2026年师德失范行为处理政策考试题及答案

2026年师德失范行为处理政策考试题及答案第一部分：单项选择题1.根据《新时代中小学教师职业行为十项准则》，教师在与学生交往中应当遵循的首要原则是（），严禁任何形式的侮辱、歧视、体罚学生。A.严慈相济B.关心爱护C.言传身教D.循循善诱【答案】B2.2026年师德师风建设重点强调“底线思维”，对于教师在校外培训机构有偿补课或诱导学生参加校外有偿补课的行为，一旦查实，通常面临的最低行政处分是（）。A.警告B.记过C.降低岗位等级D.开除【答案】A3.依据《中华人民共和国教师法》第十四条规定，受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格；已经取得教师资格的，（）。A.暂停执业B.丧失教师资格C.吊销执业证书D.终身禁教【答案】B4.高校教师在科研工作中，如存在伪造、篡改数据或抄袭、剽窃他人学术成果等行为，属于严重的（）。A.教学事故B.师德失范行为C.行政违规D.学术不端【答案】D5.教师对学生实施性骚扰或发生性关系的，依据《教师资格条例》第十九条，应由县级人民政府教育行政部门撤销其教师资格，且（）。A.3年内不得重新申请认定教师资格B.5年内不得重新申请认定教师资格C.终身不能重新取得教师资格D.视情节轻重决定禁教期限【答案】C6.在2026年最新的师德考核评价体系中，师德考核结果的应用范围不包括（）。A.晋职晋级B.岗位聘用C.评优奖励D.住房分配（除非学校有特殊规定，通常不属于直接挂钩的硬性指标）【答案】D7.教师在课堂上或网络上公开发表损害国家声誉、违反党的路线方针政策的言论，情节严重的，应给予（）处分。A.警告B.记过C.降低岗位等级或撤职D.开除【答案】D8.对于体罚学生，经教育后仍不悔改，或对学生身心造成严重伤害的教师，其所在学校或教育行政部门应当给予其（）。A.批评教育B.行政处分C.刑事处罚D.民事赔偿【答案】B9.师德失范行为的调查处理，通常应当遵循的程序是（）。A.先调查后取证B.先决定后告知C.调查取证、认定、告知、复核与决定D.直接由学校校长办公会决定【答案】C10.教师利用职务之便，索要或收受学生及家长财物，或要求家长从事利用职权职务影响谋取私利的行为，违反了（）。A.爱岗敬业B.关爱学生C.为人师表D.教书育人【答案】C11.根据《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》，处理决定应当书面通知教师本人并载明（），并保证其申诉权利。A.处理事实、理由及依据B.处理金额C.监督电话D.校长签字【答案】A12.2026年政策进一步强化了“师德一票否决制”，以下哪种情况不会直接导致师德考核不合格？（假设均为轻微初犯）A.在课堂散布有害学生身心健康的言论B.因工作疏忽导致学生轻微擦伤并及时送医处理C.组织、参与有偿补课D.性骚扰学生【答案】B13.教师被撤销教师资格的，自撤销之日起（）年内不得重新申请认定教师资格。A.1B.3C.5D.依据具体违法情节定【答案】C14.学校在师德失范行为处理中，如果发现教师涉嫌违法犯罪的，应当及时向（）报告。A.教育行政部门B.公安机关C.纪检监察部门D.以上都是【答案】D15.教师在职称评定中，如发现其存在论文造假等学术不端行为，除撤销其职称外，还应（）。A.通报批评B.取消其在规定年限内的申报资格C.扣发绩效工资D.仅进行内部谈话提醒【答案】B16.《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》中，特别强调教师必须（），严禁虐待、伤害、体罚幼儿。A.具有爱心B.具有耐心C.具有责任心D.富有爱心、责任心、耐心和细心【答案】D17.对于民办学校教师出现严重师德失范行为的，教育行政部门除了处理当事人外，还可以（）。A.吊销学校办学许可证B.约谈学校举办者C.扣减学校招生计划D.减少财政拨款【答案】B18.教师对学生实施冷暴力、孤立、排挤等心理伤害行为，属于违反师德中的（）。A.教学敷衍塞责B.关爱学生不到位C.师生关系异化D.职业道德滑坡【答案】B19.师德失范行为处理后，处分期满，教师本人提出申请，学校应根据其表现（）。A.自动解除处分B.经考察合格后解除处分C.永久记录不予消除D.需报请教育部批准【答案】B20.2026年政策指出，要将师德师风建设贯穿教师管理全过程，坚持（）。A.智育为先B.德才并举、德业双修C.绩效优先D.科研为主【答案】B第二部分：多项选择题1.下列哪些行为属于《新时代中小学教师职业行为十项准则》中明确禁止的师德失范行为？（）A.在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时不顾学生安危，擅离职守B.通过课堂教学、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息C.组织、参与有偿补课，或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息D.索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动【答案】ABCD2.对教师违反职业道德行为的处理种类包括（）。A.警告、记过、降低岗位等级B.撤职、开除C.批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评D.取消在评奖评优、职务晋升、职称评定、岗位聘用、工资晋级、干部选任、申报人才计划、申报科研项目等方面的资格【答案】ABCD3.教师出现师德失范行为，学校及主管部门应当承担的责任包括（）。A.及时调查核实B.依法依规进行严肃处理C.拒不处理、拖延处理或推诿隐瞒的，追究相关领导责任D.替当事人保密，不对外公开【答案】ABC4.关于学术不端行为，下列描述正确的有（）。A.在科研活动中伪造数据、篡改数据属于学术不端B.抄袭、剽窃他人成果属于学术不端C.未参加研究却在成果上署名属于学术不端D.使用未公开发表的数据但注明出处不属于学术不端【答案】ABC5.教师在被调查处理期间，享有的权利包括（）。A.知悉被调查的事实和理由B.进行陈述和申辩C.不被暂停教育教学工作（除非情形严重）D.对处理决定不服申请复核【答案】ABD6.下列哪些情形下，教师应被撤销教师资格？（）A.弄虚作假、骗取教师资格的B.品行不良、侮辱学生，影响恶劣的C.连续两年教学业绩考核不合格D.受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的【答案】ABD7.2026年师德政策强调的“长效机制”建设主要包含（）。A.教育引导机制B.考核评价机制C.监督惩戒机制D.组织保障机制【答案】ABCD8.高校教师与学生发生不正当关系，存在（）等行为的，将予以严厉查处。A.利用科研、财务、学术等权力实施性骚扰B.与学生发生任何形式的不正当关系C.在招生、考试、推优、保研等工作中徇私舞弊D.对学生进行性暗示或性挑逗【答案】ABD9.教师在家长群、朋友圈等网络空间发布不当言论，造成不良社会影响的，可能受到的处分有（）。A.诫勉谈话B.通报批评C.行政处分D.刑事责任（若构成犯罪）【答案】ABCD10.预防师德失范行为的学校层面措施包括（）。A.常态化开展师德教育B.建立师德舆情快速反应机制C.签订师德承诺书D.完全禁止教师与家长私下联系【答案】ABC11.依据相关规定，教师有下列（）行为，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。A.体罚学生，经教育不改的B.品行不良、侮辱学生，影响恶劣的C.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的D.强迫学生辍学的【答案】AB12.关于教师师德档案的建立，以下说法正确的是（）。A.应如实记录教师的师德表现B.师德失范行为处理决定应归入师德档案C.师德档案作为教师考核的重要依据D.师德档案仅由学校保管，教育行政部门无权调阅【答案】ABC13.处理师德失范案件时，应当坚持的原则是（）。A.公平公正B.实事求是C.惩戒与教育相结合D.隐瞒事实，维护学校声誉【答案】ABC14.教师在执行“双减”政策中，下列行为违规的有（））。A.私自组织全班学生进行周末补课并收费B.在家中进行一对一有偿辅导C.参加校外培训机构组织的有偿授课D.利用家长资源组织违规学科类培训【答案】ABCD15.下列属于“关爱学生”师德规范具体要求的是（）。A.关心爱护全体学生，尊重学生人格B.平等公正对待学生，不讽刺、挖苦、歧视学生C.对学生严慈相济，做学生良师益友D.保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益【答案】ABCD第三部分：判断题1.教师因醉酒驾驶被判处拘役（刑事处罚），虽然未被剥夺政治权利，但仍应给予开除处分，并撤销教师资格。（）【答案】正确【解析】故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，丧失教师资格。虽然拘役不属于有期徒刑，但根据事业单位人员处分规定及师德高线要求，醉驾属严重违法行为，通常给予开除或解除聘用合同，并视情况撤销资格。注：严格依据《教师法》第14条，拘役不一定直接导致丧失资格，但在2026年从严管理的背景下，事业单位人员受刑事处罚通常予以开除。本题判定为正确是基于“醉驾入刑”后的从严处理常态及事业单位处分规定。2.教师在非教学时间（如寒暑假）参与校外培训机构的有偿授课，只要不影响正常教学，就不属于违规行为。（）【答案】错误【解析】严禁中小学校在职教师有偿补课是全覆盖的，不区分是否在教学时间或寒暑假。3.学校在处理师德失范行为时，为了保护当事教师隐私，可以将处理结果内部通报，不向社会公开。（）【答案】错误【解析】对于严重师德失范行为，尤其是引起社会关注的，教育行政部门和学校应当根据政务公开要求，及时向社会公布处理结果，接受社会监督。4.教师对学生进行适当的惩戒，如罚站、罚抄作业，属于正常的教育教学管理行为，不属于体罚。（）【答案】错误【解析】2020年《中小学教育惩戒规则（试行）》虽然赋予了教师惩戒权，但明确了罚站、罚抄等必须合理适度，如果变相体罚（如罚抄过量）、造成身体痛苦或心理伤害，则属于体罚或变相体罚，是被禁止的。5.只有公立学校的教师才需要遵守《新时代教师职业行为十项准则》，民办学校教师参照执行即可。（）【答案】错误【解析】该准则适用于各级各类学校的全体教师，包括民办学校教师。6.教师在评优评先中，如果师德考核不合格，实行“一票否决”，即无论其教学成绩多好，都不得评为优秀。（）【答案】正确7.如果教师对学校做出的处理决定不服，可以直接向人民法院提起行政诉讼。（）【答案】错误【解析】通常应先向学校或教育行政部门申请复核或申诉。对复核结果不服的，可再按规定申诉。直接提起行政诉讼通常不符合法定前置程序（除非涉及开除等解除人事关系的特定争议）。8.高校教师科研经费使用中，虚开发票套取资金属于学术不端行为。（）【答案】错误【解析】虚开发票套取资金属于贪污或职务侵占等违法违纪行为，不属于学术不端范畴，但属于严重的师德失范（廉洁从教问题）。9.教师在网络上发布关于时事政治的负面评论，只要不使用真实姓名，就不承担师德责任。（）【答案】错误【解析】网络空间不是法外之地，教师身份具有公共属性，无论是否实名，造成不良社会影响的均需追责。10.对于师德失范行为，处分决定书应当在作出之日起30日内送达教师本人。（）【答案】错误【解析】应当及时送达，通常要求在作出决定后的较短时间内（如10个工作日或更短）送达，具体依据处分程序规定，但“30日”通常被视为拖延，不符合及时原则。一般规定为“自作出决定之日起10个工作日内”。11.师德失范行为情节轻微，经批评教育后改正的，可以免予处分。（）【答案】正确12.教师利用家长资源谋取私利，如让家长帮忙装修房子、处理私事等，只要不涉及金钱交易，就不算违规。（）【答案】错误【解析】利用职务之便要求家长从事利用职权职务影响谋取私利的行为，无论是否直接涉及金钱交易，均违反廉洁从教规定。13.撤销教师资格的决定，由县级以上人民政府教育行政部门作出。（）【答案】正确14.教师被依法判处刑罚的，单位必须给予开除处分。（）【答案】正确【解析】根据《事业单位工作人员处分规定》，行政机关任命的事业单位工作人员被依法判处刑罚的，给予开除处分；非行政机关任命的，判处有期徒刑以上刑罚的，给予开除处分。15.教师申诉期间，原处理决定暂停执行。（）【答案】错误【解析】通常情况下，申诉期间不停止原处理决定的执行，除非复核或申诉机关认为需要暂停执行。第四部分：填空题1.师德是评价教师队伍素质的\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_标准。【答案】第一2.对于严重师德失范行为，教育行政部门应建立\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_机制，及时通报典型案例。【答案】曝光3.《新时代教师职业行为十项准则》包括坚定政治方向、自觉爱国守法、传播优秀文化、\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_、关心爱护学生、加强安全防范、坚持言行雅正、秉持公平诚信、坚守廉洁自律、规范从教行为。【答案】潜心教书育人4.教师在申报职称时，如发现存在学术不端行为，除撤销职称外，还应\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_其申报资格，并记入师德档案。【答案】取消5.处理师德失范行为，应当坚持\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_与教育相结合的原则。【答案】惩戒6.学校是师德师风建设的\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_主体，校长是第一责任人。【答案】责任7.教师受到剥夺政治权利或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，由县级以上人民政府教育行政部门\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_其教师资格。【答案】撤销8.教师对处理决定不服的，可以在收到处理决定之日起\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_日内向原处理单位申请复核。【答案】309.2026年师德建设重点强调要将\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_贯穿教师管理全过程。【答案】师德师风10.严禁教师\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_、指使、授意家长参与任何形式的有偿补课。【答案】组织第五部分：简答题1.请简述《新时代中小学教师职业行为十项准则》中关于“潜心教书育人”的具体要求。【答案】“潜心教书育人”的具体要求包括：(1)落实立德树人根本任务，遵循教育规律和学生成长规律，因材施教，教学相长；(2)不得违反教学纪律，敷衍教学，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为；(3)不得在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时不顾学生安危，擅离职守；(4)不得体罚或变相体罚学生，不得歧视、侮辱学生，严禁虐待、伤害学生。2.简述教师出现师德失范行为后，学校及教育行政部门应按照什么程序进行处理？【答案】处理程序一般包括以下步骤：(1)受理与立案：学校或教育行政部门发现线索后，决定是否立案调查。(2)调查取证：组织专门力量对事实进行调查，收集证据（包括书证、物证、证人证言等）。(3)认定与告知：根据调查事实，依据相关法律法规进行性质认定，并将拟处理决定的事实、理由及依据告知当事人，听取其陈述和申辩。(4)审核与决定：经学校领导班子或教育行政部门会议集体研究，作出处理决定。(5)送达与备案：将处理决定书送达当事人，并报上级主管部门备案。(6)复核与申诉：告知当事人如对处理决定不服，可在规定期限内申请复核或提出申诉。3.根据《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，哪些行为属于“情节严重，应当给予降低岗位等级或撤职以上处分”的情形？（列举至少四项）【答案】(1)体罚或变相体罚学生，造成学生身心严重伤害的；(2)对学生实施性骚扰或者发生性关系的；(3)索要、收受学生及家长财物，或者参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动，情节严重的；(4)组织、参与有偿补课，或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息，情节严重的；(5)在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时，不顾学生安危，擅离职守，逃离现场的；(6)弄虚作假，骗取教师资格证、职称、荣誉、成绩等的；(7)侮辱、歧视、虐待学生，造成恶劣社会影响的。4.2026年师德政策背景下，如何构建师德建设的长效机制？【答案】构建师德建设长效机制应从以下方面入手：(1)教育引导机制：常态化开展师德专题教育，将师德教育纳入教师继续教育体系。(2)宣传激励机制：大力宣传优秀师德典型，弘扬尊师重教风尚。(3)考核评价机制：完善师德考核指标体系，将师德考核摆在教师考核的首位，实行“一票否决”。(4)监督惩戒机制：建立多方参与的监督体系（学校、家长、社会），严查师德失范行为，建立师德失范行为曝光平台。(5)组织保障机制：落实学校主体责任，明确校长为第一责任人，加强党委（党组）对师德建设的领导。第六部分：案例分析题1.【案例】某中学物理教师张老师，教学成绩优异。为了增加收入，张老师周末在自己家中开设辅导班，招收本班10余名学生进行有偿补课，每人每学期收费5000元。期间，一名学生因未参加补课，张老师便在课堂上对该生进行冷嘲热讽，并故意降低该生的平时成绩。家长联名向学校和教育主管部门投诉。问题：(1)张老师的行为违反了哪些师德规范？(2)依据相关政策，张老师应受到何种处理？(3)学校应如何吸取教训？【答案】(1)张老师的行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》中的“潜心教书育人”（不得敷衍教学，不得擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为）、“关心爱护学生”（不得歧视、侮辱学生）以及“坚守廉洁自律”、“规范从教行为”（严禁组织、参与有偿补课）等规范。(2)张老师组织有偿补课并歧视未参加补课的学生，情节较为严重，造成了不良影响。依据《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，应当给予张老师记过或降低岗位等级处分；若情节认定为特别恶劣（如长期、高价、人数多），可给予撤职或开除处分。同时，应责令其退还违规收取的费用，并在一定范围内通报批评。其当年的师德考核直接定为不合格，取消在评奖评优、职称晋升等方面的资格。(3)学校应加强对全体教师的师德警示教育，严禁有偿补课；建立畅通的家校监督反馈渠道；加强对教师教学过程的常规检查，关注学生平时成绩的公正性；落实师德一票否决制，对违规行为“零容忍”。2.【案例】某高校教授李某，在申报国家级科研项目时，抄袭了国外一篇已发表论文的核心数据和方法，仅作了部分文字修改。项目获批并获得资助资金50万元。中期检查时，评审专家发现数据疑点，经核实确认其学术不端。此外，李某还长期指使研究生为其处理私人家务，如取快递、接孩子，若学生拒绝，便以延毕相威胁。问题：(1)请分析李某行为的性质及违规依据。(2)高校应如何对李某进行处理？(3)该案例对高校学术生态建设有何警示？【答案】(1)李某的行为性质属于严重的学术不端（抄袭、伪造数据