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-2026年辽宁高职单招(语文)考试试卷(真题)(含答案)考试时间:120分钟满分:150分一、基础知识(每题3分,共30分)(1)下列词语中,加点字的读音全都正确的一项是A.抹(mǒ)杀、迷惘(wǎng)、叱咤(zhà)风云B.羁绊(pàn)、榫(sǔn)卯、如愿以偿(cháng)C.拾(shí)取、症(zhēng)结、量体裁衣(liàng)D.骁(xiāo)勇、掣(chè)肘、优柔寡断(duǎn)答案:A解析:A项中“抹”读mǒ,“迷惘”读wǎng,“叱咤”读zhà,均正确。B项“绊”应读bàn;C项“拾”应读shè;D项“掣”读chè,但“断”应读duàn。(2)下列各组词语中,没有错别字的一项是A.雷打不动、历历在目、临摹、流光溢彩B.震耳欲聋、百无聊赖、辍学、情理之中C.一针见血、人情世故、婚配、声名遐迩D.义愤填膺、美轮美奂、青睐、旁证博引答案:B解析:B项无错别字。A项“流光溢彩”应为“流光溢彩”;C项“遐迩”应为“远近”;D项“旁证博引”应为“旁征博引”。(3)下列句子中,没有语病的一项是A.由于天气预报显示今天有雨,所以我决定不再去公园玩。B.随着科技的发展,人们的生活节奏越来越快,压力也随之加大。C.在这短短的一年中,他不仅学习了专业知识,还参与了多个项目。D.他穿着一件崭新的衣服,背着一个破旧的包,看起来非常不协调。答案:B解析:B项语意通顺,无语病。A项结构混乱,“由于”句式后应为“因此”引导结果;C项搭配不当,“学习”与“参与”并列不恰当;D项重复赘余,“崭新”与“破旧”矛盾。(4)下列句子中,使用比喻修辞手法的一项是A.风声雨声读书声,声声入耳。B.春天来了,大地焕发出盎然生机。C.他像一只孤狼,在人群中独自前行。D.人生如梦,岁月如歌。答案:C解析:C项将“他”比作“孤狼”,属于比喻修辞。A项为排比;B项为拟人;D项为对偶。(5)下列句子中,与原文衔接最恰当的一项是A.这个地方很美,是人们向往的旅游胜地。B.因为这个地方很美,所以是人们向往的旅游胜地。C.这个地方是人们向往的旅游胜地,因为很美。D.这个地方,有人认为很美,有人认为不好。答案:C解析:C项承接自然,因果关系清晰。A项为陈述句,无衔接;B项结构松散;D项偏离主旨。(6)下列文学文化常识表述错误的一项是A.《阿房宫赋》的作者是杜牧,字牧之。B.陶渊明的《归园田居》是田园诗派的代表作。C.唐宋八大家包括韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏轼、苏辙、苏洵、曾巩。D.《声声慢》是李清照的词作之一,写于南渡之后。答案:B解析:B项错误,陶渊明的《归园田居》是田园诗代表作,但“田园诗派”是唐代后期形成的,其主要代表诗人包括王维、孟浩然等,陶渊明属于魏晋时期。(7)下列句子中,加点词语解释错误的一项是A.学不可以已(停止)B.其闻道也固先乎吾(本来)C.故不积跬步,无以至千里(没有用)D.寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟(比喻时间短暂)答案:C解析:C项“无以至千里”应为“没有(办法)到达千里”,“无以”是“没有用来……的”。A项正确;B项正确;D项正确。(8)下列诗句中,与所给情境最贴切的一项是情境:深秋夜晚,思念远方亲人A.露从今夜白,月是故乡明B.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海C.莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚D.感时花溅泪,恨别鸟惊心答案:A解析:A项表达对家乡和亲人的思念之情,符合题目情境。B项抒发希望与信心;C项描绘乡村丰收景象;D项表现战争带来的情感痛苦。(9)下列文学常识表述正确的一项是A.《诗经》分为风、雅、颂三部分,以四言为主。B.《归去来兮辞》是陶渊明的诗,表达对仕途的厌倦。C.《滕王阁序》作者是王维,被誉为“天下第一行文”。D.“文起八代之衰”是王安石对韩愈的评价。答案:A解析:A项正确。B项应为《归园田居》;C项《滕王阁序》作者是王勃;D项应为柳宗元对韩愈的评价。(10)下列句子中,加点的虚词用法与意义相同的一项是A.项伯乃夜驰之沛公军/左右乃曰B.因击沛公于坐/不如因善遇之C.故遣将守关者,备他盗之出入与非常也/故听之D.山不就我,我乃就山/人不知而不愠答案:B解析:B项中“因”均为介词,意为“趁机”。A项“乃”分别表示“于是”和“于是”;C项“故”分别表示“因此”和“所以”;D项“乃”与“而”用法不同。二、古诗文阅读(共20分)(一)文言文阅读阅读下面的文言文,完成(11)-(14)题。【原文内容】越王勾践卧薪尝胆,苦身焦思,置胆于坐,坐卧即尝之,所以欲复其国家也。三千越甲可吞吴,非独力也,志也。(11)下列句子中,加点词的含义与现代汉语相同的一项是A.苦身焦思B.所以欲复其国家也C.置胆于坐D.非独力也,志也答案:C解析:C项“置胆于坐”中“置”是放置的意思,与现代汉语含义相同。A项“焦思”是焦虑思考,古今异义;B项“所以”是表原因,古今异义;D项“非独”是“不仅仅”,古今异义。(12)对下列句子的翻译,正确的一项是A.卧薪尝胆:在柴草上睡觉,尝苦胆。B.坐卧即尝之:坐着或躺着都要尝它。C.苦身焦思:自己辛苦,精神焦虑。D.所以欲复其国家也:所以想要恢复他的国家。答案:B解析:B项正确。“坐卧即尝之”表明无论坐着还是躺着都要尝苦胆。A项“卧薪”是指睡在柴草上,不是“在柴草上睡觉”;C项“苦身焦思”意为身体劳累,意志焦虑;D项“所以”应译为“用来”。(13)下列对文章内容理解正确的一项是A.文中提到越王勾践刻苦磨练自己,奠定复国基础。B.“三千越甲可吞吴”只说明军队强大,与“志”无关。C.文中的“胆”象征着勾践的志气。D.文中主要讲越王勾践鼓励士兵复国的故事。答案:C解析:C项正确。文中“胆”象征勾践的决心和意志。A项正确;B项错误,“三千越甲”与“志”紧密相关;D项错误,文中的重点是勾践自身,“甲”是士兵,非鼓励。(14)下列句子中,哪一句与原文表达的主旨一致?A.胜者不一定是强者,但强者必胜于弱者。B.不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。C.有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。D.胜利的果实,是用汗水浇灌出来的。答案:C解析:C项主旨与原文一致,均强调“意气”即决心的重要性。A项讲强者不一定胜,与原文不一致;B项讲积累的重要性;D项强调努力。(二)古诗词鉴赏阅读下面这首诗词,完成(15)-(16)题。【诗词内容】《登高》杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。(15)下列对《登高》理解错误的一项是A.“风急天高”营造出一种肃杀的秋日景象。B.“万里悲秋”表达诗人对人生际遇的感慨。C.“潦倒新停浊酒杯”表现出诗人无奈和伤感。D.这首诗是杜甫抒情诗的代表。答案:D解析:D项错误,这首诗是杜甫七律的代表,而非抒情诗。A、B、C项均正确。(16)下列对诗中“无边落木萧萧下”的赏析,不正确的一项是A.“无边”突出落叶之多,表现秋景之壮阔。B.“萧萧”描摹落叶声,渲染萧瑟氛围。C.这句诗用落木意象传达人生易老的哲思。D.此句与后文“不尽长江滚滚来”形成对比,突出时间的流逝。答案:D解析:D项错误,“不尽长江滚滚来”表现时间的永恒与无情,与“无边落木萧萧下”并非对比,而是并列。A、B、C项均正确。三、现代文阅读(共40分)(一)阅读下面的文字,完成(17)-(20)题。【文本内容】人生的道路,总是充满曲折,有时我们飞得越高,摔得越狠。谁没有经历过失败?关键是如何在失败后重新站起来。正如一位哲人所说:“真正的勇士,是在看清生活的真相后,仍然热爱生活。”失败不可怕,它只是成功的铺垫。当你面对失败时,不要被它击垮,要把它当作成长的机会。每一次失败,都是一次学习的契机,每一次学习,都是走向成功的一步。如果一个人只会在成功时高呼“我能做到”,却在失败时怨天尤人,那么他的成长将止步于当下。生活的意义,就是不断超越昨天的自己,不断挑战明天的未知。在这个过程中,失败是必不可少的老师。(17)文中“失败不可怕,它只是成功的铺垫”这句话的作用是A.承上启下B.强调观点C.概括主旨D.引出下文答案:B解析:B项正确,该句是对前文内容的重申与强调,突出失败与成功之间的关系。(18)下列选项中,与文中“失败是必不可少的老师”表达相同意思的一项是A.胜利不属于骄傲的人。B.成功是失败的果实。C.人非圣贤,孰能无过?D.没有黑暗,就看不到星光。答案:B解析:B项正确,表达失败是通向成功的重要途径。A项讲的是骄傲;C项讲的是人有错误;D项讲的是对比。(19)结合全文,下列对“成长”理解最准确的一项是A.成长就是不断失败的过程。B.成长是在面对失败时能够重新站起来。C.成长就是飞得更高,摔得更狠。D.成长是不断超越他人。答案:B解析:B项正确,文意强调在失败后依然坚持站起来,是成长的关键。(20)文中“生活的意义,就是不断超越昨天的自己,不断挑战明天的未知。”这句话深刻的含义,最贴切的一项是A.每个人的生活都要不断变化。B.生活的目的是为了不停尝试新事物。C.文字表达作者对生活的深刻见解。D.面对生活,要不断努力前行。答案:D解析:D项最能体现文中对生活的理解。A项不够深刻;B项强调试新,偏离主旨;C项只是字面意思。(二)阅读下面的文字,完成(21)-(24)题。【文本内容】我曾见过一只鸟,把它放在窗前。它不过是一只普通的鸟,流浪在京都街头,只在午后休息,其余时间都在觅食。它的羽翼灰白,翅膀不大,叫声微弱,然而,它对每一道阳光都充满渴望。它仿佛明白,只有站在山顶,才能感受到天空的广阔。于是,不论刮风下雨,它都坚持飞行,追逐飞翔的梦想。或许,它并不知道,最终飞向哪里,但正是这种不懈的努力,让它在天空中找到属于自己的位置。鸟类的飞翔,是天性;人的奋斗,是生存的本能。我们不能因为怕失败而放弃飞翔,因为只要光还在,希望就还在。(21)下列对文章内容理解最准确的一项是A.文章讲述了一只普通的鸟的经历。B.文章强调鸟的天性以及人类的本能。C.文章意在说明只要坚持努力,就会成功。D.文章通过讲述鸟的经历,赞美其精神。答案:D解析:D项正确,文章借助鸟的经历表达坚持不懈的精神。A项片面;B项内容点不全;C项过于绝对。(22)“不论是刮风下雨,它都坚持飞行,追逐飞翔的梦想”这句话为主旨服务的作用是A.表明鸟的视力很好B.说明鸟的坚强意志C.说明鸟类非常聪明D.表明鸟的生活规律答案:B解析:B项正确,描写鸟在恶劣天气中坚持飞行,表现其意志坚定。(23)下列选项中,与“只要光还在,希望就还在”表达相同意思的一项是A.有志不在年高,无志空活百岁。B.困难像暗礁,摆渡者必须乘风破浪。C.红日初升,其道大光。D.不抛弃,不放弃。答案:D解析:D项与“只要光还在,希望就还在”表达相同意思,都强调不放弃。A项讲立志;B项讲克服困难;C项讲希望。(24)下文与上述文章在表达技巧上最相似的一项是A.母亲在他的耳边轻声说:“你要记住,梦想是人生的方向。”B.手推车上响起歌声,飘进我的心里。C.每一名学生都应该明白,奋斗是成长的必经之路。D.孤独是一个人的狂欢,是心灵的放逐。答案:B解析:B项与原文一样运用了拟人手法,把歌声拟作有生命。A项是直接引用;C项为直接表达;D项为比喻。四、作文(共60分)(25)根据要求完成写作。(60分)要求:①题目自拟;②内容充实,感情真挚;③不少于700字;④不得抄袭,不得出现真实姓名和校名。范文参考:题目:梦想与奋斗每个人心中都有一个梦想,有时它是那么遥远,有时又近在咫尺。梦想是什么?它是一种渴望,是一种执着,是一种前进的动力。然而,梦想的实现需要奋斗。没有奋斗,梦想只能是空中楼阁;正因奋斗,梦想才有了现实的可能。在我们的生命中,梦想如同星光,指引方向。无论我们身处何地,总有一盏灯在呼唤我们前行。笛卡尔曾说:“没什么比思考更快乐。”思考是通往梦想的阶梯,每一次深思熟虑,都是为梦想积蓄力量。然而,思考不只是空想,更是一种行动的准备。就像凤凰涅槃,只有经历过火的洗礼,才能重生;就像马拉松跑者,只有付出汗水,才能登顶。但梦想的实现不是一蹴而就的,它需要不断的努力与坚持。宋代张孝祥说:“不遇风云,能不任意乎?”风风雨雨,是成长的必经之路。正是这些磨难,才让我们更加坚定梦想的脚步。在困难面前,不退缩、不放弃,这才是奋斗的真谛。或许,有人会说:“梦想太远了。”但我觉得,梦想就在眼前。不管梦想多么遥远,只要我们勇敢迈出第一步,就离它更近了一步。
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