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小学一年级上册开学摸底学情诊断试卷word可打印含答案考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、汉语拼音1.拼一拼,写一写。bā-()mā-()fā-()dè-()nè-()qè-()huā-()luā-()xuā-()zhī-()chī-()shī-()2.在正确的读音下面画“√”。颜色(yánsè/yánsè)√书本(shūběn/shūbēn)√高兴(gāoxìng/gāoxīng)√起床(qǐchuáng/qǐchuáng)√3.把下面的声母、韵母或整体认读音节补充完整。l-u-()n-ü-()zh-i-()ch-a-()y-i-()()sh-u-o-()r-()-i4.选择正确的声调。(1)您好(nínhǎo/nínhào)√(2)吃饭(chīfàn/chīfèn)√(3)小狗(xiǎogǒu/xiǎogǒu)√(4)开心(kāixīn/kāixīn)√二、汉字1.看拼音写汉字。wǒ-()mā-()hǎo-()b-()d-()q-()2.给下面的字选择正确的读音,在下面画“√”。大(dà/dá)√小(xiǎo/xiāo)√上(shàng/shǎng)√下(xià/xiǎ)√是(shì/shí)√有(yǒu/yòu)√3.把下面的字和意思相近或相反的字连起来。大()小()上()下()多()少()是()非()4.看图写一个字(每个图写一个)。(图片:太阳)()(图片:月亮)()(图片:树)()(图片:车)()三、数与代数1.写出正确的数。()()8()()10()()1215()17()20()19()18()2.在○里填上“>”、“<”或“=”。7○9√15○11√13-3○10√9+5○18√14○20-5√3.计算下面各题。4+5=()√9-6=()√8+7=()√12-4=()√6+6=()√14-8=()√7+8=()√11-5=()√4.填一填。(1)1个十和3个一合起来是()。√(2)18里面有()个十和()个一。√(3)比10大,比15小的数有()、()、()。√四、能力与综合1.看图写数。(图片:☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆)()√(图片:○○○○○○○○○○○)()√2.按顺序填数。(1)8101214()()√(2)171513()()√3.看图列式计算。(图片:△△△△○○○○△△△△○○○○)□○□=()√4.选择合适的数填在○里。4+○<8√9-○>5√○+6=12√5.看图写一句话(写两句话即可)。(图片:小朋友在公园里放风筝)()√(图片:小猫在吃东西)()√试卷答案一、汉语拼音1.bāmāfādēnèqèhuālūxūzhīchīshī2.yánsèshūběngāoxìngqǐchuáng3.lǜüzhīyīyuēshīrī4.(1)nínhǎo(2)chīfàn(3)xiǎogǒu(4)kāixīn二、汉字1.我妈妈好把大七2.dàxiǎoshàngxiàduōfēi3.大小上下多少是非4.太月树车(注:答案为常见写法)三、数与代数1.679111316181316201917142.<>>=<>><><>=3.931581261564.(1)13(2)18(3)111213四、能力与综合1.9102.(1)1618(2)1193.10-6=4(注:根据图片算式为10个星号减去6个圆圈)4.(1)3(4+3<8,4+4=8,4+5>8)(2)4(9-4>5,9-3=6,9-2=7)(3)6(6+6=12)5.(示例)小朋友在公园里放风筝。小猫在吃饭。解析思路一、汉语拼音1.考察声母和韵母拼读及书写。根据声母和韵母的拼读规则,逐个拼读并书写对应的汉字。2.考察多音字及易混淆读音的辨别。根据所学多音字及易混淆音节的读音进行选择。3.考察声母、韵母、整体认读音节的补全。根据拼音知识,将缺失的音素或音节补充完整。4.考察声调的掌握。根据所学汉字的正确声调进行选择。二、汉字1.考察看拼音写汉字能力。根据所学汉字的拼音进行书写。2.考察多音字及易混淆字形、读音的辨别。根据所学多音字及字形、读音知识进行选择。3.考察对字义的理解及同反义词的掌握。根据对字义的理解,将字与意思相近或相反的字连接。4.考察看图写字能力。根据所给图片,写出对应的汉字。三、数与代数1.考察数的写法。根据数的组成,正确书写阿拉伯数字。2.考察10以内(或100以内)数的大小比较。根据数的大小关系,选择合适的比较符号“>”、“<”或“=”。3.考察10以内(或100以内)加减法的计算。根据加减法运算规则进行计算。4.考察对数位、数组成及10以内(或100以内)数的理解。根据对数的认识,填写相应的数字或数位。四、能力与综合1.考察看图写数能力。根据图片中物体的数量,写出对应的数字。2.考察按顺序填数能力。根据数的顺
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