2027届广东云浮一中高一物理第一学期期中达标检测试题含解析

2027届广东云浮一中高一物理第一学期期中达标检测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、水平桌面上覆盖有玻璃板，玻璃板上放置一木块，下列说法正确的是（）A．木块受到的弹力是由于木块的弹性形变要恢复造成的，因为玻璃板没有形变B．木块的重力就是木块对玻璃板的压力C．木块对玻璃板的压力与玻璃板对木块的支持力从性质上来说都是弹力D．木块对玻璃板的压力大小等于玻璃板对木块的支持力大小，因此二者合力为零2、如图所示，物体b在水平推力F作用下，将物体a挤压在竖直墙壁上，a、b均处于静止状态，关于a、b两物体的受力情况，下列说法正确的是（）A．a只受到一个摩擦力的作用B．b共受到三个力的作用C．b对a的摩擦力方向向上D．增大水平推力F，a受到墙壁的摩擦力不变3、在同一地点，甲、乙两物体沿同一方向作直线运动的速度一时间图象如图所示，则（）A．两物体两次相遇的时间是1s和4sB．两物体相遇两次，相遇的时间为2s和6sC．乙物体先向前运动2s，再向后运动4sD．4s后甲在乙的前面4、下列几组物理量中，全部为矢量的一组是（）A．时间、位移、速度B．速度、速度变化量、加速度C．路程、时间、速率D．速度、速率、加速度5、关于重力、重心、重力的方向，下列说法正确的是()A．任何有规则形状的物体，它的重心就是几何中心B．物体的重心一定在物体上C．自由下落的物体速度越来越大，说明它受到的重力越来越大D．重力的方向总是竖直向下的6、如图所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向共受到三个力即F1、F2和摩擦力的作用，木块处于静止状态，其中F1=10N，F2=2N，若撤去F1，则木块受到的合力为A．2N，方向向右 B．8N，方向向左C．10N，方向向左 D．07、关于自由落体运动,下列说法中正确的是(

)A．某段位移内的平均速度等于该段位移内初速度与末速度和的一半B．在任意时刻加速度都相等C．在任何相等的时间内速度的变化相等D．在任何相等的时间内位移的变化相等8、如图所示，一轻质弹簧，上端悬挂于天花板，下端系一质量为的平板，静止在点，一质量为的均匀环套在弹簧外，与平板的距离为，如图所示，让环自由下落，撞击平板．已知碰后环与板以相同的速度向下运动，使弹簧伸长，则下列说法正确的是（）A．若碰撞时间极短，则碰撞过程中环与板的总机械能守恒B．若碰撞时间极短，则碰撞过程中环与板的总动量守恒C．环撞击板后，板的新的平衡位置在点正下方D．碰撞后新平衡位置与下落高度无关9、如图所示为A、B两质点在同一直线上运动的位移—时间(x-­t)图象．A质点的图象为直线，B质点图象的方程为x=atbt2（其中a、b为常数），两图象交点C、D坐标如图．下列说法正确的()A．A、B相遇两次B．t1～t2时间段内B质点的平均速度与A质点匀速运动的速度相等C．两物体速度相等的时刻一定在t1～t2时间段内的中间时刻D．A在B前面且离B最远时，B的位移为10、如图甲所示，一个弹簧一端固定在传感器上，传感器与电脑相连。当对弹簧施加变化的作用力（拉力或压力）时，在电脑上得到了弹簧长度的形变量与弹簧产生的弹力大小的关系图像（如图乙）。则下列判断正确的是（）A．弹簧产生的弹力和弹簧的长度成正比B．弹力的增加量与对应的弹簧长度的增加量成正比C．该弹簧的劲度系数是2N/mD．该弹簧受到反向压力时，劲度系数不变11、随着时代的发展和科技的进步，手机给我们日常的生活带来了很大的便利，尤其是智能手机上装载的众多App软件改变着我们的生活。如图所示为百度地图App软件的一张截图，表示了某次导航的具体路径，其推荐路线中有两个数据，10分钟，5.4公里，关于这两个数据，下列说法正确的是（）A．10分钟表示的是某个时刻B．10分钟表示的是某段时间间隔C．5.4公里表示了此次行程的位移的大小D．根据这两个数据，我们可以算出此次行程的平均速率的大小12、有三个相同的物体叠放在一起，置于粗糙水平地面上，物体之间不光滑，如图所示，现用一水平力作用在乙物体上，物体仍保持静止，下列说法正确的是（）A．丙受到地面的摩擦力大小为，方向水平向左B．甲受到水平向右的摩擦力作用C．乙对丙的摩擦力大小为，方向水平向右D．丙对乙的摩擦力大小为，方向水平向右二．填空题(每小题6分，共18分)13、最早通过斜面实验对自由落体运动进行科学研究的科学家是_____________14、如图所示为一轻质弹簧的长度l和弹力F大小的关系,试由图线确定：（1）弹簧的原长为________cm（2）弹簧的劲度系数为________N/cm15、一个物体在某星球表面自由下落，在连续两个1秒内下落的高度分别是12m和20m，则星球表面的重力加速度是(不计阻力)__________.三．计算题(22分)16、（12分）“平安北京，绿色出行”，地铁已成为北京的主要绿色交通工具之一。图为地铁安检场景，图是安检时传送带运行的示意图。某乘客把一书包放在水平传送带的入口A处，书包随传送带匀速运动到出口B处。由于书包与传送带间的动摩擦因数很大，送带的运行速度很小，可忽略书包的加速时间。已知传送带始终以v=0.20m/s的速度匀速运行，A、B两处之间的距离L=1.6m。（1）求书包从A处运动到B处的时间t；（2）有同学认为，书包随传送带匀速运动过程中，始终受到传送带施加的摩擦力作用。你认为这种说法是否正确，请在乙图中画出书包的受力图，说明理由。（3）如果传送带是倾斜的，书包仍然可以立即随传送带一起以v=0.20m/s的速度匀速运行，这个匀速过程中书包受摩擦力吗？请在丙图中画出书包的受力图，说明理由。17、（10分）国庆节放假期间，全国高速公路免费通行，小轿车可以不停车通过收费站，但要求小轿车通过收费站窗口前x0＝9m区间的速度不超过v0＝6m/s.现有甲、乙两小轿车在收费站前平直公路上分别以v甲＝20m/s和v乙＝34m/s的速度匀速行驶，甲车在前，乙车在后，甲车司机发现正前方收费站，开始以大小为a甲＝2m/s2的加速度匀减速刹车．(1)甲车司机需在离收费站窗口至少多远处开始刹车才不违章．(2)若甲车司机经刹车到达离收费站窗口前9m处的速度恰好为6m/s，乙车司机在发现甲车刹车时经t0＝0.6s的反应时间后开始以大小为a乙＝4m/s2的加速度匀减速刹车，为避免两车相撞，且乙车在收费站窗口前9m区不超速，则在甲车司机开始刹车时，甲、乙两车至少相距多远？(3)国庆免费通行期间上述甲车以v0＝6m/s匀速通过收费窗口后以2m/s2的加速度匀加速行驶到20m/s匀速行驶。若非假期甲小轿车仍通过该收费站以a甲＝2m/s2的加速度匀减速刹车，停车檄费用时30s，檄费后以2m/s2的加速度匀加速行驶恢复到20m/s匀速行驶。试计算国庆放假期间因不停车通过收费站可以节约多少时间？（设甲车始终在平直公路上行驶，窗口宽度与车长不计，不考虑乙车通过收费站窗口后运动。）

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、C【解析】试题分析：木块受到的弹力是由于施力物体玻璃的微小形变要恢复造成的，故A错误；木块的重力施力物体是地球，木块对玻璃板的压力施力物体是木块，故重力和压力不是同一个力，故B错误；木块对玻璃板的压力与玻璃板对木块的支持力从性质上来说都是弹力，故C正确；木块对玻璃板的压力与玻璃板对木块的支持力是相互作用力，等值、反向、共线，都是弹力，故D错误；故选C.考点：弹力；相互作用力.【名师点睛】此题考查弹力产生的原因及平衡力与作用力和反作用力的区别．注意本题中的压力与重力大小相等，方向相同，但不是同一个力；注意区别平衡力和相互作用力：平衡力是等值、反向、共线、同体,，可以是不同性质的力；而相互作用力是：等值、反向、共线、异体，是同一性质的力.2、D【解析】

受力分析按照重力、弹力、摩擦力的顺序进行分析，根据共点力平衡判断摩擦力的有无，以及摩擦力的变化．【详解】b受到重力、推力F，a对b的弹力，a对b向上的静摩擦力四个力平衡。对于a物体，受重力、b对a的弹力、墙壁对a的弹力、b对a的向下的摩擦力，墙壁对a的摩擦力五个力作用平衡，根据共点力平衡得，对整体分析，竖直方向受总重力和摩擦力，所以a受到墙壁的摩擦力等于a、b的重力之和，不随F的增大而增大。故选D。解决本题的关键是灵活选取研究对象，掌握受力顺序以及会运用共点力平衡判断摩擦力的方向和大小．3、B【解析】

AB．在2s和6s时，甲乙两物体图线与时间轴围成的面积相等，则位移相等，两物体相遇，故A错误，B正确；C．乙物体速度方向不变，0-6s一直先向前运动，故C错误；D．2s后，乙追上甲，在2-6s内，乙在前，甲在后，故D错误。4、B【解析】试题分析：时间是标量，位移、速度是矢量，不符合题意．故A错误．速度、速度变化量、加速度都是矢量，符合题意．故B正确．路程、时间、速率都标量．故C错误．速度、加速度是矢量，速率是标量，不符合题意．故D错误．故选B．考点：矢量和标量【名师点睛】此题考查对矢量和标量的识别能力，根据有没有方向来分析即可，对于常见的矢量，其方向特点要抓住．5、D【解析】试题分析：只有形状规则，质量分布均匀的物体的重心在其几何中心上，A错误，比如质量分布均匀的圆环，其重心在其圆心上，即不在圆环上，B错误，根据自有落体运动的速度公式v=gt可得，速度的大小和其受到的重力无关，C错误，重力的方向总是竖直向下的，D正确，考点：考查了对重心，重力的理解点评：理解重心的位置和重力产生的原因是本题的关键，重力的方向不总是垂直于接触面，而是垂直于海平面竖直向下，该题难度很小6、D【解析】

木块开始在水平方向受三个力而平衡，则有：f=F1-F2=10-2=8N；物体处于静止状态，则说明物体受到的最大静摩擦力大于等于8N；撤去F1后，外力为2N，小于8N，故物体仍能处于平衡，故合力一定是零，故选D；7、ABC【解析】

A.根据匀变速直线运动的平均速度的推论：v=B.自由落体运动的加速度等于重力加速度，在任意时刻都相等，故B正确；C.在任何相等的时间△t内速度的变化为：△v=g⋅△t，都相等，故C正确；D.在任何连续相等的时间内位移的差相等，即△x=gT2，位移的变化不等，故D错误；故选：ABC匀变速直线运动的平均速度公式为v=v+8、BCD【解析】

A．由于碰后速度相同，为完全非弹性碰撞，机械不守恒，减小的机械能转化为内能，A错误；B．圆环与平板碰撞过程，若碰撞时间极短，内力远大于外力，外力可忽略不计，则系统总动量守恒，B正确；CD．碰撞前板的平衡位置满足kx=Mg碰撞后平衡时，有：即碰撞后新平衡位置在点正下方，且与下落高度无关，CD正确。故选BCD。本题关键是抓住碰撞过程和碰撞后下降的两个过程，碰撞过程动量守恒，机械能不守恒，之后环与板及弹簧系统机械能守恒，满足简谐振动的规律。9、ABC【解析】

位移图象的交点表示两个质点同一时刻到达同一位置而相遇，可知，A、B分别在t1和t2两个时刻相遇，相遇两次，故A正确；t1～t2时间段内，两质点通过的位移相等，所用时间相等，则B质点的平均速度与A质点匀速运动的速度相等，故B正确．位移-时间图象斜率表示速度，B图线的切线斜率不断增大，而且B图线是抛物线，方程x=at+bt2，则知B做匀加速直线运动．因为t1～t2时间段内，B质点的平均速度与A质点匀速运动的速度相等，而匀变速直线运动的平均速度等于这段时间内中间时刻的瞬时速度，所以两物体速度相等的时刻一定在t1～t2时间段内的中间时刻，故C正确．当AB速度相等时，相距最远，该时刻在t1～t2时间段内的中间时刻，由于B做匀加速直线运动，所以此时B的位移小于，故D错误．10、BD【解析】

AB．因为此图像是弹簧长度的形变量与弹簧产生的弹力大小的关系图像，可知弹力的增加量与对应的弹簧长度的增加量成正比，选项B正确A错误；C．该弹簧的劲度系数是选项C错误；D．劲度系数由弹簧本身的性质决定，故该弹簧受到反向压力时，劲度系数不变，选项D正确。故选BD。11、BD【解析】

AB.图中显示10分钟对应时间轴上的一段，所以是时间，故A错误，B正确；C.5.4公里是运动轨迹的长度，是路程，故C错误；D.5.4公里是路程，所以可以求出平均速率的大小，但不能求出平均速度，故D正确。12、AC【解析】试题分析：先后隔离物体甲、乙、整体进行受力分析，结合共点力平衡条件分析．解：A、对整体受力分析，水平方向整体受到拉力与受到地面对丙的水平向左的静摩擦力，故A正确；B、对甲受力分析，受重力和支持力，不受到摩擦力作用，故B错误；CD、对甲、乙整体受力分析，水平方向受拉力和向左的摩擦力，根据平衡条件，丙对乙的摩擦力大小为F，方向水平向左，那么乙对丙的摩擦力大小为F，方向水平向右，故C正确，D错误；故选AC．【点评】两个相互接触的物体有相对运动趋势时，在接触面间便产生阻碍相对运动趋势的力，这种力叫静摩擦力．静摩擦力是被动性质的力，其方向与相对运动的趋势方向相反，其大小在一定范围（0﹣fmax）内变化．对于共点力平衡或处于静止状态的物体，可用共点力平衡的条件分析、判断静摩擦力的方向，计算其大小．二．填空题(每小题6分，共18分)13、伽利略【解析】

[1]在物理学的发展过程中，伽利略对自由落体运动进行科学研究并得出正确结论14、102【解析】

（1）[1]．由图可知，弹簧的原长为10cm；（2）[2]．根据胡克定律，结合图像可得弹簧的劲度系数为15、8m／s2【解析】

由初速度为零的匀加速度直线运动相邻相等时间内位移之差是个常数可得：△x=gt2

得：20-12=g×12

解得：g=8

m/s2本题重点是利用好给定的运动情形，由匀变速直线运动的推论△x=aT2解答．三．计算题(22分)16、（1）8s（2）不正