亲们过搭石时体现了善良和互助的精神，如互相谦让、主动帮助老人和孩子等。5.生命桥的比喻指的是台湾青年小钱和大陆女孩小华之间的联系，通过骨髓捐献，他们跨越海峡挽救了生命，体现了两岸人民的感情纽带。6.黄继光在战斗中用自己的身体堵住了敌人的枪眼，为部队开辟了前进的道路，他的英雄事迹感动了无数人，成为了我们学习的榜样。7.挑山工每次上山都要一个一个地往前迈，他们勤劳、坚韧、乐观的精神令人敬佩。8.李时珍为了编写《