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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、历史文物是后人了解历史的第一手资料。通过如图所示文物,我们可以了解哪一时期的历史
A.夏朝B.商朝C.西周D.春秋
2、雅典民主政治在谁主政时期发展到高峰(
)A.汉谟拉比B.伯里克利C.凯撒D.屋大维
3、扑克牌中的四个K分别代表了欧洲历史上的四位国王,其中梅花K代表的国王征服并统一了希腊,灭亡了埃及、波斯帝国,足迹远达印度,建立起以“他”名字命名的大帝国,“他”是(
)A.凯撒B.查理曼C.亚历山大D.克洛维
4、中世纪西欧庄园中,既维护了领主的利益,也在一定程度上限制了领主的特权的是(
)A.教会B.保民官C.公民大会D.庄园法庭
5、“(在西欧)被城市居民的丰盛礼物所征服的国王,也同意宣誓保障这些权利(即自由或自治权利)……可是他们接受了市民的赠礼和发誓保证公社的权利之后不久,就破坏这些利……”这段话说明(
)A.封建国王非常愿意城市获得自由权利B.城市居民只能通过金钱赎买获得自由C.城市居民争取自由的道路漫长而曲折D.西欧国王一般作风败坏生活奢侈腐化
6、以《罗马民法大全》为代表的罗马法对商品生产的各种法律关系,例如所有权、债权和契约等,都做了极为详尽的规定。因此15—16世纪,西欧各国普遍出现了“采用罗马法”的热潮。这说明罗马法(
)A.蕴含人人平等的法治理念B.符合促进资本主义发展的历史要求C.提出三权分立的政治原则D.在一定程度上改善了奴隶的地位
7、“运动自上而下地摧毁了氏族参与的势力,‘解放’了部民,实现了中央集权的政治,确立和巩固了国家的封建制度。”材料描述的是(
)A.两河流域的法制传统B.日本的大化改新C.西欧的封君封臣制度D.雅典的民主政治
8、“中世纪后期,西方人像回头浪子一样,终于发现父辈的光辉,于是在废墟上重建了一座辉煌的宫殿。”这段材料描述的是(
)A.庄园经济兴起B.文艺复兴C.新航路开辟D.大学兴起
9、在开辟新航路的航海活动中,其共同点是(
)
①目的是掠夺黄金等财富
②航海家都是葡萄牙人
③都有国家的支持
④航海活动中都伴有殖民活动A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
10、下面目录所标注的事件反映的共同主题是(
)目录
第17课英国资产阶级革命
第18课美国独立战争爆发
第19课法国大革命爆发A.走向近代B.资本主义制度的初步确立C.资本主义制度的扩展D.资本主义制度的终结
11、下图所示为历史研究性学习小组对某国颁布的法律文献的评价。据此可知,该文献是(
)姚飞同学:体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则。
吴越同学:对后来其他资本主义国家的立法产生了巨大的影响。
郑辰同学:在法律上承认了被革命完全改变的社会秩序,巩固了革命成果。A.《权利法案》B.《独立宣言》C.《拿破仑法典》D.《人权宣言》
12、下表为世界近代史某单元的部分课文题目,根据表中内容,最适合作为该单元标题是(
)第一课
向人性扼杀者宣战
第二课
探险者的梦想
第三课
剥夺王权保留王位的革命
第四课
为民族独立而战A.跨入近代社会的门槛B.欧洲大陆的社会巨变C.早期资产阶级革命D.资产阶级统治的巩固
13、《英国近代史》中指出:19世纪上半期,“机械装置遍及四方,世界获得了一种新的动力,一个时代的风气如新世界的大河汹涌奔腾,不可阻挡”。这一现象的出现主要得益于A.“珍妮机”的发明B.新航路的开辟C.瓦特改进蒸汽机D.火车机车的发明
14、“当新社会的曙光初露时,英国却突然跃出地平线,领先走进一种新文明,带动了世界。英国的历史极其诱人,你要想了解现代世界,就应该首先从英国历史开始。”下列史实最能证明英国“领先走进一种新文明”的是(
)A.现代工厂制度的确立B.最早出现资本主义萌芽C.殖民扩张D.确立共和政体二、综合题
15、科技革命不仅对世界各国的发展产生了重大影响,也极大地改变了人类社会的面貌。材料一:动力的革命解放人的手,运输的革命又使人类远距离的生产与销售成为可能,这便是在英国兴起的广泛而深刻的工业革命。正是这场工业革命使英国由农业——乡村为主体的经济体制转变为工业——城市为主体的经济体制,即开始从农业社会向工业社会过渡。——摘编自刘宗旭《世界近代史》材料二:到19世纪中期,英国乡村建起了厂房,城镇竖起烟囱,工厂里回荡着机器的轰响。1780年英国的铁产量还比不上法国,1848年已经超过世界上所有国家的总和,它的煤占世界总产量的2/3。——摘编自马克垚《世界文明史》材料三:在工业革命后,文明创造了自己的奇迹,而文明人则几乎又变成野蛮人。从这条污浊的排水管中,排出人类工业的最大一股潮流去滋润全世界;从这条肮脏的下水道中,流淌出纯金。在这里人类的发展成就既是最完备的,又是最野蛮的。——摘编自[英]阿萨·勃里格斯《英国社会史》
(1)根据材料一和所学知识,简述带来“运输的革命”的发明。
(2)根据材料二,概括19世纪中期英国经济的变化。并结合所学知识,分析这时期英国经济变化的政治原因。
(3)根据材料三和所学知识,简析“在工业革命后,文明创造了自己的奇迹,而文明人则几乎又变成野蛮人”。
(4)综合上述材料,归纳从中得出的历史结论。
16、阅读材料,完成下列要求。材料一在西欧国家中,在海上探险方面走在最前头的是伊比利亚半岛上的两国。它们都在大西洋沿岸,这使它们先天地倾向于向海外发展。两国都掌握了航海技术,葡萄牙亨利王子的绰号是“航海家”,他曾积极筹划绕过非洲到达东方的航路,他派出一支又一支探险队去勘察非洲西海岸。他们弘扬基督教的信念强烈而坚定,这是推动他们积极寻求东方新航路的一种精神动力。——据吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》
(1)根据材料一,概括伊比利亚半岛两国在海上探险方面走在最前头的条件。材料二欧洲之所以能进行前所未有的扩张,是因为三大革命……科学革命、工业革命和政治革命……给了欧洲以不可阻挡的推动力和力量。在这三大革
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