2025年海南省五指山市小学二年级上册道德与法治期末考试试卷及答案详解

2025年海南省五指山市小学二年级上册道德与法治期末考试试卷及答案详解一、填空题（每空1分，共25分）1.我们的祖国首都是，升国旗时我们要行礼，少先队员行2.海南省的简称是，五指山市因境内的得名，它是族、族等少数民族世居的地方。3.班级里的公物包括、、等，我们要它们。4.秋天的节日有农历八月十五的，农历九月初九的，还有我们国家的国庆节是每年的月日。5.上学迟到了，我们应该在教室门口先，得到老师允许后再进教室；得到别人帮助后要说，不小心碰了别人要说6.我们自己的事情自己做，比如自己、自己，还要帮家里做力所能及的家务，比如、。7.我们在上下楼梯的时候要靠走，过马路要走，红灯，绿灯。8.寒假快要到了，我们出去玩的时候要告诉自己的去向，不能去的地方滑冰，避免发生危险。二、判断题（每题1分，共15分，对的打“√”，错的打“×”）1.今天我值日，教室里的垃圾我想什么时候扫就什么时候扫。（）2.我们和黎族小伙伴一起跳竹竿舞的时候，要尊重他们的习俗。（）3.小明把喝剩的半瓶矿泉水直接扔了，说反正水很便宜。（）4.升国旗的时候，小明看见旁边的同学在说笑，也跟着一起笑。（）5.我家住在五指山脚下，周末我可以一个人去山里玩，不用告诉爸爸妈妈。（）6.重阳节的时候，我们去敬老院给爷爷奶奶表演节目，是尊老的表现。（）7.我的铅笔盒很漂亮，上课的时候我可以拿出来多玩一会儿。（）8.我把自己看完的课外书放在班级图书角，和同学们一起分享。（）9.冬天天气冷，我吃完饭就窝在沙发上看电视，从来不出去运动。（）10.过马路的时候，没有车的话就可以不用走斑马线，直接跑过去。（）11.妈妈工作了一天很辛苦，我晚上主动给妈妈倒杯水，捶捶背。（）12.班级开联欢会，我主动把自己家种的五指山绿茶带来给大家品尝。（）13.我不小心把同桌的橡皮弄掉了，反正他没看见，我就不用告诉他。（）14.国庆节的时候，我和爸爸妈妈一起在门口挂小国旗，庆祝祖国的生日。（）15.过年的时候，我可以随意燃放烟花爆竹，怎么开心怎么来。（）三、选择题（每题2分，共30分，把正确答案的序号填在括号里）1.我们国家的国旗是（）A.五星红旗B.镰刀锤子旗C.青天白日旗2.下面属于我们五指山市本地特色的是（）A.兵马俑B.黎锦C.故宫3.下课了，我们在操场上应该怎么玩（）A.和同学追逐打闹，跑到楼梯拐角的地方躲着B.玩文明的游戏，不推不挤C.偷偷爬到篮球架上往下跳4.中秋节的时候，我们通常会吃什么（）A.粽子B.月饼C.饺子5.下面的行为哪个是爱护公物的表现（）A.用小刀在课桌上刻自己的名字B.打扫卫生的时候轻轻摆桌椅C.把班级的粉笔掰碎了扔着玩6.爷爷奶奶来家里做客，我们应该（）A.自己看动画片，不理他们B.主动给他们拿水果，陪他们说话C.让爷爷奶奶给我买玩具，不买就哭7.下面的节日中，属于少数民族传统节日的是（）A.黎族三月三B.劳动节C.建军节8.放学回家路上，有陌生人说要给你买好吃的，带你去玩，你应该（）A.马上跟着他走，有好吃的就行B.说谢谢，我不需要，然后赶紧走到人多的地方找警察或者熟悉的叔叔阿姨C.把他手里的好吃的抢过来就跑9.我们怎么才能和班级的同学友好相处（）A.经常给同学起外号B.同学有困难的时候主动帮助他C.抢同学的文具用10.下面哪种行为是遵守交通规则的（）A.坐在爸爸的电动车上，不戴安全头盔B.过马路的时候走人行横道，看红绿灯C.在马路上和小伙伴踢足球11.重阳节又被称为（），我们要尊敬老人A.儿童节B.敬老节C.青年节12.班级里的黑板报办得不好看，我们应该（）A.怪负责办黑板报的同学没用B.一起出主意，帮忙一起修改，把黑板报办好C.假装没看见，不关我的事13.下面的家务是我们二年级学生能做的是（）A.自己洗袜子，整理书桌B.爬到高处擦窗户C.自己开煤气灶做饭14.五指山是我们海南的名山，我们要怎么保护它的环境（）A.去爬山的时候随手把垃圾扔在树林里B.看到有人在树上刻字，上前制止C.摘山里的野花，挖野生的植物带回家15.寒假的时候，下面哪种安排是合理的（）A.每天熬夜看电视，早上睡到中午才起床B.先把寒假作业做完，再和小伙伴出去玩，还要帮家里做家务C.每天都出去和小伙伴玩，作业一点都不写四、连线题（每条线1分，共10分）1.把节日和对应的习俗连起来春节登高、赏菊中秋节贴春联、放鞭炮重阳节吃月饼、赏月清明节赛龙舟、吃粽子端午节扫墓、踏青2.把行为和对应的结果连起来上课认真听讲被老师批评，成绩下降和同学友好相处学到知识，考试考得好随手扔垃圾大家都愿意和你做朋友上学经常迟到破坏环境，被清洁阿姨批评主动帮妈妈做家务妈妈很开心，夸我是好孩子五、简答题（每题4分，共12分）1.我们班级是一个大家庭，说说你能为班级做哪些事情？（至少写3件）2.我们的家乡五指山有很多美丽的风景和好吃的特产，你能给外地来的小朋友介绍两个你知道的吗？3.快要放寒假了，我们在假期里要注意哪些安全问题？（至少写3条）六、情境分析题（每题4分，共8分）1.周一早上升国旗的时候，小明的鞋带开了，他蹲下来系鞋带，直到升旗仪式结束才站起来。你觉得小明的做法对吗？为什么？如果是你，你会怎么做？2.周末你和爸爸妈妈去五指山的景区玩，看到有个小朋友把吃完的椰子壳扔在路边的草地上。你会怎么做？为什么要这么做？一、填空题（每空1分，共25分）1.答案：北京；注目；队详解：这道题考察学生对国家基本常识的掌握，是《道德与法治》二年级上册第一单元“我们的节假日”中关于国旗礼仪的核心内容。北京是我国法定首都，升国旗是庄重的场合，所有在场人员都要立正站好行注目礼，少先队员作为共产主义接班人，要行标准的队礼，这是爱国主义教育的基础内容，贴合低年级学生的认知水平。2.答案：琼；五指山；黎；苗详解：这道题结合五指山市本地地域特色出题，目的是让学生了解自己家乡的基本情况，是本地学情融入试题的体现。海南省简称“琼”是行政常识，五指山市因海南最高峰五指山得名，当地世居少数民族以黎族、苗族为主，每年的“三月三”是当地黎族苗族共同的盛大节日，学生在日常生活中经常接触相关内容，考察的是学生对家乡的认知和归属感。3.答案：课桌；椅子；黑板（或粉笔、扫帚、投影仪等合理即可）；爱护详解：本题考察第二单元“我们的班级”中“爱护班级公物”的知识点，班级公物是所有同学共同使用的物品，只要是属于班级公共所有、供大家使用的物品都属于公物范畴，没有固定答案，学生写出3种合理的即可，最终落脚点是“爱护”，引导学生树立集体责任感，珍惜大家共同的财产。4.答案：中秋节；重阳节；10；1详解：本题考察传统节日和国家重要纪念日的常识，中秋节是农历八月十五，以团圆赏月为核心习俗；重阳节是农历九月初九，是尊老敬老的节日；国庆节是纪念中华人民共和国成立的日子，时间是每年10月1日，这些都是第一单元的核心知识点，也是学生生活中每年都会经历的节日，结合生活实际更容易记忆。5.答案：喊“报告”；“谢谢”；“对不起”详解：本题考察第三单元“我们在公共场所”中的基本礼仪要求，进出老师办公室、迟到进教室都要先喊报告，得到允许再进入，是尊重师长、遵守课堂秩序的表现；“谢谢”“对不起”是基本的文明用语，是低年级学生必须掌握的沟通礼仪，能帮助学生建立良好的人际交往习惯。6.答案：整理书包；穿衣服（或系鞋带、刷牙等合理即可）；扫地；擦桌子（或倒垃圾、择菜等合理即可）详解：本题考察第四单元“我们生活的地方”中“自己的事情自己做”和“做家务为家人分担”的知识点，前两个空填学生自己能独立完成的个人事务即可，后两个空填符合二年级学生能力的家务劳动即可，目的是引导学生树立自立意识，体会家长的辛苦，主动承担家庭责任。7.答案：右；斑马线（人行横道）；停；行详解：本题考察公共场合的秩序和交通安全常识，上下楼梯靠右走是校园基本秩序，能避免人流对冲发生踩踏事故；过马路走斑马线、遵守红绿灯信号是《道路交通安全法》针对行人的基本要求，“红灯停绿灯行”是学生从小就要牢记的安全准则，能有效提高学生的自我保护能力。8.答案：家长（爸爸妈妈）；无人看管（危险、野外）详解：本题结合寒假场景考察假期安全知识点，低年级学生自我保护能力弱，外出必须告知家长去向，方便家长掌握行程，避免发生意外后无法及时救援；冬季如果气温较低，部分水面会结冰，但野外或无人看管的冰面厚度不均匀，很容易碎裂坠落，是寒假高发的安全隐患，需要重点提醒学生注意。二、判断题（每题1分，共15分）1.答案：×详解：值日是班级交给每个同学的集体责任，需要按照学校规定的时间完成，比如课前、放学之后打扫，保证教室环境整洁，方便大家学习，不能按照自己的意愿随意安排时间，否则会影响班级的正常秩序，也是对自己的工作职责不负责的表现。2.答案：√详解：五指山市是多民族聚居的地区，尊重不同民族的风俗习惯是维护民族团结的基础，也是《道德与法治》课程中“多元文化我尊重”的内容体现，竹竿舞是黎族传统特色舞蹈，和少数民族小伙伴一起参与活动的时候，要尊重他们的习俗，不能随意取笑或者做出不礼貌的行为。3.答案：×详解：本题考察“节约资源”的知识点，水资源是宝贵的公共资源，我国很多地方都存在缺水的问题，即使是在水资源丰富的海南，也不能随意浪费水资源，半瓶矿泉水还有很多用途，直接扔掉是浪费的行为，不符合勤俭节约的要求。4.答案：×详解：升国旗是非常庄重严肃的场合，所有人员都要保持安静，立正站好行注目礼，说笑打闹是对国旗、对国家的不尊重，违反了国旗礼仪的要求，是错误的行为。5.答案：×详解：五指山山区地形复杂，有很多陡坡、深沟，还有野生动物，一个人去山里玩很容易迷路、摔倒或者遇到危险，而且家长不知道去向，发生意外也无法及时得到救助，所以外出尤其是去偏僻的地方，必须告诉家长，最好有成年人陪同。6.答案：√详解：重阳节是敬老节，去敬老院给爷爷奶奶表演节目，是关心老人、尊敬老人的表现，符合中华民族尊老敬老的传统美德，也是我们鼓励学生参与的公益实践活动。7.答案：×详解：上课时间要专心听讲，不能玩文具、做小动作，否则会分散注意力，听不到老师讲的知识，影响自己的学习，也会干扰旁边的同学听课，违反课堂纪律。8.答案：√详解：把自己的课外书放到班级图书角和大家分享，是懂得分享、关心集体的表现，能让同学们看到更多的书，也能增进同学之间的友谊，让班级的学习氛围更好，是值得鼓励的行为。9.答案：×详解：冬天也要坚持适量运动，运动能增强身体抵抗力，预防感冒，一直窝在家里看电视不仅对眼睛不好，还会让身体越来越虚弱，不利于身体健康，我们要养成坚持运动的好习惯。10.答案：×详解：斑马线是专门给行人过马路画的安全通道，即使马路上没有车，也要走斑马线过马路，养成遵守交通规则的好习惯，不能抱有侥幸心理，否则突然有车开过来很容易发生交通事故。11.答案：√详解：父母工作很辛苦，我们作为家庭的一员，要关心父母，主动做力所能及的事情关心他们，给妈妈倒水、捶背是孝顺父母的表现，也是我们应该做的事情。12.答案：√详解：五指山绿茶是本地的特产，班级联欢会的时候主动把家里的特产带来和大家分享，是热爱家乡、关心集体、懂得分享的表现，能让同学们更了解我们的家乡特色，是正确的做法。13.答案：×详解：不小心弄坏或者弄丢别人的东西，要主动承认错误，向对方道歉，并且尽量赔偿或者帮忙找回来，假装没看见不告诉对方，是不诚实的表现，也会让同学很着急，会影响同学之间的感情。14.答案：√详解：国庆节是祖国的生日，挂小国旗是表达爱国之情的方式，是热爱祖国的表现，符合节日的氛围，也是爱国主义教育在生活中的体现。15.答案：×详解：燃放烟花爆竹有很大的安全隐患，容易炸伤自己或者别人，还可能引发火灾，而且会产生噪音和空气污染，现在很多地方都有规定不能随意燃放烟花爆竹，要在指定的区域、有成年人陪同的情况下才能燃放，不能怎么开心怎么来。三、选择题（每题2分，共30分）1.答案：A详解：五星红旗是我国的国旗，是国家的象征和标志，选项B是中国共产党的党旗，选项C是历史上旧政权的旗帜，这道题是基础的爱国主义常识题，学生必须准确掌握。2.答案：B详解：黎锦是海南黎族传统的手工织锦，是国家级非物质文化遗产，也是五指山黎族群众的特色工艺，选项A兵马俑在陕西西安，选项C故宫在北京，都是北方的历史文化遗迹，这道题考察学生对家乡特色文化的了解。3.答案：B详解：下课玩耍要遵守校园秩序，玩文明安全的游戏，不推不挤才能避免受伤，选项A追逐打闹很容易撞到同学，楼梯拐角视线不好，更容易发生碰撞摔倒的事故；选项C爬篮球架往下跳很容易崴脚、骨折，非常危险，所以正确做法是B。4.答案：B详解：中秋节的传统习俗是吃月饼、赏月，象征团圆；选项A粽子是端午节的食物，选项C饺子是春节、冬至等节日的传统食物，这道题考察传统节日和对应习俗的匹配。5.答案：B详解：爱护公物要做到轻拿轻放，不损坏公共物品，选项A在课桌上刻字是损坏公物的行为，会影响后面使用这张桌子的同学；选项C掰粉笔扔着玩是浪费班级公物的行为，所以正确答案是B。6.答案：B详解：家里来客人的时候，我们要做有礼貌的小主人，主动招待客人，陪长辈说话，选项A不理客人是不礼貌的表现，选项C哭闹着要玩具是不懂事的行为，会让客人很尴尬，所以正确做法是B。7.答案：A详解：黎族三月三是黎族、苗族等少数民族的传统节日，每年农历三月初三，五指山市都会举办盛大的庆祝活动，选项B劳动节是全体劳动者的法定节日，选项C建军节是纪念人民解放军的节日，不属于少数民族传统节日。8.答案：B详解：面对陌生人的邀请，我们要提高警惕，不能随便跟陌生人走，也不能要陌生人的东西，正确的做法是礼貌拒绝，然后走到人多的地方寻求帮助，选项A跟着陌生人走很容易遇到坏人，发生危险；选项C抢东西是不文明的行为，还可能激怒对方，让自己陷入危险，所以正确答案是B。9.答案：B详解：和同学友好相处要互帮互助，尊重同学，选项A给同学起外号是不尊重同学的表现，会伤害同学的自尊心；选项C抢同学文具是欺负同学的行为，会让大家都不愿意和你做朋友，所以正确答案是B。10.答案：B详解：遵守交通规则要做到过马路走人行横道，看红绿灯信号，选项A坐电动车不戴安全头盔是违反交通规则的行为，摔倒的时候很容易伤到头部；选项C在马路上踢足球不仅违反交通规则，还非常容易被车撞到，所以正确答案是B。11.答案：B详解：重阳节在每年农历九月初九，“九”和“久”谐音，有长寿的寓意，所以也被称为敬老节，核心习俗是尊老敬老，选项A儿童节是6月1日，是小朋友的节日；选项C青年节是5月4日，是青年人的节日，所以正确答案是B。12.答案：B详解：班级是大家的集体，班级的事情是所有同学共同的责任，黑板报办得不好，大家要一起出主意帮忙修改，而不是责怪别人或者置之不理，选项A责怪同学会伤害同学的积极性，也不利于集体团结；选项C不管不顾是没有集体责任感的表现，所以正确答案是B。13.答案：A详解：二年级学生可以做的家务是没有安全风险的简单劳动，自己洗袜子、整理书桌是完全可以独立完成的，选项B爬高擦窗户很容易摔下来受伤，选项C开煤气灶做饭可能会引发火灾或者煤气泄漏，非常危险，都不适合二年级学生做，所以正确答案是A。14.答案：B详解：保护五指山的环境是每个本地居民的责任，看到有人破坏树木、污染环境要上前制止，选项A随手扔垃圾会污染山区的环境，还可能伤害到山里的小动物；选项C摘野花、挖野生植物会破坏当地的生态环境，很多野生植物还是保护物种，所以正确答案是B。15.答案：B详解：寒假要合理安排时间，先完成作业，再出去玩，还要帮家里做家务，做到学习、娱乐、劳动都不耽误，选项A熬夜看电视、睡懒觉会打乱作息，不利于身体健康，开学也很难适应上学的节奏；选项C只玩不写作业，开学的时候完不成作业，也会忘记之前学的知识，所以正确答案是B。四、连线题（每条线1分，共10分）1.节日与习俗对应答案：春节——贴春联、放鞭炮中秋节——吃月饼、赏月重阳节——登高、赏菊清明节——扫墓、踏青端午节——赛龙舟、吃粽子详解：这道题考察中国传统节日和对应习俗的匹配，都是学生生活中每年都会经历的节日内容：春节是农历新年，贴春联、放鞭炮是辞旧迎新的传统习俗；中秋节以团圆为核心，吃月饼、赏月是固定习俗；重阳节有登高祈福、赏菊的传统，也是敬老的节日；清明节是祭祀祖先的节日，人们会扫墓、踏青，亲近自然；端午节是纪念屈原的节日，赛龙舟、吃粽子是南方地区普遍的习俗，海南本地每年端午节也会举办很多龙舟活动，学生有生活体验，容易记忆。2.行为与结果对应答案：上课认真听讲——学到知识，考试考得好和同学友好相处——大家都愿意和你做朋友随手扔垃圾——破坏环境，被清洁阿姨批评上学经常迟到——被老师批评，成绩下降主动帮妈妈做家务——妈妈很开心，夸我是好孩子详解：这道题考察行为和后果的对应关系，引导学生树立正确的行为准则：认真学习才能有收获，友好待人才能收获友谊，破坏环境会受到批评，违反纪律会承担后果，帮家人分担会得到认可，符合低年级学生的认知逻辑，能帮助学生建立正确的是非观，知道什么行为是对的，什么行为是错的。五、简答题（每题4分，共12分）1.参考答案：我能为班级做的事情有：①每天认真值日，把教室打扫干净，让同学们有整洁的学习环境；②看到班级的桌椅歪了主动摆整齐，看到地上有垃圾主动捡起来扔到垃圾桶；③运动会的时候积极参加项目，为班级争得荣誉；④班级办黑板报的时候，我会帮忙画画、擦黑板，贡献自己的力量；⑤同学忘记带文具的时候，我主动把自己的文具借给他，帮助有困难的同学。（写出3点及以上合理内容即可得满分，少1点扣1分）详解：这道题考察学生的集体责任感，属于第二单元“我们的班级”的核心内容，答题核心是围绕“为集体做贡献”，只要是符合二年级学生能力、对班级有益的事情都算正确，目的是引导学生意识到自己是班级的一份子，要主动为班级出力，维护班级的荣誉和环境。2.参考答案：五指山的风景有五指山热带雨林风景区，里面有很多高大的树，还有清澈的小溪，空气特别好，还能看到很多热带的小动物和植物，站在山顶能看到五个像手指头一样的山峰，特别漂亮；还有牙胡梯田，春天的时候梯田里灌满了水，像镜子一样，秋天的时候稻谷黄了，金灿灿的，非常好看。特产有五指山红茶、绿茶，喝起来香香的，是当地的农民伯伯种的；还有五指山的山兰酒，是黎族阿姨用山兰米做的，甜甜的很好喝；还有热带水果，比如芒果、荔枝、龙眼，又甜又多汁，特别好吃。（风景和特产各介绍1个，或者介绍2个风景/2个特产，表述清楚即可得满分，只介绍1个得2分）详解：这道题是本地特色考题，目的是引导学生关注家乡、了解家乡，培养对家乡的热爱之情，学生只要结合自己的生活实际，写出五指山的风景或者特产，表述清楚即可，没有固定答案，鼓励学生说出自己真实的生活体验，比如去过的景区、吃过的本地食物都可以作为答题内容。3.参考答案：寒假要注意的安全问题有：①不能一个人去河边、湖边或者结冰的水面上玩，防止掉下去溺水；②不能随便碰家里的插座、煤气灶，不玩打火机、火柴，防止触电或者发生火灾；③出去玩的时候要告诉爸爸妈妈去哪里、和谁玩、什么时候回来，不能去偏僻的地方，不能跟陌生人走；④过年放烟花爆竹的时候，要有爸爸妈妈陪着，不能自己随便放，防止被炸伤；⑤冬天用电热毯、暖水袋