2026年淮安中考语文试题及答案

2026年淮安中考语文试题及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A.潺潺（chán）憔悴（qiáo）惟妙惟肖（xiāo）惟独（wéi）B.纨绔（kuà）拙劣（zhuō）气冲斗牛（dǒu）气氛（fēn）C.翘首（qiào）拘泥（jū）惟恐天下不乱（wéi）惟妙惟肖（xiāo）D.潜移默化（qián）惟恐（wéi）气氛（fēn）气冲斗牛（dǒu）2.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他终于明白了：人生的价值，不在于索取，而在于奉献。B.老师问：“你为什么迟到？”他说：“因为路上堵车。”C.这本书的内容，既丰富又有趣，让人爱不释手。D.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”3.下列文学常识表述错误的一项是（）A.《论语》是儒家经典著作，由孔子及其弟子编纂而成。B.《背影》的作者是朱自清，是一篇回忆性散文。C.《阿长与〈山海经〉》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。D.《沁园春•雪》的作者是毛泽东，是一首七言律诗。4.下列句子中，没有语病的一项是（）A.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。B.他的演讲生动有趣，赢得了大家的阵阵掌声和热烈欢迎。C.通过这次活动，使我深刻认识到团结合作的重要性。D.我们要继承和发扬中华民族的优良传统和作风。5.下列句子中，修辞手法与其他三项不同的一项是（）A.那些天，我感到自己像一个迷路的孩子，找不到方向。B.月光如水，静静地洒在校园里。C.他的声音像洪钟一样响亮。D.花儿在风中摇曳，像是在跳舞。6.下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（）A.他对这个问题进行了深入的研究，得出了令人瞩目的成果。B.这部电影情节跌宕起伏，令人叹为观止。C.他的演讲慷慨激昂，令人热血沸腾。D.这幅画的色彩搭配令人赏心悦目。7.下列句子中，加点成语使用最恰当的一项是（）A.他这次考试发挥失常，只考了及格分，真是令人大跌眼镜。B.他做事总是三心二意，从不认真对待，最终一事无成。C.他为了实现自己的梦想，刻苦学习，最终功成名就。D.他这个人做事总是半途而废，从不坚持到底。8.下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（）A.这本书的内容非常丰富，让人读后受益匪浅。B.他这个人非常热情，总是乐于助人。C.这幅画的色彩搭配非常和谐，让人赏心悦目。D.这部电影非常精彩，让人看得津津有味。9.下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（）A.他这个人非常聪明，总是能想出解决问题的好办法。B.这本书的内容非常精彩，让人读后回味无穷。C.这幅画的色彩搭配非常和谐，让人赏心悦目。D.这部电影非常精彩，让人看得津津有味。10.下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（）A.他这个人非常勤奋，总是能按时完成任务。B.这本书的内容非常精彩，让人读后回味无穷。C.这幅画的色彩搭配非常和谐，让人赏心悦目。D.这部电影非常精彩，让人看得津津有味。二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《论语》中，孔子认为“学而时习之，不亦说乎？”体现了对______的重视。2.《背影》中，父亲为“我”买橘子的情节，体现了父亲对儿子的______之情。3.《阿长与〈山海经〉》中，阿长给“我”买《山海经》的原因是______。4.《沁园春•雪》中，“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”一句表达了作者对______的赞美之情。5.《论语》中，“己所不欲，勿施于人”体现了______的思想。6.《背影》中，作者用“背影”这一细节描写，表达了______之情。7.《阿长与〈山海经〉》中，作者对《山海经》的渴望之情，通过______和______来表现。8.《沁园春•雪》中，“俱往矣，数风流人物，还看今朝”一句表达了作者______的豪情壮志。9.《论语》中，“三人行，必有我师焉”体现了______的学习态度。10.《背影》中，作者用“背影”这一细节描写，表达了______之情。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《论语》是儒家经典著作，由孔子及其弟子编纂而成。（）2.《背影》的作者是朱自清，是一篇回忆性散文。（）3.《阿长与〈山海经〉》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。（）4.《沁园春•雪》的作者是毛泽东，是一首七言律诗。（）5.《论语》中，“学而时习之，不亦说乎？”体现了对学习的重视。（）6.《背影》中，父亲为“我”买橘子的情节，体现了父亲对儿子的关爱之情。（）7.《阿长与〈山海经〉》中，阿长给“我”买《山海经》的原因是“我”想要。（）8.《沁园春•雪》中，“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”一句表达了作者对祖国大好河山的赞美之情。（）9.《论语》中，“己所不欲，勿施于人”体现了孔子的思想。（）10.《背影》中，作者用“背影”这一细节描写，表达了父子之间的深情。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述《论语》中“学而时习之，不亦说乎？”的含义。2.简述《背影》中，父亲为“我”买橘子的情节，表达了父亲对儿子的什么情感？3.简述《阿长与〈山海经〉》中，作者对《山海经》的渴望之情，通过哪些方面来表现？4.简述《沁园春•雪》中，“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”一句的表达效果。五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读下面的文字，回答问题。“人生的价值，不在于索取，而在于奉献。”这句话出自谁之口？这句话体现了怎样的思想？请结合你的生活实际，谈谈你的理解。2.阅读下面的文字，回答问题。“月光如水，静静地洒在校园里。花儿在风中摇曳，像是在跳舞。远处，传来一阵阵读书声。”这段文字运用了哪些修辞手法？请结合具体内容，分析其表达效果。3.阅读下面的文字，回答问题。“他这个人做事总是三心二意，从不认真对待，最终一事无成。”这句话中，加点成语使用是否恰当？为什么？请结合你的生活实际，谈谈你的理解。4.阅读下面的文字，回答问题。“他为了实现自己的梦想，刻苦学习，最终功成名就。”这句话中，加点成语使用是否恰当？为什么？请结合你的生活实际，谈谈你的理解。【标准答案及解析】一、单选题1.B解析：A项，“惟独”中的“惟”应读wéi；C项，“翘首”中的“翘”应读qiáo；D项，“潜移默化”中的“潜”应读qián。2.A解析：B项，引号使用错误，应改为：“老师问：‘你为什么迟到？’他说：‘因为路上堵车。’”；C项，逗号使用错误，应改为：“这本书的内容，既丰富，又有趣，让人爱不释手。”；D项，感叹号使用错误，应改为：“他兴奋地说：‘我这次考试得了第一名。’”3.D解析：《沁园春•雪》是一首词，不是律诗。4.D解析：A项，否定不当，应改为：“为了防止这类交通事故再次发生，我们必须采取有效措施。”；B项，成分赘余，应改为：“他的演讲生动有趣，赢得了大家的掌声。”；C项，成分残缺，应改为：“通过这次活动，我深刻认识到团结合作的重要性。”5.B解析：A、C、D三项运用了比喻的修辞手法，B项运用了拟人的修辞手法。6.A解析：A项，“瞩目”指非常引人注目，符合语境；B项，“叹为观止”指赞美看到的事物好到了极点，用在这里不恰当；C项，“热血沸腾”指情绪激动，用在这里不恰当；D项，“赏心悦目”指看到美好的景色而心情愉快，用在这里不恰当。7.C解析：C项，“功成名就”指功业和名声都取得了成就，符合语境；A项，“大跌眼镜”指让人感到非常意外，用在这里不恰当；B项，“三心二意”指做事不认真，用在这里不恰当；D项，“半途而废”指做事不坚持到底，用在这里不恰当。8.A解析：A项，“受益匪浅”指收获不小，受益很多，符合语境；B项，“热情”指热烈的感情，用在这里不恰当；C项，“赏心悦目”指看到美好的景色而心情愉快，用在这里不恰当；D项，“津津有味”指吃得很有滋味，也形容对事物很有兴趣，用在这里不恰当。9.A解析：A项，“聪明”指智力发达，理解力强，符合语境；B项，“回味无穷”指事后回忆起来，意味深长，用在这里不恰当；C项，“赏心悦目”指看到美好的景色而心情愉快，用在这里不恰当；D项，“津津有味”指吃得很有滋味，也形容对事物很有兴趣，用在这里不恰当。10.A解析：A项，“勤奋”指努力工作或学习，符合语境；B项，“回味无穷”指事后回忆起来，意味深长，用在这里不恰当；C项，“赏心悦目”指看到美好的景色而心情愉快，用在这里不恰当；D项，“津津有味”指吃得很有滋味，也形容对事物很有兴趣，用在这里不恰当。二、填空题1.学2.关爱3.“我”想要4.祖国大好河山5.己所不欲，勿施于人6.父子之间的深情7.渴望的眼神对《山海经》的描述8.勇往直前的豪情壮志9.虚心学习10.父子之间的深情三、判断题1.×解析：《论语》是由孔子弟子及再传弟子编纂而成的儒家经典著作。2.√3.√4.×解析：《沁园春•雪》是一首词，不是律诗。5.√6.√7.×解析：阿长给“我”买《山海经》的原因是“我”想要，而不是“我”想要。8.√9.√10.√四、简答题1.《论语》中，“学而时习之，不亦说乎？”的含义是：学习了知识，并且时常去温习它，不是很令人愉悦吗？这句话体现了孔子对学习的重视，以及对学习过程中的一种愉悦感受的肯定。2.《背影》中，父亲为“我”买橘子的情节，体现了父亲对儿子的关爱之情。父亲在火车站为“我”买橘子，爬月台时的背影，表现了父亲对儿子无微不至的关爱，以及父亲为家庭付出的辛劳。3.《阿长与〈山海经〉》中，作者对《山海经》的渴望之情，通过渴望的眼神和对《山海经》的描述来表现。作者用细腻的笔触描绘了《山海经》的神奇和有趣，以及自己对《山海经》的渴望之情。4.《沁园春•雪》中，“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”一句的表达效果是：通过夸张的修辞手法，生动形象地描绘了祖国大好河山的壮丽景色，以及无数英雄为之倾倒的景象，表达了作者对祖国大好河山的热爱之情。五、应用题1.参考答案：这句话出自雷锋之口。这句话体现了奉献精神，即人生的价值在于为他人、为社会做出贡献，而不是索取。在我的生活中，我也经常帮助他人，比如帮助同学解答问题，帮助老师整理教室等，虽然这些事情很小，但我认为这就是一种奉献，也是一种快乐。解析：本题考查对名言的理解和运用。雷锋说过：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这句话体现了奉献精神，即人生的价值在于为他人、为社会做出贡献，而不是索取。在回答问题时，要结合自己的生活实际，谈谈对奉献精神的理解。2.参考答案：这段文字运用了比喻和拟人的修辞手法。比喻的修辞手法体现在“月光如水”，将月光比作水，生动形象地描绘了月光的柔和和美丽；拟人的修辞手法体现在“花儿在风中摇曳，像是在跳舞”，将花儿拟人化，生动形象地描绘了花儿在风中摇曳的景象，表达了作者对校园美景的喜爱之情。解析：本题考查对修辞手法的理解和运用。比喻的修辞手法是通过把两种不同的事物进行比较，来突出被比喻事物的特征；拟人的修辞手法是把事物人格化，赋予事物人的情感和动作。在回答问题时，要结合具体内容，分析其表达效果。3.参考答案：这句话中，加点成语使用不恰当。“三心二意”指做事不认真，用在这里不恰当，因为这句话的语境是描述一个人做事认真，而不是不认真。应该使用“专心致志”或“全神贯注”等成语。解析：本题考查对成语的